熱愛偉大祖國、建設(shè)美好家園主題教育總結(jié)-資料下載頁
2024-10-06 06:48本頁面
【正文】 錦濤總書記等中央領(lǐng)導(dǎo)同志的重要講話精神,集中組織學習、統(tǒng)一思想，提高認識。（二）第二階段(9月至1O月),認真梳理問題。利用學生入學教育、愛國主義教育等集中教育時間，進行愛黨、愛祖國、愛家鄉(xiāng)活動。認真組織梳理學生存在與馬克思主義“五觀”、新疆“三史”、“四個認同”不相符合的片面認識和錯誤觀點,梳理與民族團結(jié)、社會穩(wěn)定不相協(xié)調(diào)的消極因素,梳理與黨的民族宗教政策、民族區(qū)域自治制度不相一致的模糊認識,進一步明確主題教育的著力點。（三）第三階段(11月至12月),深入開展主題教育。針對突出的問題,在深入研究的基礎(chǔ)上認真制定措施和辦法，做出有針對性、有說服力的回答。對師生的模糊認識要加強教育引導(dǎo),對一些錯誤觀點要旗幟鮮明地抵制反對,對涉及師生員工切身利益的實際問題要積極推動解決。2010年11月第五篇：熱愛偉大祖國建設(shè)美好家園主題教育開展“熱愛偉大祖國、建設(shè)美好家園”第三階段主題教育實施方案根據(jù)中央、自治區(qū)主題教育的文件精神，開展“熱愛偉大祖國、建設(shè)美好家園”主題教育實施方案》和《學校主題教育第一階段（2010年6月至12月）實施方案》，結(jié)合我校實際，現(xiàn)制定出我校主題教育實施方案。一、活動要求以《中心學校開展“熱愛偉大祖國、建設(shè)美好家園”主題教育實施方案》總體要求為指針，在廣大師生中積極進行中國特色社會主義等主題教育, 大力唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的主旋律,引導(dǎo)全體師生員工牢固樹立正確思想，進一步增強對偉大祖國的熱愛和建設(shè)美好家園的信心、決心。二、活動安排在時間安排上，按照學院主題教育實施方案的202012012三具體安排進行。今年的主題教育也緊跟學院步伐分三個階段進行：第一階段(6月至8月),開展學習培訓(xùn)。第二階段(9月至1O月),認真梳理問題。第三階段(11月至12月),深入回答問題。我校主題教育第一階段（2010年6月至12月）具體活動安排如下：。2010年月6日29日下午，召開學校教師“熱愛偉大祖國、建設(shè)美好家園”主題教育動員大會。8月30日，全校學生“熱愛偉大祖國、建設(shè)美好家園”主題教育動員大會。7月初至9月初，在全校開展集中專題學習，采取自學與集中學習相結(jié)合，廣泛深入地開展好“熱愛偉大祖國，建設(shè)美好家園”主題教育和創(chuàng)先爭優(yōu)活動。，發(fā)揮每周五主題班隊會及黨團隊活動等校園文化的陶冶作用,“熱愛偉大祖國、建設(shè)美好家園”為主題，開展各項校園文化活動，進一步增強全校師生的愛國主義和民族團結(jié)觀念?！白x愛國主義書、愛國主義歌曲、看愛國主義作品、辦愛國主義黑板報”愛國主義征文比賽等活動。利用校園廣播播放弘揚民族團結(jié)和優(yōu)良革命傳統(tǒng)為主題的影視作品，各辦愛國主義黑板報。6.“十一”前夕，舉辦“在國旗下成長”師生演講比賽,月底舉辦以“熱愛偉大祖國、建設(shè)美好家園”為主題的迎新文藝匯演。，舉辦“我身邊的民族團結(jié)故事會”。各班開展故事演講活動,讓學生講述身邊民族團結(jié)的感人故事,傳遞民族真情。9月至12月,利用每周品社課、地方課、班會、全校政治學習時間，組織全校各族師生員工認真學習《推進新疆跨越式發(fā)展和長治久安宣傳教肓提綱》、《中央新疆工作座談會精神學習問答》、《民族團結(jié)教育通俗讀本》等通俗讀物。為全校教職工進行 “維護民族團結(jié)、反對民族分裂”的專題知識講座，進一步提高全體教職工的思想認識，增強政治責任感和使命感，堅定維護祖國統(tǒng)一和民族團結(jié)，反對民族分裂的信心和決心。6月至12月,按照樓道展板進行主題教育宣傳，營造濃厚的輿論氛圍。三、活動形式根據(jù)主題教育是面向廣大群眾開展的普遍性教育活動這一特點，結(jié)合我校教育教學工作的實際，從全體師生、家長的思想實際出發(fā),突出工作重點,增強針對性和實效性,充分發(fā)揮品德與社會等理論課和少先隊的主渠道作用,發(fā)揮升國旗唱國歌、主題班會、黨團隊活動等校園文化的陶冶作用, 在廣大師生中積極開展主題教育,通過學生來教育影響家長，使愛國主義和民族團結(jié)思想深深扎根于師生員工和家長心中。在主題教育中,要集中抓好以下重點工作：一是舉辦“在國旗下成長”師生演講比賽,深入進行愛國主義和維護國家統(tǒng)一的教育。二是借助家委會有效開展社會實踐活動, 到愛國主義教育基地（八路軍辦事處、烈士陵園等地）參觀學習,接受革命傳統(tǒng)教育，增強各民族師生對中華民族和中華文化的認同。三是在學生中開展“我身邊的民族團結(jié)故事會”活動,讓學生講述身邊民族團結(jié)的感人故事,傳遞民族真情，受到民族團結(jié)教育。四、組織領(lǐng)導(dǎo)。把開展主題教育與我校當前的教育教學工作緊密結(jié)合，運用多種形式豐富活動內(nèi)涵，統(tǒng)籌推進，切實保證活動效果。同時，把主題教育活動等同為解決學校工作中的突出問題，使“熱愛偉大祖國，建設(shè)美好家園”主題教育融入到師生員工的工作學習生活中，以實際行動為建設(shè)美好家園做出積極貢獻。還要將主題教育與創(chuàng)先爭優(yōu)活動相結(jié)合，以此推進學校各項工作再上新臺階。為確保主題教育的各項任務(wù)要求落實到位,取得實實在在的效果。我校主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組,定期開展督促檢查,通過各種有效方式,把我校的主題教育落實到位。2012年4月20日昌吉市榆樹溝鎮(zhèn)中心學校開展“熱愛偉大祖國、建設(shè)美好家園”第二階段主題教育實施方案榆樹溝鎮(zhèn)中心學校2010年4月20日
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