【正文】 律，引導各族教職員工牢固樹立馬克思主義“五觀”和“三個離不開”思想，激發(fā)廣大師生對黨和國家的感恩之情，自覺把對黨對國家的熱愛之情，感恩之情轉化到維護民族團結、維護祖國統(tǒng)一、維護社會穩(wěn)定上來，體現(xiàn)在搶抓機遇、真抓實干，加快構建“文化哈密、開放哈密、幸福哈密、和諧哈密”的實際行動上，力爭為實現(xiàn)哈密跨越式發(fā)展和長治久安提供強大的智力支持。二、總體安排第一階段：學習教育階段（9月20日至10月20日）重點學習十七屆四中、五中全會、中央新疆工作座談會、自治區(qū)黨委七屆九次、十次全委（擴大）會議、地委委員（擴大）會議和市第六次黨代會精神：中國共產(chǎn)黨“三史”；新疆“三史”；馬克思主義“五觀”；四個認同“愛國，感恩、勤勞、互助、開放、進取”的新疆精神和“團結協(xié)作、無私奉獻、拼搏進取、爭創(chuàng)一流”的哈密精神；《義務教育法》，《教師職業(yè)道德規(guī)范》等內容。利用支部學習、政治學習、演講比賽、撰寫心得體會、建立學習園地等方式開展學習討論。要著重圍繞強化各族黨員干部貫徹落實黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經(jīng)驗的自覺性、堅定性，圍繞正確認識新疆歷史、民族發(fā)展史、宗教演變史，結合建設學習型黨組織、創(chuàng)先爭優(yōu)和“新疆精神”大討論等活動，有針對性地開展宣傳教育，進一步提高廣大師生辨別大是大非的能力；要進行“感恩”學習教育，每個人都想一想黨和政府、國家社會、他人給自己的好處，把感激之情表達出來，使感恩心態(tài)、感恩思維、感恩文化在潛移默化中不斷升華，并凝聚成為全社會在現(xiàn)代文化引領下的自覺意識和自覺行動。要圍繞主題教育的內容開展專題學習，引導黨員教師增強黨的意識、執(zhí)政意識、大局意識、責任意識，不斷提高政策理論水平和思想政治素質，更好地做哈密市跨越式發(fā)展的推動者、民族團結進步的促進者、社會長治久安的維護者。第二階段：深入開展活動階段（9月21日至11月30日）幼兒園結合實際工作，以學習貫徹中央新疆工作座談會精神為主題，以“熱愛偉大祖國建設美好家園”為主線，充分利用已有的宣傳文化活動平臺和載體，組織開展好各項活動。（一）深入持久開展“感恩”教育。要把“感恩”教育作為推進“熱愛偉大祖國、建設美好家園”的重要內容，引導各族師生感恩黨、感恩祖國義、感恩對口援疆；各民族之間相互感恩；要感父母、感恩老師、感恩同學、感恩同事、感恩社會、感恩方方面面對我們生活的給予。通過形式多樣的感恩宣傳教育，在全社會形成感恩心態(tài)、感恩思維和感恩文化。組建“感恩“教育宣講團。幼兒園要選拔12兼職解員，廣泛開展以“感恩”為主題的宣講活動。擴大教育覆蓋面。利用國旗下講話、班隊會向學生提出感恩教育的要求；開展“感恩教育”主題班會、觀看感恩影片、吟頌感恩詩歌、傳唱感恩歌曲、閱讀感恩美文、征集感恩格言的活動；通過舉辦“感恩”教育座談會、巡回宣講、懸掛、張貼宣傳橫幅、標語等方式，宣傳“愛國、感恩、勤勞、互助、開放、進取”的“新疆精神”；深入開展“小手拉大手活動”，通過“給家長的一封信”、家長學校講座、座談等形式，在家庭、社會、學校營造濃厚的感恩氛圍，推動“感恩教育”活動扎實開展。舉辦“感恩”演講比賽。要結合實際工作，積極組織開展“感恩偉大祖國，實現(xiàn)跨越發(fā)展”演講比賽活動。開展“慶國慶、感恩黨、促和諧”系列活動。圍繞新中國成立62周年開展形式多樣、內容豐富的“感恩”活動，通過參加“萬人”升國旗儀式，舉辦“感恩偉大祖國，建設幸福哈密’’詩歌朗誦會、“感恩祖國，暢想心曲”座談會，組織參觀自治區(qū)“十一五’’和中央新疆工作座談會召開一周年暨對口援疆工作成就大型圖片展等活動，在幼兒園掀起“感恩”熱潮。（二）開展豐富多彩文體活動。以主題教育為載體，深入開展愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、民族團結教育、法制教育和心理健康教育，大力開展豐富多彩的文化體育活動。唱響紅歌活動。幼兒園以班級、年級為單位開展唱紅歌活動，把唱紅歌活動納入學校音樂課、班隊會活動。要利用節(jié)慶活動，開展唱紅歌活動，大力推動紅歌演唱“進校園、進課堂”，要讓紅歌滲透到每個班級，滲透到每一個人的心?！懊褡鍒F結一家親”文體活動。舉辦以“共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展”為主題的文化體育活動，通過舉辦文藝演出、才藝展示、紅歌大家唱、體育運動會、講故事比賽等喜聞樂見的宣傳形式，吸引各族師生參與到有益身心健康的活動中來，在潛移默化中增強愛祖國愛家鄉(xiāng)、促團結促發(fā)展的意識。豐富多彩的校園活動。在幼兒園廣泛開展“讀愛國書刊、唱愛國歌曲、看愛國影片”活動，培養(yǎng)各族少年兒童對祖國對家鄉(xiāng)的深厚感情；系統(tǒng)地開展“城鄉(xiāng)孩子手拉手、民漢伙伴手拉手、家庭教育手拉手、社區(qū)教育手拉手、關注外來務工人員子女手拉手”活動、舉辦“我身邊的民族團結故事會”，讓幼兒講述身邊民族團結的感人故事，傳遞民族真隋；組織各族青少年代表到愛國主義教育基地、民族團結進步教育基地、國防教育基地參觀學習，接受革命傳統(tǒng)和艱苦奮斗教育。（三）加強撞旦塞化陣地建設。幼兒園把主題教育與學習型黨組織建設和創(chuàng)先箏蕕活動相結合；與意識形態(tài)領域反分裂反滲透教育和民族團結教育相結合；與幼兒園的教學、教研、管理工作相結合；與課堂教學、社會實踐、校園文化建設相結合；與當前的重點工作結合起來，充分發(fā)揮幼兒園課堂主陣地作用，把“新疆精神”和“哈密精神”的學習融入到幼兒園教育教學工作的全過程，幫助廣大師生準確理解、主動培養(yǎng)、自覺弘揚“新疆精神”和“哈密精神”。要進一步加強中華優(yōu)秀文化活動室的建設，利用宣傳欄、黑板報開設文化專欄，經(jīng)常性地開展各種文體娛樂活動。三、工作要求提高認識，加強領導?！盁釔蹅ゴ笞鎳?、建設美好家園”主題教育，是中央在新疆開展的一項重大政治活動，是推進新疆跨越式發(fā)展和促進新疆長治久安的治本工程、奠基工程和助推工程。幼兒園要切實把主題教育擺上重要議事日程。主要領導負總責、親自抓，精心策劃，周密組織。要結合本園實際，組織一系列主題鮮明的活動，動員廣大師生踴躍參與到主題教育中來，努力營造“愛國、感恩、勤勞、互助、開放、進取”的輿論氛圍。創(chuàng)新形式，務求實效。幼兒園要把主題教育與學習型黨組織建設結合起來，與創(chuàng)先爭優(yōu)活動結合起來，與構建“文化哈密、活力哈密、幸福哈密、和諧哈密”結合起來，與哈密“三化”建設結合起來，在出實招、求實效上下功夫，不搞花架子，不走過場，切實通過開展活動引導廣大師生堅定理想信念，樹立科學跨越、率先趕超的信心和決心，為實現(xiàn)哈密市跨越式發(fā)展和長治久安貢獻力量。及時總結，狠抓落實。幼兒園要結合實際，認真總結前一階段主題教育中的好經(jīng)驗、好做法，以總結推廣“好經(jīng)驗、好做法”為抓手，以點帶面，普及深化，不斷推進主題教育。從具體事情、具體問題抓起，把工作做深、做細、做實。要加強組織策劃，全員發(fā)動，最大限度地組織師生參與，努力擴大教育的覆蓋面和影響力。確保主題教育廣泛深入、扎實有效開展。