【正文】 ， 20xx,（1）。[9]顧定倩，王日遠。美國特殊兒童委員會對所有特殊教育教師知識和技能的要求[J].特殊教育研究，,（3） .[10]錢銘怡。：北京大學出版社，1994.指導教師意見：指導教師簽名： 年 月 日畢業(yè)論文（設計）工作領導小組意見：組長簽名： 年 月 日畢業(yè)論文開題報告5課題來源也可寫成 選題依據(jù)，包括：1，國內外背景，研究動態(tài),；其中國外的動態(tài)可以少寫一點（畢竟了解的少），就從網(wǎng)上搜集一些數(shù)據(jù)資料什么的兒就行。 國內動態(tài)，就寫一些近幾年的研究狀況成果什么的。2，理論及實際意義闡述下你設計對理論或者實際工作的意義等情況。3，可以加上本設計的創(chuàng)新點課題來源一般寫學校自主選題，或是老師指定選題技術路線一般是指研究的準備，啟動，進行，再重復，取得成果的過程，不是指畢業(yè)論文的寫作過程，更不是指答辯的準備和進行過程，許多同學會出現(xiàn)這些偏誤。多參考下同類型的論文，其實技術路線講的就是你的論文的整體思路、邏輯推理過程以及采用的論證方法在研究生教育的整個過程中,學位論文質量的高低是衡量研究生培養(yǎng)質量的重要標志。而論文質量的高低,很大程度上取決于論文開題報告做的細致程度。論文開題報告做的細致,前期雖然花費的時間較多,但寫起論文來就很順手,能夠做到胸有成竹,從而保證論文在規(guī)定的時間保質保量地完成。但如果不重視論文開題報告,視論文開題報告為走過場,寫起論文來就會沒有目標,沒有方向,沒有思路,可能就要多走彎路,也很難保證畢業(yè)論文的質量。畢業(yè)論文開題報告6論文題目：試論秘書的知識結構：秘書人員隊伍是我國職業(yè)隊伍中非常重要的一員，隨著我國經(jīng)濟和社會的飛速發(fā)展，我國各種組織中從事秘書工作的廣大秘書工作者，為組織建設和反展做出了自己的貢獻。我們的各種組織也越來越需要眾多的秘書工作者。秘書工作，無論是黨政機關還是事業(yè)單位，其工作的好壞對這個組織整體工作具有重要的影響。雖然我國的秘書隊伍有了很大發(fā)展，但我們的秘書人員的知識結構還應該提高，每一種工作所需要的知識都有其不同的結構，秘書工作也不例外。為了勝任秘書工作，秘書必須根據(jù)職業(yè)的需要建立起適應秘書工作的合理的知識結構，并根據(jù)時代的發(fā)展和社會的進步，不斷地更新和優(yōu)化自己的知識結構。：針對在科技的進步、社會的快速發(fā)展、現(xiàn)代企業(yè)日新月異的變化這一形勢下，秘書也將面臨著新的機遇和嚴峻的挑戰(zhàn)，分析了現(xiàn)代企業(yè)秘書除熟練掌握過去的知識外，還應掌握的新知識。還提出了秘書要不斷地對自己的知識結構進行自我調節(jié)、自我完善。以求秘書能適應這個現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展和需求。：該論題研究的內容主要是以下幾個方面：一、秘書知識結構的構建原則(一)適應性原則(二)層次性原則(三)個性原則(四)動態(tài)性原則二、秘書知識結構的組成(一)基礎知識科學文化知識政治經(jīng)濟理論基礎知識法律法規(guī)基礎知識辦公自動化知識(二)專業(yè)知識秘書職業(yè)知識秘書所在部門的業(yè)務知識(三)相關知識管理學知識經(jīng)濟學知識心理學知識其他相關知識：20xx年1月8日——3月10日 撰寫開題報告與開題20xx年3月11日——3月31日 收集資料，開展研究，形成寫作提綱20xx年4月1日——4月20日 深入研究，形成論文初稿20xx年4月21日——5月10日 論文修改、定稿、打印參考文獻：[1]：湖南大學出版社，20xx[2]：同濟大學出版社，20xx[3]李靜梅，:語文出版社，1994[4]袁維國主編. 秘書學. 北京：高等教育出版社，1990[5]張同欽，楊峰主編. :暨南大學出版社，20xx[6] 常崇宜主編. ，線裝書局,20xx[7] ，武漢大學出版社，20xx[8] ：復旦大學出版社, 20xx[9] 楊樹森. ，安徽人民出版社，20xx[10] ，重慶出版社, 畢業(yè)論文開題報告7標題：剖析程序在財政報表審計中的運用一、本課題國內外情況，闡明選題根據(jù)和含義(一)國外研討情況在發(fā)達國家中，美國無疑是剖析程序運用研討最具有經(jīng)歷的.。在美國，剖析程序時在財政作弊十分盛行的情況下開展運用起來的。剖析程序最早出現(xiàn)在1978年美國注冊管帳師協(xié)會審計原則布告)(SAS)第23號原則闡明書里，該闡明書將剖析程序描繪為：“經(jīng)過查詢對財政信息進行實質性測驗以及對數(shù)據(jù)和材料之間的相互聯(lián)系進行對比?！痹摬几姹?988年為SAS第56號替代，將剖析性復核正式命名為剖析性程序，并將其界說為：“對財政及非財政數(shù)據(jù)之間合理聯(lián)系的對比和剖析做出對財政信息的評價?！保\用剖析程序的意圖是：(1)協(xié)助審計人員了解被審計單位的運營情況。(2)評價被審計單位的繼續(xù)運營才能。(3)指明財政報表中存在的重大錯報的可能性。(4)削減細節(jié)審計測驗。在審計測驗期間，運用該技能的意圖是指明可能的誤報及削減細節(jié)測驗。在審計完結期間，是評價被審計單位繼續(xù)運營才能及指明誤報的可能性。(二)國內研討情況近年來，中國上市公司財政報表作弊案子及審計失利事例一再發(fā)作，使投資者遭受巨大損失，剖析程序在財政報表審計中的運用也越來越引起了注冊管帳師的注重。中國于發(fā)布的《獨立性審計原則第II號——剖析性復核》指出：剖析性復核是指注冊管帳師剖析被審計單位首要的比率或趨勢，包含查詢這些比率或趨勢的反常變化及其與預期數(shù)額和有關信息的區(qū)別。與此一起，規(guī)則剖析性復核的意圖：在審計方案期間，協(xié)助斷定別的審計程序的性質、時刻和規(guī)模。在審計施行期間，直接作為實質性測驗程序，以進步審計功率和效果。在審計陳述期間，對財政報表進行全體復核。還規(guī)則了可運用的辦法是：簡單對比、比率剖析、構造百分比剖析和趨勢剖析。在現(xiàn)代審計中，為與時俱進，中國財政部與20xx年發(fā)布了《中國注冊管帳師審計原則第1313號——剖析程序》。新原則為剖析程序做了新的界說：剖析程序是指注冊管帳師經(jīng)過研討不同財政數(shù)據(jù)之間以及財政數(shù)據(jù)與非財政數(shù)據(jù)之間的內涵聯(lián)系，對財政信息做出評價。剖析程序還包含查詢辨認出的、與其它有關信息不一致或與預期數(shù)據(jù)嚴峻違背的波動和聯(lián)系。意圖也發(fā)作了變化，剖析程序的意圖為：榜首用作危險評價程序，以了解被審計單位及其環(huán)境，注冊管帳師施行危險評價程序的意圖在于了解被審計單位及其環(huán)境并評價財政報表層次和斷定層次的重大錯報危險。第二當運用剖析程序比細節(jié)測驗能更有效地將斷定層次的查看危險降至可接受的水平常，剖析程序可以用作實質性程序：在對于評價的重大錯報危險施行進一步審計程序時，注冊管帳師可以將剖析程序作為實質性程序的一種，獨自或聯(lián)系別的細節(jié)測驗，搜集充沛、恰當?shù)膶徲嬕罁?jù)。第三在審計完畢或接近完畢時對財政報表進行整體復核：在審計完畢或接近完畢時，注冊管帳師應當運用剖析程序，在已搜集的審計依據(jù)的根底上，對財政報表全體的合理性作終究掌握，評價報表仍然存在重大錯報危險而未被發(fā)現(xiàn)的可能性，考慮是不是需求追加審計程序，以便為宣布審計意見提供合理根底。新原則規(guī)則了可運用辦法：趨勢剖析法、比率剖析法、合理性測驗、回歸剖析法。注冊管帳師在財政報表中運用審計剖析程序，可以有效地辨認重大錯報危險，獲取充沛恰當?shù)膶徲嬕罁?jù)，下降審計本錢，保證審計質量，下降審計危險，使審計工作更有功率和效果，可是沒考慮到剖析程序自身的存在的缺點，很有可能會構成過錯的審計定論。在閱覽了很多專家的主張以后，我總結出了以下幾點：首要，在財政報表審計中運用剖析程序時，明晰剖析程序適用的規(guī)模。其次，在審計的各個期間根據(jù)公司的詳細情況挑選適宜的辦法。再者，添加注冊管帳師關于剖析程序實務運用及剖析程序軟件運用等有關的后續(xù)教學，并鼓舞其多運用除公司以外的有用信息。終究，經(jīng)過樹立行業(yè)統(tǒng)計數(shù)據(jù)材料庫及開發(fā)有關剖析程序的規(guī)劃軟件東西，非常好地為注冊管帳師效勞。(三)選題根據(jù)和含義跟著中國上市公司欺詐案子及審計人員法令訴訟案的一再曝光，審計質量顯得尤為首要。為進步審計質量，盡可能的地進行大規(guī)模的審計測驗，搜集審計依據(jù)，削減危險，可是注冊管帳師面臨著審計使命重、時刻緊、人員少等殘酷的現(xiàn)實。所以，處理這一矛盾的辦法即是進步審計功率。而剖析程序可以有效地辨認重大錯報危險，獲取充沛恰當?shù)膶徲嬕罁?jù)，下降審計本錢，保證審計質量，下降審計危險，使審計工作更有功率和效果。因而，很多注冊管帳師在財政報表審計中運用了剖析程序，并收到了杰出的效果，協(xié)助他們既精確又方便的完結審計使命。然而，剖析程序在財政報表審計中的運用尚不老練，比方剖析程序軟件開發(fā)少、注冊管帳師對雜亂剖析程序辦法運用才能有限及缺少實務操作性。在此情況下，期望可以在靈活運用剖析程序一起，可以經(jīng)過閱覽很多的參考文獻以及自己概括收拾來為存在的疑問提出改善辦法，然后非常好的發(fā)揮剖析程序下降審計本錢及進步審計功率和效果的效果。二、研討的基本內容、基本思路(方案)及處理的首要疑問(一)研討的基本內容1剖析程序的概述2剖析程序在財政報表審計中運用3剖析程序在A公司的運用4剖析程序在財政報表審計中運用的局限性及改善辦法5總結(二)基本思路跟著審計技能運用的不斷深入，剖析程序在財政報表審計中的運用也越來越廣泛，對剖析程序的研討也日益受到注重。這篇文章論述了剖析程序在財政報表中的運用，首要對剖析程序整體以及剖析程序在危險評價程序、實質性程序和整體復核期間三個期間的運用進行了論述。然后，以A公司為剖析程序運用目標，以趨勢剖析法和和比率剖析法為首要剖析辦法，將上述的理論剖析運用于實習。終究，對于剖析程序在詳細運用中存在的適用規(guī)模有限、對運用主體請求高及只能進步直接依據(jù)等疑問提出完善辦法。(三)處理的首要疑問跟著審計技能運用的不斷深入，剖析程序在財政報表審計中的運用也越來越廣泛，對剖析程序的研討也日益受到注重。這篇文章論述了剖析程序在財政報表中的運用，首要對剖析程序整體以及剖析程序在危險評價程序、實質性程序和整體復核期間三個期間的運用進行了論述。然后，以A公司為剖析程序運用目標，以趨勢剖析法和和比率剖析法為首要剖析辦法，將上述的理論剖析運用于實習。終究，對于剖析程序在詳細運用中存在的適用規(guī)模有限、對運用主體請求高及只能進步直接依據(jù)等疑問提出完善辦法。三、課題研討辦法和進展組織(一)課題研討辦法文獻法。在已有的理論研討成果、經(jīng)歷總結材料的根底上，聯(lián)系新原則下中國剖析程序在財政報審計中運用詳細情況做出剖析。數(shù)據(jù)剖析法。經(jīng)過搜集收拾有關的數(shù)據(jù)材料，進行定量剖析。理論與實習相聯(lián)系的辦法。理論與實習相聯(lián)系是經(jīng)濟學研討中一種十分首要的剖析辦法，對這篇文章而言，在討論新原則剖析程序在財政報審計中運用，有必要恰當?shù)剡\用理論與實習相聯(lián)系的研討辦法，使疑問顯得明晰和明晰。(二)進展組織序號 使命方案 詳細工作組織 時刻組織1 論文選題 ①教師分專業(yè)出選題 9月17日——22日②分專業(yè)對教師出的選題進行審閱 10月7日——8日③10月9日后網(wǎng)上發(fā)布選題、學生斷定選題并按班級上交匯總選題意向統(tǒng)計表 10月9日——15日(周五有必要提交統(tǒng)計匯總表)④畢業(yè)論文動員大會(分專業(yè)進行)、畢業(yè)論文選題寫作等有關講座 10月15日——25日⑤發(fā)布終究的論文選題及輔導教師 10月26日2 下達使命書搜集并閱覽材料 教師下達論文寫作的使命書、學生搜集并閱覽有關論文寫作材料、2篇與論文有關的外文 10月27日——11月初3 文獻總述和開題陳述的寫作 文獻總述、開題陳述的寫作 11月1日——12月9日4 開題辯論 開題辯論 12月10日——13日5 論文寫作及輔導 有論文初稿 12月14日——1月15日6 論文辯論 分批次進行論文辯論 20xx年3月——5月畢業(yè)論文開題報告8選題的意義及研究狀況一、選題意義在視覺傳達設計的各個領域中，色彩往往是一種先聲奪人的傳達要素，也是決定設計作品是否成功的重要因素之一。在競爭激烈的商品市場上，要是某一商品具有明顯區(qū)別與其他商品的視覺特征，達到更富有誘惑消費正的魅力，刺激和引導消費的目的，這都離不開色彩的運用。通過研究視覺傳達設計中的色彩藝術，可以讓我們在了解色彩本身所具有的意義的同時，了解我們生活中常常見到的設計的具體含義。讓色彩更好的更進一步為視覺傳達設計服務，更明確的傳達設計者的目的，更完善的完成訴求任務。二、研究狀況色彩作為視覺傳達設計中的一個重要組成因素，是一個較為古老的研究課題。國內外研究方向大體相同，都是通過色彩本身代表的意義，以及色彩對人的感官系統(tǒng)產(chǎn)生的影響方面來研究的?？涨鞍l(fā)展的今天，人們的審美能力越來越高，對視覺設計的要求也越來越高。我們必須對色彩的專業(yè)知識掌握透徹，把握人類的對色彩感覺上的共性，并且對色彩在不同領域中的合理運用進行具體分析。希望通過對本課題研究，可以為今后的藝術設計者提供一定的參考價值。主要內容、研究方法和思路一、主要內容本文主要研究視覺傳達設計中的色彩藝術。簡要闡述了視覺傳達設計的概念及特點，色彩的構成及色彩在視覺傳達設計中不同領域的應用將成為本文的重點論述部分。二、研究方法分析法、調查法、舉例法、文獻資料搜集法。三、研究思路本文首先簡要闡述視覺傳達設計的概念及特點，隨之引入主題，深入分析色彩的構成、表現(xiàn)形式及色彩的應用，最后再轉入探討在具體視覺傳達設計中應如何應用色彩，以創(chuàng)造出更為出色的設計。準備情況（已發(fā)表或撰寫的相關文章、查閱過的文獻資料及調研情況、現(xiàn)有儀器、設備情況等）一、參考文獻[1] 張福昌。視覺傳達設計[M].北京：理工大學出版社，20xx.[2] 約翰內斯 伊頓。色彩藝術[M].杜定宇，譯。上海：人民美術出版社，.[x] 杜新，王磊。色彩構成[M].遼寧：美術出版社，20xx.（1）[4] 許嘉。包裝設計中色彩的應用[C].內蒙古大學，20xx .[5] 金容淑。色彩心理學[M].人民郵電出版社，20xx.[6] 漆明文 ,孟瑞娟 ,蔣建民 .廣告設計中的色彩應用[J].中國科技信息，20xx .[7] 周鈞，崔唯。視覺傳達色彩設計[M].中國青年出版社，20xx.二、調研情況在圖書館閱覽室查閱相關