【正文】 不能玩火或攜帶火源；不要在野外用火；不能去接觸電源插頭。在節(jié)日、雙休日期間一定不能私自玩耍和燃放煙花爆竹。以免發(fā)生安全事故。（3）上學(xué)、放學(xué)要注意交通安全，不坐無牌照、無證件的車輛；不要在公路上玩耍。在這里我要特別對六年級的同學(xué)說幾句，這個學(xué)期你們進(jìn)入了一個非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段，希望你們能找準(zhǔn)方向，增強信心，發(fā)揚成績，自主、自覺參與學(xué)習(xí)，刻苦鉆研。我們相信你們一定會努力學(xué)習(xí)，能考取好的成績，為逸夫小學(xué)爭光！我提議：讓我們以熱烈的掌聲給予畢業(yè)班的同學(xué)以最大的鼓勵！同學(xué)們，你們是二十一世紀(jì)的主人，是未來祖國建設(shè)的生力軍，是中華民族的希望！過去，我們學(xué)校為各中學(xué)輸送了一大批優(yōu)秀的生源，贏得了家長的信任和支持。今后，我們將繼續(xù)發(fā)揚學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷提高教育教學(xué)水平。學(xué)校會盡力為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件，同學(xué)們要加倍努力。你們的父母在關(guān)注著你們；我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛勞動，關(guān)心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績向你們的父母匯報。同學(xué)們，收獲的季節(jié)不在自然界，她蘊藏在我們每一位的心中。讓我們在前進(jìn)的道路上策馬揚鞭，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為逸夫小學(xué)的未來而奮斗！讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與逸夫小學(xué)相伴，讓我們共同的家園逸夫小學(xué)永遠(yuǎn)溫馨。最后，祝各位同學(xué)在新的學(xué)期里快樂成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝大家！第一項活動是：紀(jì)律規(guī)范養(yǎng)成周。學(xué)校大隊部把開學(xué)第一周做為紀(jì)律規(guī)范養(yǎng)成周，主要加強對三隊兩操和課間活動的檢查，對上課隊、下課隊和放學(xué)隊進(jìn)行重點檢查，要求同學(xué)們在隊伍中做到輕聲慢步，自覺排成一排，靠邊行走。在教學(xué)樓內(nèi)行走，三人要自覺排成一排，右行禮讓。上課隊要求快靜齊，把站好第一次隊當(dāng)做班級的一項重要事情來做。放學(xué)隊要在護(hù)導(dǎo)老師引導(dǎo)下通過校門口馬路，通過馬路時要注意兩邊車輛。課間只允許有一至兩名同學(xué)留在教室，其余同學(xué)要到指定的活動區(qū)活動，課間活動要把安全放在第一位，絕不開展危險性游戲。課間操、眼保健操動作要到位。在紀(jì)律規(guī)范養(yǎng)成周活動中，班干部、紀(jì)律檢查員要起帶頭作用，在自覺遵守紀(jì)律的同時，積極配合學(xué)校大隊部，開展各項活動。沒有紀(jì)律就沒有正常的學(xué)習(xí)和生活秩序，紀(jì)律不是鎖鏈，相反，它應(yīng)當(dāng)是同學(xué)們的保護(hù)傘，沒有紀(jì)律，走廊會擁擠得讓我們無法通過，沒有紀(jì)律，教室將喧鬧得讓我們無法學(xué)習(xí)。同學(xué)們，讓我們共同努力，從自身做起，從小事做起，從身邊做起，共同維護(hù)好校園的紀(jì)律，讓我們看一看，在新學(xué)期的第一周有那些班級獲得了學(xué)校的流動紅旗，有那些同學(xué)上了我們的宣傳板中的光榮榜。第二項活動是：如何邁好新學(xué)期的第一步。班級中隊會。今天下午下兩節(jié)課之后，我們每個班級都要召開一次別開生面的班隊會，它的主題就是“如何邁好新學(xué)期的第一步?！睘榱诉@次班隊會，我們的老師都做了詳細(xì)的計劃，同學(xué)們，在新的學(xué)期，你們也應(yīng)該做好計劃，在數(shù)學(xué)上，在語文上，在英語上，在體育上，我們都應(yīng)該怎么做，在自覺遵守紀(jì)律方面，在校園電視臺，在種子卡片的獲得方面，我們應(yīng)該怎么做。我們都應(yīng)該在開學(xué)之初，好好地想想。第一步是至關(guān)重要的一步，是面向未來的一步，讓我們向過去告別，邁出這嶄新的一步。第三項活動是：愛護(hù)我們的班級班級是我家，愛護(hù)靠大家。新學(xué)期開始，我看到我們的老師和同學(xué)辛苦地布置教室，教室里的每一面墻，每一幅畫都凝聚著老師和同學(xué)的心血。同學(xué)們，我們教室就是我們的家，我們是家中的小主人，我們要愛護(hù)班里的每一樣?xùn)|西，要為我們的班級增光添彩。同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，讓我們看一看，想一想，我們的教室有那些與眾不同，我為我們的班級，我們的教室做了些什么。開學(xué)了，讓我們比一比，那個教室最漂亮，那個教室最干靜，那個班級的同學(xué)最團(tuán)結(jié)，那個班級的同學(xué)好人好事最多。校長新學(xué)期開學(xué)典禮講話稿4老師們、同學(xué)們：大家好！伴隨著和煦的春風(fēng)、溫暖的陽光，我們愉快地結(jié)束了短暫的寒假，高興地迎來了新的學(xué)期。從今天起，我們就要開始新學(xué)期緊張而又充實的學(xué)習(xí)生活。本學(xué)期，我校要在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹教育方針政策和法律法規(guī)，認(rèn)真完成好普及義務(wù)教育的任務(wù)，推進(jìn)基礎(chǔ)教育新課程改革，不斷提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益，努力辦好讓人民滿意的學(xué)校；本學(xué)期，我校要深化全方位的改革，加大創(chuàng)新力度，尤其要在以往取得經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，將“幸福教育”理念進(jìn)一步落實到實踐當(dāng)中，大力構(gòu)建“幸福教育文化”，營造精神家園、幸福課堂、理想樂園和美麗校園，一方面引導(dǎo)教師樹立正確幸福觀，培育職業(yè)幸福感，另一方面千方百計地提升學(xué)生的幸福能力、生活能力，使廣大少年兒童擁有幸福的童年，為孩子們的未來發(fā)展、終身幸福奠基；本學(xué)期，我校要堅定不移地走“科研興?！敝?，堅持用教育科研統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校的全面工作，逐步落實《學(xué)?？蒲泄ぷ髡w規(guī)劃》，抓好1個總課題和6項中心課題的研究工作，并以此來帶動各項工作的深入開展；本學(xué)期，學(xué)校還要繼續(xù)創(chuàng)建“和諧校園”、“平安校園”，將精神文明建設(shè)引向深入，力爭保持“省級文明單位”的殊榮。老師們，本學(xué)期可以說我校正處于改革的攻堅階段、打造品牌的關(guān)鍵時期，“幸福教育”的一系列思路、策略歸根結(jié)底要依靠廣大教師去踐行、去摸索、去完善，大家承擔(dān)的工作和任務(wù)相當(dāng)繁重：比如，我校既要保證教學(xué)質(zhì)量（成績），又要最大限度地減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，嚴(yán)格控制作業(yè)量，讓學(xué)生體驗到幸福；比如，要建立起科學(xué)有效的德育評價機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣、文明習(xí)慣的養(yǎng)成；要優(yōu)化教學(xué)過程，使自己的課堂教學(xué)真正符合“幸福課堂”的標(biāo)準(zhǔn)；要在確保安全的前提下，組織學(xué)生開展豐富多彩的綜合實踐活動；要參與校本課程的開發(fā)與實施，增強大課間的吸引力和實效性，等等。這些也就要求我們每一位教師，充分發(fā)揚“敬業(yè)、奉獻(xiàn)、進(jìn)取、創(chuàng)新”為核心內(nèi)容的“實驗精神”，履行好教書育人的神圣職責(zé)，以高度的事業(yè)心投身到工作中去；要求我們必須解放思想，求真務(wù)實，開動腦筋，創(chuàng)造性地解決遇到的問題；要求我們加強理論學(xué)習(xí)，緊扣教改脈搏，提高業(yè)務(wù)能力，充實完善自己，順應(yīng)時代對教師素質(zhì)的需求；要求我們規(guī)范自身的教育行為，提升師德修養(yǎng)，等等。同學(xué)們，今年的寒假比較長。假期里，大家歡度新春佳節(jié)，身心得到充分放松，但同時也打亂了生活規(guī)律，各方面對自己要求不嚴(yán)。為了盡快步入正軌，更好地適應(yīng)學(xué)校節(jié)奏，在這兒我提出以下幾點要求和希望：一是馬上收心，迅速從假期相對寬松的狀態(tài)中擺脫出來，調(diào)整好心理狀態(tài)，精神飽滿、精力充沛地迎接學(xué)習(xí)任務(wù)和挑戰(zhàn)。二是制定計劃，包括學(xué)習(xí)計劃、作息時間表、努力方向等，做到有條不紊、目標(biāo)明確。三是講究方法，要在老師的指導(dǎo)和幫助下，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣往往會收到事半功倍的效果。四是積極參與，同學(xué)們要積極踴躍地參加學(xué)校各種實踐活動，在活動中開闊眼界，增長本領(lǐng)，鍛煉能力。五是珍惜時間，俗話說，“一年之計在于春”，一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)進(jìn)入了3月中旬，距離放暑假僅4個多月的時間（如再除去雙休日和其它法定假日，在校學(xué)習(xí)時間就更少了）。同學(xué)們一定要加倍珍惜這大好的春光，抓緊點滴時間讀書、學(xué)習(xí)。最后，祝愿全體教工身體健康，工作順利；祝同學(xué)們學(xué)習(xí)愉快，幸福成長！謝謝。校長新學(xué)期開學(xué)典禮講話稿5同學(xué)們、老師們：早上好!在這春光明媚、乍暖還寒的早春二月，在這“草色遙看近卻無”的日子我們迎來了新的學(xué)期?！靶隆笨偸菚屛覀兂錆M期待，“春”也總是會讓我們充滿活力，“期待”與“活力”構(gòu)成了我們開學(xué)第一天的基調(diào)。這是一個值得肯定，也是學(xué)校所希望的基調(diào)，學(xué)校本應(yīng)是讓人充滿期待的，富有活力的地方。所以，昨天你們看到校門口的標(biāo)語是：校園因您的到來而變得生機(jī)盎然——歡迎同學(xué)回到學(xué)校。新學(xué)期的第一天，在這個充滿期待的日子里，學(xué)校想給同學(xué)們送上一些禮物。這個禮物是什么呢?當(dāng)然它不可能是錢，雖然我們也缺錢。但事實上我們有些學(xué)生“不差錢”，他們腳上穿的，身上披的，都是上千元的名牌，有學(xué)生一個月的零用消費超過1千。這樣的行頭，這樣的生活方式，與學(xué)校所倡導(dǎo)的精神不符，與學(xué)生的身份不符。學(xué)校不是一個講物質(zhì)，比條件的地方，同學(xué)們的物質(zhì)生活并不匱乏，我們?nèi)钡氖蔷?，我們?nèi)钡氖亲鳛閷W(xué)生應(yīng)有的一種氣質(zhì)，缺的是作為青年所應(yīng)追求的一種積極向上的精神。所以，今天我給大家的是另一種禮物，是新學(xué)期學(xué)校給大家的新年寄語。最近在網(wǎng)看到一位很有意思的學(xué)生發(fā)的一個帖子：用三個形容詞分別形容你在羊尖高中的三年。有學(xué)生講：高一時“迷?！薄⒏叨r“清晰”、高三時“堅定”。有學(xué)生講：高一時“充實”、高二時“ 荒唐”、高三時“頹廢”。我們充分相信這兩位同學(xué)的想法是真實的、客觀的，但真實的、客觀的想法及感受未必的正確的，也未必是有利于自己發(fā)展的。象“迷茫”、“ 荒唐”、“頹廢”是一種與充滿朝氣的青年學(xué)生不相協(xié)調(diào)的狀態(tài)。一個學(xué)生，一個有志向的學(xué)生，一個羊中的學(xué)生、一個羊中的有志向的學(xué)生，不該是這樣的!那么，我們應(yīng)該具有怎樣的狀態(tài)呢?我們應(yīng)該用怎樣的精神面貌來度過我們一生中雖短暫，但足以可影響我們以后三四十年的高中三年呢?我想，也給學(xué)生們提出三個關(guān)鍵詞：“好奇”、“堅定”、“沉著”，高一時“好奇”、高二時“堅定”、高三時“沉著”第一個禮物“好奇”，我們送給高一同學(xué)。新的東西，不熟悉的東西人們總是會有好奇心的，而這種好奇性可以極大激發(fā)我們的學(xué)習(xí)欲望及興趣。而學(xué)習(xí)興趣是學(xué)習(xí)的第一動力，當(dāng)你對某一東西沒有了興趣，那么我們就很難投入，我們的學(xué)習(xí)效果就會變得很差。高一分班調(diào)整剛剛結(jié)束，每一個同學(xué)進(jìn)入了一個新的環(huán)境，會遇到新的同學(xué)與老師，希望我們學(xué)生把這種好奇性保持的長一點，始終能帶著渴求新知識的愿望來上好每一堂課。同學(xué)們，“好奇性”也需要維護(hù)的，當(dāng)一切東西慢慢變習(xí)慣了，你可能會失去好奇性的。但你想成功，你想成長，也必須要時時保持這樣的好奇性。一位剛剛轉(zhuǎn)到我們學(xué)校的學(xué)生講：“8號開學(xué)就轉(zhuǎn)羊尖了，有點激動?！蔽覀兒軞g迎轉(zhuǎn)學(xué)過了的所有同學(xué)，你們的到來也給我們帶來了新的血液。我們也希望你們把這種“激動”轉(zhuǎn)變?yōu)樾碌膭恿?。也希望所有從外校來到羊中的學(xué)生能適應(yīng)我們學(xué)校的環(huán)境，適合我們學(xué)校的管理制度。第二個禮物“堅定”，我們送給高二同學(xué)。高二是整個高中十分關(guān)鍵的時期，也是我們學(xué)生分化十分嚴(yán)重的時期。高二學(xué)生經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)生活，已熟悉了這里的一切，有學(xué)生開始變得浮躁，一些在初中階段的惡習(xí)開始暴露出來了，一些社會惡習(xí)開始在我們學(xué)生身上表現(xiàn)出來，違反校規(guī)的事不時出現(xiàn)。因而，高二時期學(xué)生們是否能堅定自己的信念，把學(xué)習(xí)放在第一位。能否沉得住氣，把惡的東西遏制住。能否嚴(yán)格依照校規(guī)，掃除一些不文明的行為，變得十分重要。同學(xué)們，你要是能把握住了高二，那么你就可以完成整個高中的80%使命。第三個禮物“沉著”，我們送給高三同學(xué)。高三是一個令人焦慮、緊張、興奮的時期，你一生整整的學(xué)習(xí)生涯幾乎都要交給高三一年，你能不激動嗎?我們對高三學(xué)生似乎也不須要說什么，因為從你們學(xué)習(xí)的狀態(tài)，從你們自修課上那么的專注，從你們桌上成堆的書，可以看出你們是在拼搏。我們要對你們提出的是“沉著”，面對江蘇全省54萬強勁的對手，勇者勝。你只有沉著應(yīng)戰(zhàn)，你只有依靠一個又一小時，一個又一個題目，一步一個腳印地拼搏才能贏得最后的勝利。你要因過于的緊張而影響了自己的學(xué)習(xí)甚至生活。再過四個月，我們等待著你們的佳音。我們?nèi)w教師會全力支持你們，我們?nèi)w高一高二的學(xué)生們會默默地祝福你們，因為你們就是他們的榜樣及標(biāo)桿。同學(xué)們：“好奇”、“堅定”、“沉著”，就是學(xué)校在新學(xué)期送給你們的新春的禮物，她不能用金錢來衡量，但是無價的。她看不見，但可以幫助你度過美好的高中生活。校長新學(xué)期開學(xué)典禮講話稿6尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：春種一粒粟，秋收萬顆子。在這萬物收獲的時節(jié)，我們又迎來了新的學(xué)期、新的老師和新的同學(xué)，首先，我代表學(xué)校對新老師及七年級新生的到來表示熱烈的歡迎！秋天是碩果累累的季節(jié)，它意味著收獲，它更蘊涵著新的萌發(fā)和生長。唐代詩人劉禹錫有詩為贊：自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。盤點學(xué)校一年來的輝煌發(fā)展歷程，我們不禁詩情勃發(fā)并為之贊嘆：學(xué)校首次榮獲省教育系統(tǒng)先進(jìn)單位的光榮稱號；在河南省名師評選中，我校三位教師當(dāng)選，并成為全市被評為河南省名師最多的學(xué)校；僅僅訓(xùn)練一年半的時間，我校女足隊員劉欣茹同學(xué)就憑借出色的技術(shù)，入選全國中學(xué)生女足最佳陣容；我校啦啦操隊更是多次榮獲河南省和鄭州市啦啦操比賽一等獎，九月份將代表中國遠(yuǎn)赴韓國參加世界比賽；我們的機(jī)器人社團(tuán)飛赴美國參加比賽，榮獲兩項大獎；我們又和新西蘭蔻琺中學(xué)結(jié)為友好學(xué)校，從而使學(xué)校更進(jìn)一步向國際化邁進(jìn)；學(xué)校成功承辦了教育部深度學(xué)習(xí)研討會和省、市機(jī)器人大賽。今年小升初升學(xué)更是異常火爆，盡管擴(kuò)班，但學(xué)校仍不能滿足需求，許多孩子和家長那求之不得而悲傷失望的眼神深深地刻在了我的心上。希望在座的各位同學(xué)珍惜來之不易的機(jī)會，發(fā)憤學(xué)習(xí)，努力成為一個博愛、博學(xué)、博雅的人。每個學(xué)校都有自己獨特的文化符號和價值追求。六年來，五十八中人堅持把“順天致性，守望花開”寫在自己的教育旗幟上，手把紅旗向濤頭立，更以“憑愛而立，向美而生”的教育追求作為自己的教育價值觀，始終不渝，創(chuàng)出了教育新天地、教學(xué)新生活、學(xué)生新面貌、學(xué)校新靈魂。40年來的辦學(xué)實踐告訴我們：文化立校、品德立人，是學(xué)校教育靈魂之所在，是學(xué)校精神生命之所系。辦教育，就是辦文化；辦學(xué)校，就是讀文化。最先進(jìn)的學(xué)校，以底蘊深厚的文化為基；最出色的學(xué)校，以鮮明濃郁的文化示人。文化既是教育的內(nèi)涵，也是辦學(xué)的窗口，它往往深刻地揭示了一所學(xué)校的核心價值所在，真切地反映了育人成才的文化基因。假期，我看了電影《我不是藥神》，電影中的主人公程勇在完成自我救贖的背后，是一個人性被喚醒、綻放出光輝的過程。人們對“生”的渴望固然值得尊重，但人們對“善”的追求更值得我們敬仰。電影告訴我們：真正的勇敢來源于心中的仁和愛。它昭示我們：真正的神藥，是人與人共有的良知。人存在的意義不僅僅是金錢、生命，還有比這些更重要的東西，那就是無悔于自己的良心，無愧于善良的人性。在我們的校園里，當(dāng)我看到兩位同學(xué)把淋濕的雨傘上的水甩干凈，認(rèn)真折疊好，放入傘套中；，自覺放入垃圾箱里；當(dāng)我看到初一新生自覺排隊接水的場景時；當(dāng)我見到每個學(xué)生都對我招手問好時；當(dāng)我看到女足隊員在整個暑假的烈日下訓(xùn)練時……，我分明真切地感到了58中的文化就在這里，它彌散在我們的校園里，它流淌在我們的血液里，它外顯于我們的語