【正文】 們住進(jìn)了新建的幼兒園?？釤岬奶鞖庠缫炎屛覀冇逐囉挚剩诙虝旱男菹⒅?，我們?nèi)チ烁浇牟宛^小吃了一頓。由于是農(nóng)村，沒(méi)什么東西可以吃，只好硬這頭皮吃了些飯店里的燴面。下午，我們回到幼兒園，由于前幾天剛下過(guò)雨，幼兒園的地板都布滿(mǎn)了灰塵。為了讓我們晚上能有個(gè)舒服，安逸的睡覺(jué)地方，我們隊(duì)員都動(dòng)了起來(lái)，掃地的掃地，打水的大水，拖地的拖地，各各都自覺(jué)的做著。終于經(jīng)過(guò)了約半小時(shí)后，他們分配給我們的2間教師被我們一掃而凈。完成后，隊(duì)員們舒服的躺在地板上，在2只威力十足的電風(fēng)扇下安逸地休息著。大約在下午3點(diǎn)左右，我們又開(kāi)始了實(shí)踐準(zhǔn)備。跟村干部一起，在臨時(shí)找的教室里安排了幾張桌子和椅子，并一起討論了支教的一起事宜。第二天7月18號(hào)，是我們支教的第一天，為了有個(gè)好的開(kāi)始，我們?cè)缭绲木蛠?lái)到了昨天布置好的教室，等這孩子們的到來(lái)。上午八點(diǎn)，“假日愛(ài)心學(xué)?！睖?zhǔn)時(shí)迎來(lái)了新學(xué)生。三十三名小朋友們?cè)诩议L(zhǎng)的陪同下，來(lái)到學(xué)校報(bào)到。這些小朋友年齡跨度在六、七歲之間，最大的已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)，而最小的卻在讀一年級(jí)，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。在我們的精心安排下，小朋友們按照身高找到了適宜的位置。經(jīng)過(guò)約30分鐘的自我介紹，我們和小朋友們也有了初步的認(rèn)識(shí)和了解，小朋友們不再保有初來(lái)時(shí)的害羞，而逐漸變得活潑、開(kāi)朗了起來(lái)。緊接著就是我們的第一節(jié)課：歷史。隊(duì)員岳俊進(jìn)行了第一堂課的試水，以“建黨九十周年”為主題，在他循序漸進(jìn)的細(xì)心講解之下，將一個(gè)個(gè)不太相干的片段連結(jié)成了一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的小故事，小朋友們積極性高漲，課堂氣氛活躍，達(dá)到了很好的效果。15分鐘的休息之后，我們與小朋友之間進(jìn)行了進(jìn)一步的交流，最后舉行了擊鼓傳花的游戲，我們?yōu)槊恳粋€(gè)小朋友都準(zhǔn)備了精美的獎(jiǎng)品，實(shí)踐的第一天在游戲的熱鬧聲和小朋友們的歡聲笑語(yǔ)中順利結(jié)束。由于第二天要舉行開(kāi)學(xué)典禮，所以我們下午吃了午飯后有來(lái)到臨時(shí)教室布置場(chǎng)地，把教室勁量布置的干凈，舒服點(diǎn)。第三天早上，我們?nèi)耘f早早的來(lái)到了教室，但發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有好幾個(gè)學(xué)生在教室門(mén)口排隊(duì)了，可能是他們喜歡我們的這種教學(xué)形式，希望能快點(diǎn)上課吧！在孩子們簽到之后，第二天的教學(xué)在8點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始了。今天給孩子們準(zhǔn)備了語(yǔ)文課和音樂(lè)課。首先是語(yǔ)文課，在我們隊(duì)員徐佳的精心挑選下，最后選擇了教他們《》。由于孩子們的年級(jí)跨度太大，所以我們要求3年級(jí)以下的學(xué)生要會(huì)讀，3年級(jí)以上要會(huì)背及大致了解這首詞的意思。最后，在隊(duì)員徐佳的耐心教學(xué)及孩子們的認(rèn)真聽(tīng)講下，達(dá)到了我們預(yù)期的目標(biāo)，尤其是個(gè)叫羅昊的五年級(jí)學(xué)生，在我們隊(duì)員一分析好這首詞的大意，叫孩子們準(zhǔn)備下是，那孩子居然舉手說(shuō)會(huì)被了，果然，他流利的把那首詞被了出來(lái)，只是有幾個(gè)字讀音不準(zhǔn)被糾正了下，這不經(jīng)讓我們感慨了下。在語(yǔ)文課之后是輕松的音樂(lè)課，隊(duì)員張丹丹準(zhǔn)備了首好聽(tīng)又好學(xué)的《感恩的心》+手語(yǔ)。孩子們也熱情高漲的表示愿意學(xué)這首歌。最后，在我們?nèi)w隊(duì)員的努力下，90%的學(xué)生學(xué)會(huì)了這首歌并會(huì)加上手語(yǔ)。我們也表示希望他們能回家后唱給自己的父母的聽(tīng)，希望他們能從小擁有一顆感恩的心，感恩父母，感恩老師，感恩社會(huì)。時(shí)間過(guò)的真快，上午的教學(xué)就已然接近了尾聲，最后，大家在《感恩的心》合唱中結(jié)束了今天的教學(xué)。下午2點(diǎn)，“假日愛(ài)心學(xué)?！遍_(kāi)學(xué)典禮準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行。第四天7月20號(hào)，今天是我們社會(huì)實(shí)踐的第四天，也是我們支教的第三天，我們有條不紊的進(jìn)行著支教。今天內(nèi)容也十分豐富，給孩子們準(zhǔn)備了英語(yǔ)課和美術(shù)課。考慮到山區(qū)孩子們的英語(yǔ)教學(xué)可能有點(diǎn)落后，因此我們的隊(duì)員王萌從ABCD開(kāi)始教起，然后把英文歌里的單詞一個(gè)詞一個(gè)詞的給他們分析，希望能盡量讓孩子都能學(xué)會(huì)這首簡(jiǎn)單的英文歌，最后，在主講老師和我們其他隊(duì)員的共同努力，及孩子們的認(rèn)真，努力的聽(tīng)講下，這個(gè)課程也達(dá)到了我們預(yù)期的要求。接下來(lái)是美術(shù)課，我們只給孩子們看了2幅例畫(huà)以及講了一些注意的地方，并且讓其余隊(duì)員分配管理幾個(gè)人，讓他們幫助孩子們不懂的地方。經(jīng)過(guò)了約一小時(shí)后，有幾個(gè)小朋友有了成果，并畫(huà)的非常漂亮，想象里豐富。最后，孩子們拿這自己的作品跟自己的負(fù)責(zé)人一起合影，看這孩子們拿著自己的成果激動(dòng)，喜悅之情，我們也不經(jīng)感到一絲暖意。孩子是天真的，童年是需要快樂(lè)點(diǎn)綴的。因此，我們?cè)诮裉煜挛鐬楹⒆觽兙臏?zhǔn)備了一場(chǎng)游園會(huì)，為孩子們準(zhǔn)備了豐富多彩的游戲內(nèi)容：打保齡球，滴筷子穿瓶，跳繩，熊貓貼鼻子，吹乒乓求等等。下午，我們吃好午飯后早早的來(lái)到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置場(chǎng)地，在教室墻壁上貼上氣球之類(lèi)的喜氣物品，讓本嚴(yán)肅的教室一下子變的喜慶起來(lái)了。在安排好活動(dòng)內(nèi)容及規(guī)則后，孩子們拿著積分表穿梭于游戲與游戲之間，看著他們那快樂(lè)，毫無(wú)掩飾的笑容，我們也仿佛回到了自己的童年，感覺(jué)如此的開(kāi)心。經(jīng)過(guò)了大概2個(gè)多小時(shí)的游戲之后，游園會(huì)終于在孩子們的笑聲中結(jié)束了。晚上，我們把孩子們的積分表按照年齡分成幾個(gè)檔次打分統(tǒng)計(jì)。以便第二天給他們發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)以資鼓勵(lì)。第五天今天是特別的一天，也激動(dòng)人心的一天。早上在上課前，我們就把昨天游園會(huì)的成績(jī)寫(xiě)在了黑板上，分檔次給孩子們扮獎(jiǎng)勵(lì)，也盡量讓全部孩子都拿到獎(jiǎng)品，以資鼓勵(lì)。看到孩子們拿這自己的獎(jiǎng)品開(kāi)心的在那邊，我們心里也挺開(kāi)心的。在頒獎(jiǎng)典禮之后，我們和孩子們一起回顧了下我們前幾天教學(xué)內(nèi)容，讓孩子們背了下《虞美人。聽(tīng)雨》及《感恩的心》，經(jīng)過(guò)了2天的準(zhǔn)備，這次有更多的小朋友達(dá)到了我們的要求，我們個(gè)個(gè)都發(fā)了果凍以資獎(jiǎng)勵(lì)。接下來(lái)是勞技課，由我們的隊(duì)員王佩莎教他們折紙青蛙。我們也在一旁和孩子們一起認(rèn)真的聽(tīng)學(xué)。經(jīng)過(guò)了半小時(shí)左右，都折出了屬于自己的青蛙。他們都拿著自己的青蛙在一旁比賽誰(shuí)跳的遠(yuǎn)。結(jié)束了上午的辛勤上課之后，我們?yōu)榱烁玫牧私恻h90周年走過(guò)的風(fēng)雨歷程，回憶90年來(lái)的紅色事跡，在上官村黨委書(shū)記方璐的帶領(lǐng)下，走訪(fǎng)了當(dāng)?shù)氐睦宵h員、老干部。下午兩點(diǎn)整，我們提著水果在鄉(xiāng)黨委書(shū)記的帶領(lǐng)下出發(fā)了，慰問(wèn)了現(xiàn)居住在周村的陳爺爺和睦村的張爺爺。我們和老黨員們親切地交談，當(dāng)?shù)弥先藗兩眢w健康，志愿者們表示祝福。老人們也很開(kāi)心，講述了自己年輕時(shí)經(jīng)歷的事跡：文化大革命、大躍進(jìn)、批判會(huì)、改革開(kāi)放??并且得知，富陽(yáng)市還在抗戰(zhàn)期間被日本鬼子掃蕩過(guò)，遭到日本軍方的炮彈轟炸、細(xì)菌戰(zhàn)。志愿者認(rèn)真地聽(tīng)取并作了詳細(xì)的筆記和調(diào)查問(wèn)卷，在和老人深入交流之后，我們和老黨員一起合影留作紀(jì)念。在回來(lái)的路上，我們一直在討論著老黨員們的英雄事跡，被他們的經(jīng)歷所折服。我們認(rèn)為，此次走訪(fǎng)，是我們不可多得的一次豐富的精神大餐，使我們更深層的了解了歷史。我們并下定決心：在接下來(lái)的社會(huì)實(shí)踐交流中，大家一定會(huì)發(fā)揚(yáng)老黨員的精神，為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己、舔自己的一份力！第六天7月22號(hào)，也就是我支教的最后一天。上午，我們依舊那排了課程——速算。在隊(duì)員陳魯?shù)恼J(rèn)真教學(xué)，及隊(duì)員們的幫助下，讓大多數(shù)的孩子理解了折衷法速算的方法并靈活運(yùn)用。下午，在上官鄉(xiāng)黨員活動(dòng)室進(jìn)行最后一堂課，隊(duì)員全員穿著整齊的隊(duì)服，小朋友們?nèi)刻崆暗叫＃谝皇住陡卸鞯男摹分欣_(kāi)了序幕。我們和小朋友們一起歌唱、表演節(jié)目，最后的一張合影把這次支教活動(dòng)完美的畫(huà)上句號(hào)。小朋友們也依依不舍，非常留戀一起的時(shí)光，都真切的希望我們明年再來(lái)。第七、八天由于是雙休日，我們也終于有機(jī)會(huì)去好好的體驗(yàn)農(nóng)村的風(fēng)景，并且參觀(guān)了當(dāng)?shù)氐淖畲蟮挠鹈蚺闹圃旃?，讓我們大致了解了羽毛球的制作過(guò)程。在休整了一天后，第八天，我們打掃了下我們住宿的地方，希望能干凈的來(lái)，干凈的走，并于上午9點(diǎn)左右乘車(chē)回學(xué)校，向這個(gè)可愛(ài)的農(nóng)村，可愛(ài)的孩子們揮手告別。六、實(shí)踐成果在與孩子們相處的這5天里，讓我們也感受到了童年的樂(lè)趣，仿佛我們也回到了那個(gè)時(shí)代，那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，天真無(wú)邪的童年。真心的希望那些孩子們能永遠(yuǎn)都快樂(lè)，開(kāi)心。在與孩子們游戲的同時(shí)，還教會(huì)了他們不少新東西，如折青蛙，太極拳，英語(yǔ)歌，《感恩的心》，《虞美人。聽(tīng)雨》等，豐富了他們的課余文化生活，為他們的童年增添了新的色彩和活力。在走訪(fǎng)了退休老干部，老黨員，聽(tīng)了他們關(guān)于中國(guó)歷史的那些事情，是我們不可多得的一次豐富的精神大餐，使我們更深層的了解了歷史。我們并下定決心：在接下來(lái)的社會(huì)實(shí)踐交流中，大家一定會(huì)發(fā)揚(yáng)老黨員的精神，為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己、舔自己的一份力！為孩子帶去了書(shū)籍，文用品等，在一定程度上給予了家庭困難的孩子們微小的幫助，作為學(xué)生的我們，力量實(shí)在微薄，但我們相信這些簡(jiǎn)單的物品傳達(dá)了我們對(duì)上官鄉(xiāng)外來(lái)務(wù)工人員子女的關(guān)愛(ài)。東西不多，讓孩子們感受到愛(ài)的存在是最重要的，我們此行也十分圓滿(mǎn)的完成了此目標(biāo)。鍛煉了我們自己的實(shí)踐能力。創(chuàng)造能力和溝通能力，提高了自己素質(zhì)；增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，積累了豐富的活動(dòng)策劃和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。此次實(shí)踐活動(dòng)不負(fù)學(xué)校、分院領(lǐng)導(dǎo)的重望，展示了新時(shí)代大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌和綜合素質(zhì)，發(fā)揚(yáng)了“自強(qiáng)不息，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)”的精神，增強(qiáng)了與村民的交流，樹(shù)立了我校在村民中的良好形象。七、心得體會(huì)在此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，從前期計(jì)劃、準(zhǔn)備到后期的總結(jié)、處理，都充分的考驗(yàn)了我們的策劃能力和實(shí)踐能力，這是我們?cè)趯W(xué)校中無(wú)法學(xué)到的。每一項(xiàng)內(nèi)容都由我們自己去布置，力求做的思路清晰、有條理，這也增強(qiáng)了大家的動(dòng)手、動(dòng)腦能力。在學(xué)校日常生活中，我們這方面的能力鍛煉的太少，以致在實(shí)踐活動(dòng)中也出現(xiàn)了一些不如意的地方，但總體來(lái)說(shuō)還是蠻有成效的。在與村干部，家長(zhǎng)，退休老人和孩子們的交談中，鍛煉和增強(qiáng)了我們的交際、溝通能力。鍛煉自身能力，培養(yǎng)吃苦耐勞和樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。培養(yǎng)大學(xué)生的溝通能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、組織能力，激發(fā)大學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)成才的積極性和主動(dòng)性，爭(zhēng)強(qiáng)大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。5天的支教時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但卻我們留下了一段美好的回憶。我相信，這不緊對(duì)與孩子們來(lái)說(shuō)是個(gè)充實(shí)，快樂(lè)，難忘的暑假，更對(duì)我們來(lái)說(shuō)是個(gè)有意義的暑假。通過(guò)這個(gè)社會(huì)實(shí)踐，也讓我感受到了那邊孩子們的獨(dú)立，乖巧。雖然相處只有短短的5天時(shí)間，但美好的回憶卻是無(wú)限量的，希望那邊的孩子們都能快樂(lè)，開(kāi)心的成長(zhǎng)。辛苦一時(shí)，受用一生。我們也滿(mǎn)載而歸，紛紛感慨：社會(huì)實(shí)踐才是我們真正的第二課堂。在這個(gè)大課堂里，我們不斷地實(shí)踐，不斷地了解社會(huì)、了解國(guó)情，使自己的理論知識(shí)得以充分的應(yīng)用和展示，增長(zhǎng)了才干、奉獻(xiàn)了社會(huì)，鍛煉了毅力、培養(yǎng)了品格，所有這些都成為這次社會(huì)實(shí)踐里的一筆不可多得的財(cái)富。