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教師學習焦裕祿事跡心得體會-資料下載頁

2025-09-27 05:13本頁面
  

【正文】 人觀念,樹立為學生服務(wù)的觀念。要把焦裕祿精神作為一面鏡子,從里到外、從上到下反復照一照自己,深入查擺自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風形象等方面存在的問題和不足。教師隊伍必須嚴以修身、嚴以律己、謀事要實、做人要實,用三嚴三實武裝自身,教師要手握戒尺,依法執(zhí)教,不做違背教師道德規(guī)范的事情,踐行愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生、刻苦鉆研、嚴謹篤學、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取、淡泊名利、志存高遠的職業(yè)道德,樹立正確的教師職業(yè)苦樂觀,以身作則、為人師表,不謀私利,不徇私情,從根本上打擊養(yǎng)尊處優(yōu)、飽食終日、無所事事的現(xiàn)象。百年大計,教育為本。教育大計,教師為本,教師作為精神文化的傳播者,加強自身素質(zhì)首當其沖??吹靡姷氖遣偈匦袨?,看不見的是精神信仰,反四風、學習焦裕祿精神將作為矛來攻克享樂、奢靡的盾,讓教師真正做到捧著一顆心來,不帶半根草去。范文二:焦裕祿高尚的思想品德和崇高的精神至今仍為人民所稱頌,關(guān)鍵在于他心里時時刻刻裝著百姓,真正代表了群眾的利益,他以自己的實際行動踐行了黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。我認為學習弘揚焦裕祿精神,作為黨員主要應(yīng)做到以下幾點:學習他一心為民,服務(wù)至上,全心全意為群眾謀利益的崇高精神。作為一名教師,就要像焦裕祿同志那樣,牢記黨的宗旨,為每一個學生做好服務(wù),為人民滿意的教育做好服務(wù),為本年級教師、本備課組老師做好服務(wù),為外語中學的進一步發(fā)展獻計獻策、做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)的一切準備。作為一名共產(chǎn)黨員,焦裕祿同志對人民群眾懷有非常深厚的感情,他心里時刻裝著老百姓,在工作中認真履行職責,想群眾之所想,急群眾之所急,以自己的實際行動,努力為群眾辦實事、辦好事。一對孤寡老人,無依無靠,生活非常艱難。在冬天天氣嚴寒、將下大雪的時候,焦裕祿首先想到了這兩位老人,一大早就趕到老人家里,噓寒問暖,給老人送去了御寒的衣物等,并說我是你們的兒子,是毛主席派我來看望你們的。這種精神永遠值得我們學習。堅定理想信念,始終保持對馬克思主義的信仰,始終不渝地走中國特色社會主義道路,任何時候都決不猶疑、決不含糊、決不動搖。要堅定宗旨意識,始終與群眾心相連、情相依,同呼吸、共命運,做群眾的貼心人,做群眾的主心骨。焦裕祿同志當年在烈士們流血犧牲解放出來的90多萬畝土地的蘭考大地任縣委書記,他既是一縣之首,同時又是全縣人民的公仆。黨員教師學習焦裕祿典型事跡心得體會。他說:黨把這個縣36萬群眾交給我們,我們不能領(lǐng)導他們戰(zhàn)勝災荒,應(yīng)該感到羞恥和痛心。正是為了這些窮苦百姓,正是為了這些烈士們流血犧牲解放出來的廣大人民,他在蘭考帶領(lǐng)群眾發(fā)展生產(chǎn)、植樹治沙、脫貧致富,戰(zhàn)斗到生命最后一息。學習他任勞任怨、甘于奉獻的精神。當組織上安排焦裕祿同志到環(huán)境、條件較差的蘭考縣任縣委書記時,他沒有任何抱怨,沒有任何要求條件,而是積極主動地投入了工作,很快與當?shù)厝罕姶虺梢黄?。為了盡快改變蘭考的貧困落后面貌,他以身作則,身先士卒,吃苦在前,積極帶領(lǐng)蘭考人民,同內(nèi)澇、風沙、鹽堿三大自然災害作斗爭,一直堅持帶病工作到生命的最后一刻。焦裕祿同志用自身的實際行動做到了鞠躬盡瘁、死而后已。學習他立足本職、熱愛本職的思想。焦裕祿同志,無論是在廠礦企業(yè)工作,還是在黨政機關(guān)工作,他都能做到干一行、愛一行、專一行、精一行,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),表現(xiàn)出了一個共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)。學習他清正廉潔、以身作則的工作作風。據(jù)焦裕祿同志的兒子回憶,那時縣委大院里有劇院,有一次看戲時,當售票的同志得知是縣委書記的孩子時,沒有讓他買票直接,當焦裕祿同志得知情況后,不光對孩子,同時對家人提出嚴厲批評,要求第二天補上票。從這一件小事,可以看出,焦裕祿同志對自己、對家人非常嚴格,他不允許自己和家人搞特殊化。作為黨員教師也要像焦裕祿同志那樣,自覺嚴格要求,堅持以身作則,清正廉潔,做到老老實實做人,清清白白干事,樹好自身形象。焦裕祿同志雖然已經(jīng)離開我們很久了,但他的崇高精神跨越時空、歷久彌新,無論過去、現(xiàn)在還是將來,都永遠是億萬人民心中的一座永不磨滅的豐碑,永遠是鼓舞我們的思想源泉。第四篇:學習焦裕祿事跡心得體會學習焦裕祿事跡心得體會為了使廣大黨員進一步學習焦裕祿為實現(xiàn)人民根本的利益而不懈奮斗的崇高精神,牢記黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨。在工作中發(fā)揮先鋒模范作用。6月20日,我礦組織中層干部參觀了焦裕祿紀念館和焦裕祿工作的地方。60年代初,焦裕祿在蘭考任縣委書記時,全縣遭受嚴重自然災害,糧食短缺,百姓紛紛走上逃荒的路。為解決鄉(xiāng)親們的衣食溫飽,盡快的改變蘭考的貧困面貌,他憑借著為民造福的赤誠和“困難面前逞英雄”的硬骨頭精神,帶領(lǐng)全縣人民不畏困難,艱苦奮斗,同內(nèi)澇、風沙、鹽堿三大自然災害頑強斗爭。他踏遍了蘭考的每一處堿溝、風口和沙崗,制定了根治災害,發(fā)展生產(chǎn)的藍圖;他深入百姓家,喝咸水,查冷暖,問良策。他心里裝著是36萬蘭考人民的疾苦,肩負帶領(lǐng)人民走上幸福之路的光榮使命。為了百姓的冷暖安危,他始終保持人民公仆的本色,忘我地工作,身染絕癥也全然不顧,直到生命的最后一刻仍然惦記群眾的幸福安康。焦裕祿離開我們40年了,他的感人事跡,教育和激勵著千千萬萬的黨員、干部和群眾不斷前進。焦裕祿精神的本質(zhì),在密切聯(lián)系群眾,代表群眾的利益,全心全意為人民服務(wù)上。(一)學習焦裕祿,必須時刻把人民群眾的安危冷暖、掛在心頭。雖然今天的情況和那個年代相比發(fā)生很大的變化,我們的生活水平總體上有很大的提高,但仍然需要我們多為群眾辦實事,辦好事,像焦裕祿同志那樣,扎根基層,培養(yǎng)和增進與群眾的感情。(二)學習焦裕祿,要體察民情,了解民意,集中民智,成心誠意為群眾謀福利。要像焦裕祿同志那樣,堅持黨的實事求是的思想路線,一切從實際出發(fā),堅持與時俱進,大膽探索,把基層工作和分局黨委的方針政策同實際結(jié)合起來,創(chuàng)新性地開展工作。(三)學習焦裕祿,要廉潔奉公,勤政為民。立黨為公,執(zhí)政為民,是黨建設(shè)的根本目的。要像焦裕祿同志那樣,堅定共產(chǎn)主義的遠大理想,以身作則,帶頭廉潔自律,使我們的歷史進程始終走在前列。淄川分局的全體同志參觀了焦裕祿同志紀念館中展示了他光輝而偉大的一生的89件生前遺物及300余張展覽圖片后,大家暢談參觀后的感受及心得體會,如何認識和落實胡錦濤同志提出的社會主義榮辱觀“八榮八恥”,如何認真專業(yè)務(wù)實作風效能建設(shè)活動等方面的座談。在學習焦裕祿的方法上,強調(diào)堅持三個結(jié)合:一是把學習焦裕祿同黨員進行“三個代表”重要思想教育結(jié)合起來,開展學習焦裕祿活動,全面提高黨員思想政治素質(zhì)。二是學習先進典型結(jié)合起來,使學習焦裕祿活動具有更廣泛的群眾基礎(chǔ)。三是把學習焦裕祿事跡,同本部們實際工作結(jié)合起來。每一個黨員群眾,要對照焦裕祿,聯(lián)系思想和工作實際,找差距、定措施,結(jié)合自己的工作實際,選定新的努力方向。淄川分局全體基層管理人員,決心發(fā)揚焦裕祿精神,作好本職工作,努力創(chuàng)造分局美好的未來,為我們的黨旗增添光彩。王華 衛(wèi)2009621第五篇:學習焦裕祿事跡心得體會學習焦裕祿事跡心得體會王國強3月26號下午,在洛陽新區(qū)博物館,我參觀學習了焦裕祿事跡展,感慨頗多。事跡展主要介紹了《牢記使命,心系群眾》《實事求是,實地觀察》《廉潔奉公,勤政為民》,讓我對焦裕祿又有了一個重新的認識。作為一名領(lǐng)導干部,能撲下身子,調(diào)查研究,掌握第一手資料;心系百姓,關(guān)心百姓的疾苦,想群眾之所想,急百姓之所急;清正廉潔,兩袖清風,不愧是黨的好干部,不愧是我們學習的楷模。沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)。堅持一切從實際出發(fā)的求實精神,實事求是焦裕祿精神的重要內(nèi)容。作為校長,就要走進教師,深入教師,傾聽老師的心聲,解決教師的困難,讓他們沒有后顧之憂,能全身心的投入到課堂教學中去;作為校長,還要深入教學第一線,走進課堂,多聽課,掌握教師上課的實際情況,給教師提出合理化建議,促進課改穩(wěn)步推進。在自己的工作和生活之中,要講實話、辦實事、求實效,不走形式,耍花架子。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨,也是焦裕祿精神的本質(zhì)所在。焦裕祿同志之所以被譽為縣委書記的好榜樣、共產(chǎn)黨員的光輝典范,之所以深受人民群眾愛戴,根本原因在于他始終與老百姓心相連、情相依,同呼吸、共命運,在于他視人民群眾為衣食父母、誠心誠意當人民公仆。作為校長,就要身先士卒,要求教師們做到的自己首先做到,當好學校的領(lǐng)路人。清正廉潔、無私奉獻,是共產(chǎn)黨人先進性的重要體現(xiàn),也是焦裕祿精神的鮮明特點。在學校,我們也要弘揚焦裕祿精神,我們要多想事業(yè)少想名利,堅持在其位、謀其政、盡其責,甘當綠葉,盡心盡力干好本職的工作。堅持學校的財務(wù)公開和校務(wù)公開,讓每一位教師明白學校的長遠規(guī)劃和近期目標,讓每一位教師做好監(jiān)督員,明白學校的每一分錢都要花到正事上。作為一名教育工作者,我們要全面深入的踐行黨的教育方針和政策,下大功夫深化課程改革,教好書育好人,盡心盡力,教育一方,造福一方,為教育事業(yè)盡自己的綿薄之力。
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