【正文】 ，讓我們受益匪淺！第五篇：團隊建設與拓展訓練《團隊建設與拓展訓練》課程教學大綱第一部分教學大綱說明一、課程性質(zhì)、地位和作用團隊建設與拓展訓練是在團體心理輔導的理論基礎上，通過消化吸收各種傳統(tǒng)心理訓練的方法與手段，并將其系統(tǒng)化，科學化而形成的一門比較實用的管理訓練課程。通過這門課程的學習，學生可以增強社會適應能力，提高學習、工作效率，改善生活質(zhì)量。目前大學生心理素質(zhì)普遍不佳，而我專業(yè)學生未來從事的營銷和管理等工作又對從業(yè)者的心理素質(zhì)有較高要求，二者呈現(xiàn)突出矛盾。心理訓練主要通過團體協(xié)作、情景模擬、角色扮演等方法提高學生心理素質(zhì)，增強社會適應能力，滿足營銷及管理工作對專業(yè)人才心理素質(zhì)的較高要求。二、課程的相關課程及其關系該課程是在《心理學》、《管理學》、《組織行為學》等課程基礎上開設的，本課程的學習可以為《客戶關系管理》、《推銷學》、《就業(yè)指導》等后續(xù)課程打下良好的基礎。三、課程教學對象、目標和方法本課程適用于工商管理類本專科學生學習。本課程的教學以實際訓練教學為主，輔以理論講授、案例分析等手段。通過學習這門課程，學生可以掌握社會交往、團隊合作、自我分析、生涯規(guī)劃、情緒管理等方面的方法和技術，增強社會適應能力，提高學習、工作的效率，改善生活質(zhì)量。四、課程總學時及各主要環(huán)節(jié)學時課程總學時：48學時理論教學：10學時實踐教學：34學時輔導考核：4學時本課程采用平時課堂出勤、活動表現(xiàn)、課后作業(yè)加期末論文的方式進行考核，主要考核學生在課堂教學過程中的主動參與精神，對所學訓練方法的領悟能力，因?qū)W習本課程而產(chǎn)生的心理及綜合素質(zhì)的提高程度等。五、推薦教材教材：無教材主要參考書：《團體心理咨詢》樊富珉著高等教育出版社《團體心理輔導》樊富珉、何瑾編著華東師范大學出版社六、大綱管理責任教研室：市場營銷教研室編寫日期：2011年1月15日啟用日期：2011年3月大綱編寫者：高延鵬第二部分教學大綱正文第一次課初次相識教學目標與要求班級成員互相認識，消除陌生，初步建立班級凝聚力和信任感，闡明輔導任務。教學時數(shù)3學時教學內(nèi)容及基本要求活動一生日圈活動二藝術性自我介紹活動三連環(huán)自我介紹活動四尋找我的快樂組合本章重點、難點重點：連環(huán)自我介紹難點：連環(huán)自我介紹第二次課團體規(guī)范教學目標與要求建立團體規(guī)范，增強組織紀律性。教學時數(shù)3學時教學內(nèi)容及基本要求活動一刮大風活動二松鼠和大樹活動三建立團體規(guī)范活動四啞口無言活動五猜猜我是誰本章重點、難點重點：建立團體規(guī)范難點：啞口無言第三次課建立信任教學目標與要求進一步提高團體成員彼此的信任度，為下一步訓練打好基礎。教學時數(shù)3學時教學內(nèi)容及基本要求活動一解開千千結活動二信任跌倒活動三信任之旅本章重點、難點重點：信任之旅難點：信任之旅第四次課團隊合作教學目標與要求提高團體凝聚力。教學時數(shù)3時教學內(nèi)容及基本要求活動一汪洋中的一條船活動二建高塔活動三相親相愛一家人本章重點、難點重點：建高塔難點：建高塔第五次課自我探索（一）教學目標與要求引導成員認識自我和接納自我。教學時數(shù)3學時教學內(nèi)容及基本要求活動一20個我是誰活動二走出圈外活動三我的西紅柿本章重點、難點重點：走出圈外難點：20個我是誰第六次課自我探索（二）教學目標與要求幫助成員發(fā)現(xiàn)并認識自己的優(yōu)點，提升自信心，學會欣賞別人的優(yōu)點。教學時數(shù)3學時教學內(nèi)容及基本要求活動一個性發(fā)現(xiàn)活動二生命線活動三天生我才本章重點、難點重點：生命線難點：天生我才第七次課價值觀澄清教學目標與要求幫助成員澄清自己的價值觀，了解他人的價值觀，在比較、交流之中，確立正確的價值觀。教學時數(shù)3學時教學內(nèi)容及基本要求活動一臨終遺命活動二泰坦尼克號活動三價值拍賣本章重點、難點重點：價值拍賣難點：泰坦尼克號第八次課我愛我家教學目標與要求幫助成員重新認識父母的關愛，改善與父母的關系。教學學時3學時教學內(nèi)容及基本要求活動一當我小時候活動二我所了解的父母本章重點、難點重點：我所了解的父母難點：我所了解的父母第九次課五彩心情教學目標與要求幫助成員了解情緒，并學會管理情緒。教學學時3學時教學內(nèi)容及基本要求活動一情緒臉譜活動二情緒知多少活動三情有可原本章重點、難點重點：情緒臉譜難點：情有可原第十次課畫說生活教學目標與要求幫助成員用積極的態(tài)度來看待生活，樂觀地面對困難。教學學時3學時教學內(nèi)容及基本要求活動一命運紙牌活動二生活線活動三感恩的心本章重點、難點重點：生活線難點：感恩的心第十一次課DAY DAY UP教學目標與要求幫助成員增強時間管理能力，更有效地學習。教學學時3學時教學內(nèi)容及基本要求活動一成長三部曲活動二一分鐘的價值活動三時間餡餅本章重點、難點重點：時間餡餅難點：時間餡餅第十二次課調(diào)一調(diào)心靈的弦教學目標與要求幫助成員認識壓力、解決困擾、緩解壓力。教學學時3學時教學內(nèi)容及基本要求活動一壓力大搜查活動二密碼大會串活動三放松訓練本章知識點、重點、難點重點：密碼大會串難點：放松訓練第十三次課未來的我 教學目標與要求了解自己的才能，初步規(guī)劃未來。教學學時3學時教學內(nèi)容及基本要求活動一了解你的才能活動二兩個未來的我本章重點、難點重點：了解你的才能難點：兩個未來的我第十四次課又見彩虹 教學目標與要求幫助成員樂觀自信地面對未來。教學學時3學時教學內(nèi)容及基本要求活動一寫給自己的信活動二手語操本章重點、難點重點：寫給自己的信難點：寫給自己的信第十五次課明天會更好 教學目標與要求整理收獲，結束團體活動。教學學時3學時教學內(nèi)容及基本要求活動一分享感受活動二互贈祝福卡活動三天池游戲本章重點、難點重點：分享感受難點：天池游戲