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教研室主任工作總結-資料下載頁

2024-10-06 04:32本頁面
  

【正文】 負責德育教研室的教學管理等工作。四年中我任勞任怨,認真負責,能夠盡職盡責的履行教研室主任的責任,比較圓滿地完成了教研室的各項工作。具體總結如下。教學工作方面,圍繞提高和確保教學質量這一中心工作,在教學任務安排、教研室教研活動、教學改革等方面認真開展工作。在教學任務的安排上,為確保教學質量,調動教師的教學積極性,采用民主方法安排教學任務。先讓各教師自己根據各自情況選擇教學班級,然后稍微進行協(xié)調,比較順利地安排好教學任務。但我都能夠用于承擔,并且比較好的完成教學任務。同時,四年中,由于校區(qū)的特殊情況,有幾個學期教學任務有些不足,為了保證教研室各位教師都能完成教學工作量,我?guī)缀趺繉W期都要承擔德育課意外的一些課程,四年下來,我所承擔的其他教學課程達5—6門。這樣雖然自己辛苦點,但大家都能完成教學任務,對我來講也是件高興的事情。在教研活動方面,四年中始終堅持認真搞好教研活動。教研活動的好壞,在很大程度上影響教學質量,也影響科研水平。根據公共課部的要求,每學期我們都能夠認真填寫教研室活動計劃,并能夠忍著搞好教研活動,避免形式主義。有的老師也不止一次談到,說我們教研室搞得教研活動比其他教研室都多。雖然有些不滿,但大家還都支持我的工作,都能積極參與教研活動,我在此也表示感謝。教研活動中比較大的一次,室我們在邀請濟南校區(qū)學生處和各教學部從事學生工作的相關人員進行的一次教研活動,內容是大學生的思想現狀與德育課的教學,我們也請吳高波書記進行了指導。這次教研活動隊老師們提高教學效果大有幫助。上學期,我們忍著組織了有關中外合作辦學思想的大討論,收到很好的效果,我也代表德育教研室在公共課部進行了交流。在教學改革方面,圍繞提高教學質量,與薛蕙芝書記統(tǒng)一思想,互相協(xié)同,在教研室在那個提倡和鼓勵教會進行教學改革,取得較好效果。由于課程性質的關系,德育課和大學語文課在部分教師和學生看來總不如某些課程重要,學生學習的主動性普遍不高。要提高教學效果,教師自身的提高和努力是不可或缺的。教研室的全體教師在提高自身素質和能力的前提下,大家都有教學改革的積極性。幾乎每個教師每學期都會在教學方法上進行一些改革,以求提高教學效果。雖然我們的改革沒有過分張揚,但教學改革的小高是明顯的?,F在大家已不再埋怨學生不認真聽課學習了,而是更多的在想辦法讓學生能夠認真聽課了。這是一個非常好的變化,從教學情況的世紀反映看,我們德育教研室教學效果還是得到學生認可的。當然,在促進教師教學改革方面,教研室主任和支部書記作了一些工作,但主要的還是全體教師的改革積極性起來重要作用。課程建設方面,由于教研室的兩門課程均未列入重點課程建設課程。課程建設的資金來源很少。盡管如此,我們還是從實際出發(fā)進行了一些課程建設的工作。主要就是教學相關參考資料的積累。出來充分利用資料室有教學資料外,我們主要集中在影像資料的收集上。教研室發(fā)動老師廣泛收集與教學有觀點影像資料,進行集中管理,做到資料共享,發(fā)揮了很好的作用。積極組織好青年教師講課比賽工作。20xx年教研室退出賀建芹老師參加青年教師講課比賽,最終取得三等獎的好成績。教研室和賀老師都作了大量辛勤的工作,特別是賀老師更是付出了非常多的精力和汗水。盡管有的老師認為成績不是很好,但我們認為,賀老師是多年來濟南校區(qū)參加講課比賽的兩課教師中所取得的最好成績,這已經是一個很大的進步了。在科研工作方面,四年來教研室的科研項目有了很大的發(fā)展,取得了可喜的成績。由于各種原因,公共課部的科研工作一直是弱項,德育教研室的科研項目也不多,水平也不高。近四年中,在公共課部促進科研工作的各項措施的推動下,德育教研室配合公共課部工作,積極鼓勵和推動老師們申請科研項目。在大家的共同努力下,在專家教授的無私幫助下,德育教研室的科研課題越來越多,層次越來越高,科研團隊的雛形基本形成。在本科教學評估工作中,認真負責,恪盡職守,各項任務圓滿完成。本科教學評估是我校XX年的頭等大事,試管雪鄉(xiāng)的發(fā)展大計,全校上下非常重視。我們教研室根據學校和公共課部的要求和安排,認真、不打折扣的完成了與教研室翔安的各項工作任務。教學評估中有大量瑣碎的同時又是細致的工作要做,我們教研室共五人,老教師2人,年輕教師3人,其中有2人正在讀博士學位,學習任務重,同時還承擔教學任務,時間和精力已使他們難以承擔更多的工作。這樣有關評估方面的工作主要壓在了我的肩上。我能夠已大局為重,不埋怨,不推托,保質保量地完成了相關的工作。雖然辛苦點,但我還是積極承擔了下來。其他相關的工作,能夠按照要求做好。教研室主任的工作處理教學科研等教學管理工作以外,還有其他一些相關的工作。這些方面,我都能夠按照要求及時認真地完成,保證了正常的教學秩序。最后一點,能夠團結廣大教師,形成團結協(xié)調的良好氛圍。教研室的工作要做好,離不開沒一個教師,因此,形成一個良好的工作氛圍十分必要。我力圖打造一個良好的團隊,在這方面也下來一些功夫,收到了一些效果。當然,教研室老師們之間不可能沒有矛盾,圖啊捏也并不是以犧牲原則為代價的。我要求在積極能夠尊重每一個老師,也力圖公正地對待每一個老師,但由于水平有限,實際上可能做得還不夠。如果在哪些方面上海路哪位老師的話,我要告訴你,我并沒有想傷害你。同時,也趁這個機會向你說聲對不起。教研室主任,不是什么領導,更不是什么干部,只是一個為大家服務的差事。對我來講,教研室主任更多的是一種責任。做好教研室主任,要上對得起系部領導,下對得起普通教師,說實話,還真有點不容易,有時候也覺得挺累。好在有領導和老師們的支持,這是我最大的依靠。謝謝大家!教研室主任工作總結3本學期的工作即將結束,在這逝去的一年中,在學校領導班子的正確領導下,在各位同事的緊密配合下,我全力配合學校按照總計劃和教科室的工作部署,開展各項工作,目前接近尾聲,此刻將一年的狀況總結述職如下。一、訂好一份計劃學期初,我根據太教發(fā)[5]號文件《科學引領,科教融合,科研求質——第一學期教育科研工作計劃》、太教發(fā)[6]號文件我制定好本學期的教科室工作計劃,并按計劃貫徹落實。二、參與一個課題下半學期開始接手學校的兩個科技課題,江蘇省教育學會《農村初中科技教育特色化研究》、蘇州教育科學《依托科技創(chuàng)意園,構建農村初中科技特色課程的實踐研究課題方案》,因為本人是文科老師,以往一直帶領學校文學社,對科技方面的知識屬于探索階段,在主持兩個課題的研究方面,學到了很多新的知識。三、開展一次活動下半年接手學校教科室工作以來,同時也接手了青年教師讀書論壇的日常工作。學校定期開展青年教師的讀書論壇活動,我每次提前按學期計劃定好的主題進行活動,并做好活動的總結工作。及時上傳新聞報導到校園網上。四、讀好一本書本學期,我校教科室認真組織學xx市教師發(fā)展中心下發(fā)《燃荻》學習材料,并組織自行選擇的主題閱讀材料,以先進的理念來武裝教師。老師們在自主學習的基礎上,認真撰寫讀書心得,并在教研組和全校教師會上一起交流。五、做好一次講座在做講座方面,我還是比較欠缺的。今年下半年沒能組織好一次講座,爭取明年把這個空白給填上。六、帶好一個團隊接手青年教師讀書論壇之后,我根據校青年教師發(fā)展規(guī)劃,認真組織學校青年教師的發(fā)展工作。及時和大家一起制定計劃和五年發(fā)展規(guī)劃。和團隊成員共同成長。七、推薦一批成果本學期我及時布置各項比賽任務,并積極組織老師參加各級各類教科研比賽,碩果累累。本人本期的工作盡管做的還行,但還是會有疏漏之處和不盡人意的地方。比如要帶領老師們創(chuàng)立屬于自己的科研成果,還要加以推廣,這方面做的不夠?!耙磺袨榻虒W服務”是教科室的工作宗旨,教科研活動務必無條件為學校的中心工作服務。本期是一個繁忙的學期,各種活動排滿日程,有些活動沒有按照計劃好的如期實施。爭取下個學期把這些遺憾一一填滿。教研室主任工作總結4本學期,教研室工作以全面深化素質教育為主題,以促進學生發(fā)展,促進“教研、科研興教”、以“兩精一品為出發(fā)點”,與教師的專業(yè)化發(fā)展為根本目的,堅持理論聯系實際的原則,大力推進教研、科研與課堂教學的結合,創(chuàng)造性地開展教研、科研工作,逐步提高教師的科研水平,促進教師教育內涵的積累與提升。通過全體教師的努力,圓滿地完成了本學期的各項任務。作為教研室主任,對本學期主要工作總結如下:一、主要工作教學常規(guī)管理加強常規(guī)管理,是落實教學計劃的根本保證。因此,我們始終認真落實教學常規(guī)管理的各項規(guī)定,按照各項規(guī)定組織教學。每學期認真制定教學計劃,堅持聽課制度,堅持業(yè)務學習,堅持集體備課,堅持期中期末檢查制度,加強過程管理,以保證教育教學扎實高效。認真鉆研教學方法,提升教學水平為很好的完成本學期的教學任務,全體教師認真學習教學理論,不斷改進教學方法,能應用到教學中去,并取得了良好的成績。教研室9名任課教師完成了34個班的理論教學任務。通過這學期的教學,教師根據各自的教學經驗,總結出適合于我院學生的教學方法,為下學期的教學開展提供了便利條件。注重實踐動手能力,提高雙師素質作為數控技術教師,在教學上不僅要求理論過硬,而且要求教師實踐動手能力也要過關。教研室的老師9人次參加常州科技城組織的數控機床操作培訓和上崗考核,1人次參加CAD/CAM培訓,并順利畢業(yè)。同時,注重教學管理規(guī)范的學習,提升教師的教學水平和教學能力。在學院的教學管理規(guī)范比賽中徐嘉樂獲得全院唯一的第一名,高建國獲第三名。在說課比賽中,馬雪峰獲得高級職稱組第一名,葉穗老師獲得中級職稱組第一名的好成績。積極參加科研工作,提高科研水平科研是先導,借助科研提高教研、教學水平。教研室申報20xx年校級課題“數控技術專業(yè)產學研結合深層次的實踐與研究”,積極準備申報省級精品課程《數控編程與加工技術》,申報了省級數控技術專業(yè)優(yōu)秀教學團隊,并以此為基礎申報了省級優(yōu)秀教學成果獎,協(xié)助填報了“江蘇省示范性院?!钡牟糠植牧?。全體教師已經認識到教科研的重要性,共發(fā)表論文15篇,其中核心期刊3篇,同時編寫了數控技術(兩年制)省級精品教材《數控銑削/加工中心技術》,《數控車削技術》、《數控編程實用技術》、《數控編程與加工技術》實訓篇(第二版)、《數控實訓教程》(校本)等5本教材。在數控三年制開展數控專業(yè)教學改革,組織項目教學的改革與實施,撰寫項目實施方案和實施計劃。平時老師撰寫教案、教學心得體會,及時總結研究成果,撰寫論文,為課題研究工作積累了資料,并積極在教學中進行實踐。二、存在的問題和經驗教訓盡管教研室在本學期做出了許多工作,但常感到力不從心,導致有的工作不能夠按照設想高質量的完成,主要原因一是教研室團結力量不夠,二是老師增強了科研的意識,但不知道從何入手。三、今后工作的設想和計劃總結過去的一年,我們新學期的教學、科研工作提供了良好的基礎。因此,在新的一年里,我們一定加強團結,做好傳幫帶工作,下學期工作計劃如下:充實完善精品課程內容,高起點,嚴要求,保質保量完成精品課程的建設。作好科研的分工項目,開展課題的開題準備與實施。積極開展教學的研討,理順教學大綱,為數控技術(三年制)教學的開展作準備。千里之行,始于足下,立足崗位,開拓進取。注重教研室的和諧,有了團結就有了穩(wěn)定,有了穩(wěn)定才能發(fā)展,在今后的工作中,帶領本教研室全體同仁,在創(chuàng)新中發(fā)展,在實踐中行進,為學校教學研究工作做出更大的貢獻。教研室主任工作總結5一年來,在上級領導的關心重視下,在全體班子的通力合作下,在全室老師的支持配合下,我室繼續(xù)乘著科研興室的東風,著力于教研工作的穩(wěn)步推進,取得了一系列優(yōu)異的成績:20xx年中考,xx區(qū)獲全市“一分兩率”第一名,全市總分第一名花落章貢;xx在省第六屆(20xx20xx)教研工作先進群眾的評比中,我室獲得省首批“示范性教研室”榮譽稱號;教師專業(yè)發(fā)展成績喜人,有4位教師參加全國比賽獲一等獎,9位教師參加省級比賽獲一等獎,9位教師參加市級比賽獲一等獎,有300多位教師在各級各類報刊雜志發(fā)表論文,17位教師獲得省級課題結項,xx位教師獲得市級課題結項,其中2位教師獲得省級優(yōu)秀結項課題;有9位教研員在各級表彰中獲得榮譽,有20人次教研員獲得指導教師參賽獲獎證書。我本人也在這一被xx省教育廳授予“省優(yōu)秀教研員”稱號,省重點招標課題《小學“四課型”有效課堂教學策略的行動研究》順利透過結項,并被評為省級優(yōu)秀結項課題;在國家級核心期刊上發(fā)表論文四篇,現為xx省教育廳“中小學教育教學質量評估改革”項目組骨干成員、xx省教材審定專業(yè)委員會成員、《xx教育教學研究》雜志修改,xx教育學院國培教師,20xx市教育講師團成員。現將一年多來的工作分以下三個方面總結如下:一、xx注重學習,提升素質,以德服人一年來,我能堅持黨的基本路線,堅定黨的理想信念,堅持四項基本原則,全面落實科學發(fā)展觀,用心擁護和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,注重學習,愛崗敬業(yè),內外兼修。識大體,顧大局。作為一名教研室主任,我公正合理,不循私情,率先垂范,雷厲風行。凡要求班子老師做到的,自己帶頭先做到,凡要求班子老師做好的,自己率先做得更好。工作中,我能夠出滿勤,扎實工作、努力向上、團結同事、助人為樂、虛心好學、不計名利、肯干吃苦、清正廉潔,用永恒地激情去帶動人,用崇高的事業(yè)去引領人。注重對一線教師的服務,經常想老師之所想,急老師之所急,嚴格遵守中央“八項規(guī)定”要求,對基層學校我沒有任何“吃、拿、卡、要”的行為。本能認真學習十作大和十八屆三中全會精神,用心登陸“章貢區(qū)干部學習城”學習,用心撰寫政治筆記和心得體會,用心參加各項干部考試活動。二、強化管理,落實指導,服務基層“思路決定出路”,xx作為一個管理者,我能不斷地加強學習,在“嚴謹、求實、創(chuàng)新”的室風上下功夫,繼續(xù)推行“二二一工作制”:每周下基層兩天,研究總結工作兩天,處理相關業(yè)務一天;并構成了“五個一”工作機制:每人有一個工作基地,每人有一項科研課題,每人培養(yǎng)樹立一個典型,每人總結一項經驗,每人完善一項工作流程。一年來,全室教師下校服務xx0作余次,持續(xù)開展的“課改教學行動周”、“送教下鄉(xiāng)”、“接力杯教學競賽”、“學科帶頭人、骨干教師評選”、“我寫我的教育教學故事”、“九年級教學調研”、“農村教師優(yōu)質課競賽”等活動,成為我室的品牌欄目,用心實行教研通報制度,啟動《督查通報》強化對教學質量的落實和管理。20xx,我室共組織活動21
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