20xx年北師大版語(yǔ)文第十二冊(cè)小兒垂釣課件-資料下載頁(yè)
【導(dǎo)讀】家境貧窮，曾為一手工匠，人稱“胡釘鉸”。寫的詩(shī)傳世僅四首。zàitánɡcháodezhînɡduōshīrãndānɡzhōnɡyǒu. yíwâijiàohúlìnɡnãnɡdeshīrãntâbiãfùyǒuchuán. qísâcǎihúlìnɡnãnɡyuánběnshìɡâjiāɡōnɡjìnɡ。胡令能原本是個(gè)加工鏡。zihãtiěqìdeɡōnɡjiànɡyǒuyìtiānzàishuìjiàode. 子和鐵器的工匠。有一天，在睡覺(jué)的。shíhoutāmânɡjiànyíɡâshãnxiānbǎtādedùzipōu. kāifànɡleběnshūzàilǐmiànxǐnɡláiyǐhîutājiùbiàndehěnhuìzuîshīleãrzàitādeshīzhōnɡzán. 變得很會(huì)作詩(shī)了。menjīntiānyàoxuãdezhâshǒuxiǎoãrchuídiàoshì初讀古詩(shī)能正確，流利地朗讀。研讀圖文結(jié)合，初步理解。古詩(shī)，不理解的地方做好記號(hào)。誦讀想象古詩(shī)描繪的情景。（你可以自己選一個(gè)喜歡的形式來(lái)讀，chuízhōnɡjiānhãnɡzuìchánɡzuìhîuyìhãnɡ。蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。cïnɡtímùzhīdɑozhâshǒushīxiěshãnme. 2稚子：年齡小的孩子;zhìzhìdediàoyúsuīrányīzhuïbùzhěnɡtïu. fɑpãnɡluàndànkànqǐlɑirànɡrãnjuãdehěn. 路人借問(wèn)遙招手，怕得魚(yú)驚不應(yīng)人。這里，發(fā)現(xiàn)了這個(gè)釣魚(yú)的小孩，于是向他問(wèn)路。lùrãnjiâwânyáozhāoshǒupàdãyújīnɡbúyìnɡrãn. zhâliǎnɡjùxiězhâshíhouɡuîlùderãn
【正文】 ? sī kǎo 思考： ? 《 小兒垂釣 》 是 唐 代詩(shī)人 胡令能 的作品，描寫小兒外形的詩(shī)句是： 蓬頭稚子學(xué)垂綸 ， 側(cè)坐莓苔草映身 。表達(dá)兒童天真可愛(ài)的詩(shī)句是 路人借問(wèn)遙招手 ， 怕得魚(yú)驚不應(yīng)人 ?！斑b招手”的“遙”意思是 遠(yuǎn)遠(yuǎn)地 ，“不應(yīng)人”的“應(yīng)”意思是： 回答 。這兩首詩(shī)都表達(dá)了詩(shī)人 對(duì)兒童十分喜愛(ài) 的心情。 村 居 （清） 高鼎 草長(zhǎng)鶯飛二月天， 拂堤楊柳醉春煙。 兒童散學(xué)歸來(lái)早， 忙趁東風(fēng)放紙鳶。 所 見(jiàn) 【 清 】 袁 枚 牧童騎黃牛， 歌聲振林樾。 意欲捕鳴蟬， 忽然閉口立。 村居 【 清 】 高 鼎 草長(zhǎng)鶯飛二月天， 拂堤楊柳醉春煙。 兒童散學(xué)歸來(lái)早， 忙趁東風(fēng)放紙鳶。 宿新市徐公店 【 南宋 】 楊萬(wàn)里 籬落疏疏一徑深， 樹(shù)頭花落未成陰。 兒童急走追黃蝶， 飛入菜花無(wú)處尋 。 演一演： 請(qǐng)把詩(shī)中的情景搬入到我們的課堂中，體會(huì)一下小孩子緊張的心里和可愛(ài)的形象。路人，小孩的動(dòng)作、話語(yǔ)、表情可充分發(fā)揮自己的想象。 展開(kāi)想象，把 《 小兒垂釣 》 改寫成一個(gè)有趣的故事。 請(qǐng)選擇自己喜歡的一項(xiàng)完成。 (1)把這首古詩(shī)吟誦給爸爸媽媽聽(tīng)。 (2)把詩(shī)歌編成小故事，講給好朋友聽(tīng)。 (3)根據(jù)詩(shī)句內(nèi)容同學(xué)合作表演。 表演建議： (1)可以兩人來(lái)表演 ,一位同學(xué)作稚子 ,一位同學(xué)當(dāng)問(wèn)路人； (2)可以幾個(gè)人一起演；(3)可以用原詩(shī)做解說(shuō)，也可以用自己的話來(lái)解說(shuō)； (4)可以適當(dāng)增加人物的問(wèn)話。 牛娃學(xué)釣魚(yú) 天剛剛亮，小牛娃就起床了。他臉都沒(méi)顧得上洗，頭也沒(méi)有來(lái)得及梳，就急急忙忙地拿起頭天晚上就準(zhǔn)備好的釣魚(yú)工具，向河邊飛快地跑去。 不一會(huì)兒，牛娃就來(lái)到了河邊。小河并不寬，河邊長(zhǎng)著青青的草，有的草兒開(kāi)了花，可美啦。河水綠綠的，上面零星地點(diǎn)綴著美麗的荷花呢！ 小牛娃撿了一塊地方，側(cè)著身子，坐在了青苔上。青草映襯著小牛娃顯得格外美麗。 小牛娃在漁鉤上裝好魚(yú)餌，把漁鉤向河里一甩，只見(jiàn)漁鉤 “ 刷 ” 地一下沉入河中 , 漁漂靜靜地浮在水面上。牛娃目不轉(zhuǎn)睛地盯著漁漂?？墒菨O漂一動(dòng)不動(dòng)。小牛娃把漁竿輕輕地提起來(lái)，又放了一些魚(yú)餌，再甩出去。 過(guò)了一會(huì)兒，漁漂還是一動(dòng)不動(dòng)，于是他又提起漁 竿，在漁鉤上又放了一些魚(yú)餌，再把漁鉤甩出去，靜靜地等著。沒(méi)多少時(shí)間，只見(jiàn)漁漂在水面上動(dòng)了一下，又一下 ,他屏住呼吸盯著漁漂，心兒跳到了嗓子眼。正在這時(shí)，一位過(guò)路人向他喊道： “小朋友，請(qǐng)問(wèn)去張大人家怎么走啊？ ” 牛娃坐著哪敢多動(dòng)，只是向問(wèn)路人輕輕地招了招手，意思是說(shuō)：哎呀，請(qǐng)你聲音小一點(diǎn)，魚(yú)兒快要上鉤了！就在這時(shí)，漁漂動(dòng)得更厲害了，小牛娃把漁竿 猛地向上一挑，嗨！一條大鯽魚(yú)被釣了上來(lái)。 牛娃把魚(yú)放到魚(yú)簍里，收拾好漁具，對(duì)那問(wèn)路人說(shuō) : “是去張大人家嗎？我認(rèn)識(shí)他家，跟我走吧。 ”
鄂ICP備17016276號(hào)-1