【正文】 分析局勢，果斷做出正確的指揮判斷。設(shè)置警戒原則。突發(fā)事件一旦發(fā)生，要迅速疏散現(xiàn)場周邊人員及貴重物品，設(shè)置警戒，保護現(xiàn)場，禁止無關(guān)人員進入。降低損失原則。在處置控制方法上要妥當，要以維護政治穩(wěn)定、社會穩(wěn)定，確保幼兒園教職工、幼兒人身、財產(chǎn)安全為工作重點，力求做到盡量減少社會影響、人員傷亡、降低危害?；狙b備原則。指定固定地點，將處置突發(fā)事件的一定裝備保存好。具體裝備器材：應(yīng)急燈、強光手電、電喇叭、滅火器等。協(xié)調(diào)配合原則。幼兒園全體教職工要明確職責(zé)、任務(wù)，按照預(yù)案分工，互相協(xié)調(diào)，通力配合，對突發(fā)事件進行妥善處置。追究責(zé)任原則。根據(jù)處置突發(fā)事件中指揮部及各組職能任務(wù)分工，劃清權(quán)限職責(zé)。突發(fā)事件發(fā)生后，對未能落實預(yù)案有關(guān)要求造成幼兒園經(jīng)濟損失或人員傷亡的，應(yīng)按處置突發(fā)事件預(yù)案職能任務(wù)分工。依據(jù)追究相關(guān)人員的法律責(zé)任。五、預(yù)案啟動：幼兒園發(fā)生恐怖襲擊或接到恐嚇電話可能造成人員恐慌局面失控時；爆炸或發(fā)現(xiàn)爆炸物，火災(zāi)或局部發(fā)生火災(zāi)，人員擁擠踩死踩傷、公共秩序嚴重混亂等應(yīng)立即啟動預(yù)案。六、處置措施：幼兒園發(fā)生啟動預(yù)案中提到的某種事件后，應(yīng)立即采取以下措施：指揮部在接到突發(fā)事件警情后，應(yīng)立即向公安部門報告（110），再向上級部門領(lǐng)導(dǎo)匯報，并宣布啟動處置預(yù)案。全園各部門立即停止案頭工作，按各組職責(zé)，在指揮部統(tǒng)一指揮下，立即組織幼兒按疏散路線有秩序地盡快撤離到指定地點，并清點好幼兒人數(shù)上報指揮部?？刂扑谐鋈肟冢⒓捶忾]現(xiàn)場，設(shè)置隔離線，組織專人維護現(xiàn)場秩序。不得移動可疑物。協(xié)助有關(guān)部門進行現(xiàn)場處置，并為調(diào)查取證提供線索。如發(fā)現(xiàn)可疑爆炸物、接到恐嚇電話時，要冷靜處置，盡可能拖延時間與其周旋，記住其語言特征，有條件時進行錄音，為公安機關(guān)偵破提供線索。遇到局部發(fā)生可控火情，要果斷采取有效措施，防止火情蔓延，迅速撲滅。七、工作要求：全體教職工要高度重視處置突發(fā)事件工作，時刻保持高度警惕，并增強自身的責(zé)任感。全體教工人員在工作中要提高防范意識，發(fā)現(xiàn)可疑人、可疑物或可能造成某種事件發(fā)生的苗頭及時上報。做好日常安全保衛(wèi)工作，確保幼兒與全體教職工安全。篇20：幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案應(yīng)急預(yù)案1為順利應(yīng)對我校安全突發(fā)事件，妥善處理緊急情景，做到以人為本，最大限度地減少意外事故帶來的損失，保障我?guī)熒松砗拓敭a(chǎn)安全，根據(jù)我校實際，特擬定本應(yīng)急預(yù)案如下：一、指導(dǎo)思想為了認真落實學(xué)校安全事故防范措施，建立健全行之有效的學(xué)校安全防范應(yīng)急預(yù)案體系，提高處置安全事故的本事，有效預(yù)防和最大程度減少各類安全事故及其造成的損失，保障師生和學(xué)校安全，維護學(xué)校穩(wěn)定，根據(jù)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和2007年71號文件精神指示，制訂本預(yù)案。二、組織機構(gòu)成立全鎮(zhèn)安全突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組組長：x（園長）副組長：x（安全員）組員：x領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由田德棟同志具體辦公。三、機構(gòu)職責(zé)當遇到突發(fā)事件后，及時組織、指揮各方面力量，開展重大安全事故現(xiàn)場應(yīng)急處理工作，控制事故的損失和擴大；組織召開處理突發(fā)事故工作緊急會議，確定求援方案；協(xié)調(diào)有關(guān)部門做好搶險救災(zāi)、事故調(diào)查、后勤保障、信息上報、善后處理以及恢復(fù)生活、教學(xué)秩序的工作；四、事故報告及處理程序事故發(fā)生后要及時將事發(fā)情景準確報告校長和學(xué)校辦公室，園長電話：***，同時辦公室應(yīng)將險情和災(zāi)情向上級主管部門報告，請求指導(dǎo)和援助。辦公室立即啟動安全事故應(yīng)急救援預(yù)案，戳在最短時間內(nèi)趕赴現(xiàn)場，指揮事故的處理工作；領(lǐng)導(dǎo)小組成員接到通知后，立即趕到事故現(xiàn)場開展救援工作；學(xué)校根據(jù)事故現(xiàn)場具體情景，提出事故救援行動方案，辦公室根據(jù)學(xué)校指令協(xié)調(diào)好相關(guān)人員的行動，按照職責(zé)分工要求做好安全事故的救援、疏散和現(xiàn)場保護工作。五、事故應(yīng)急措施(一)火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案報警程序：(1)根據(jù)火勢如需報警，．立即運用學(xué)校廣播或銅鑼疾呼，并向當?shù)卣畧蟾妗澳衬硨W(xué)校發(fā)生火災(zāi)，請迅速前來撲救”，待對方放下電話再掛機。(2)迅速組織相關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進行撲救；(3)迅速向應(yīng)急事件處理領(lǐng)導(dǎo)小組成員匯報。組織實施：(1)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師要迅速組織人員逃生，原則是“先救人，后救物”。(2)開通全部安全通道，組織師生撤至安全地帶，調(diào)查是否有人困在火場，并阻止教師救災(zāi)。(3)參與人員應(yīng)使用滅火器、水桶、臉盆等滅火或控制火勢。(4)所有教職工均有義務(wù)參加撲救。撲救方法：(1)各類火災(zāi)都能夠使用學(xué)校配置的滅火器撲救；(2)撲救液體火災(zāi)，如汽油、柴油、食用油等，只能用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。注意事項：(1)火災(zāi)事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。(2)火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)查明原因，如是電源弓l起，應(yīng)立即切斷電源。(3)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火，邊報警。(4)人員在逃生時應(yīng)掌握正確的方法。(5)不組織學(xué)生參加滅火。(二)學(xué)校食堂發(fā)生中毒事件的應(yīng)急預(yù)案凡就餐后，師生出現(xiàn)不明病因的肚痛、胸悶、惡心、乏力昏沉、嘔吐、腹瀉等癥狀，各班主任、值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師應(yīng)立刻報告園長。以最快速度將中毒人員送往就近醫(yī)院，情景緊急時經(jīng)請示撥打急救中心電話“120”或“110”請求救助。立即組織骨干教師組成陪護人員隊伍，由學(xué)校安排專人負責(zé)陪護，無關(guān)人員未經(jīng)批準不準到醫(yī)療單位探視，以免影響治療秩序。(三)外來暴力侵害事故應(yīng)急預(yù)案外來人員不履行登記手續(xù)，強行闖入，值周教師應(yīng)力加阻止，不得放行。外來人員已強行闖入校內(nèi)，值周教師追趕不及，應(yīng)立即電話通知值班校委，及時將闖入者查清逐出。校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不法分子襲擾、行兇、行竊、斗毆、搶劫、劫持人質(zhì)、放火、破壞公私財物，應(yīng)立即采取下列處置方法：①迅速報警②迅速報制園長室或安全領(lǐng)導(dǎo)小組。③對歹徒進行勸阻或制服，保護在場師生安全。④為防不法分子逃跑，在制止、制服前應(yīng)關(guān)掉校門。⑤立即將受傷師生送往附近醫(yī)院進行救治。記錄不法分子的體貌特征和其它犯罪情節(jié)，收繳不法分子施暴兇器，保護好案發(fā)現(xiàn)場。組織校內(nèi)力量，配合上級有關(guān)部門，做好善后工作。(四)住校學(xué)生突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案住校學(xué)生突發(fā)摔傷、患病、打架等情景，寢室管理員要及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報，并迅速控制事態(tài)發(fā)展，采取自救，異常是熄燈后發(fā)生的事件，要采取迅速、果斷的措施，把影響縮小到最小。就事態(tài)發(fā)展情景，由園長或辦公室決定是否報警。學(xué)生摔傷或患病情景應(yīng)及時送往醫(yī)院救治，并由班主任及時聯(lián)系學(xué)生家長。辦公室立即對事件進行調(diào)查。(五)重大交通事故應(yīng)急預(yù)案指揮學(xué)生緊急集合疏散至安全地段，迅速將事故信息報教育局和當?shù)卣Ｒ杆贀屒笫軅麕熒?，在最短時間內(nèi)將受傷師生送至醫(yī)院救治，及時報警ll0、120請求援助，保護好事故現(xiàn)場。采取有效措施，做好善后處置工作。(六)危險藥品安全事故應(yīng)急預(yù)案危險藥品要求專柜存放，專人管理。在實驗操作過程中出現(xiàn)安全事故，學(xué)校要及時將師生疏散至安全地段，迅速將情景報告教育局和當?shù)卣?。在最短時間內(nèi)將受傷師生送至醫(yī)院搶救，及時報告11120請求援助，保護好事故現(xiàn)場。（七）采取有效措施、危房安全事故應(yīng)急預(yù)案在建或改建的建筑物要樹立警示牌，設(shè)隔離欄。D級危房一律不允許使用，封閉的D級危房要樹立警示牌或拆除，設(shè)隔離欄。發(fā)生建筑物、危房安全事故，迅速組織師生疏散至安全地段，及時將事故信息報告教育局和當?shù)卣?。對受傷師生組織搶救，及時報告1120請求援助，封閉事故現(xiàn)場。采取有效措施，做好善后處置工作。(八)特種設(shè)備安全事故應(yīng)急預(yù)案要定期檢查用電線路使用情景，做好電工的培訓(xùn)工作，購買特種行業(yè)保險。事故發(fā)生后，及時搶救受傷師生，及時報告111120請求援助，封閉事故現(xiàn)場。采取有效措施，做好善后處置工作。(九)團體外出大型活動安全事故應(yīng)急預(yù)案組織外出大型活動必須申報教育局，經(jīng)同意后才能實施，組織的外出大型活動前要集中進行安全教育，要有詳細的安全預(yù)案，有得力的保障措施和足夠安全管理人員，并有明確的職責(zé)。要加強巡視，隨時清點人數(shù)，嚴禁單獨行動。返程時在規(guī)定地點清點人數(shù)，如使用車輛，隨隊教師必須跟車返校。活動結(jié)束后，組織者應(yīng)立即向批準單位報告活動安全情景。若發(fā)生事故，學(xué)校要迅速搶救受傷師生，及時將事故信息報教育局和當?shù)卣?。及時報警1120請求援助，保護好事故現(xiàn)場。采取有效措施，做好善后處理工作。(十)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急預(yù)案當社會上出現(xiàn)流行病疫情時(如“非典”、流感、“甲肝”、“禽流感”等)，凡師生中出現(xiàn)與該病相似的癥狀時，各班主任要立刻報告校長或校長室，并及時與該生家長聯(lián)系，在家長的陪同下去院診治，一經(jīng)確認是傳染病流行病或疑似病人時，學(xué)校采取下列應(yīng)急措施：迅速如實報告縣教育局與鎮(zhèn)人民政府及縣疾控中心。對該學(xué)生所在班級及任課教師辦公室進行布控，對全校公共場所，尤其是布控區(qū)域進行嚴格的消毒。堅決杜絕染病學(xué)生帶病來校；必須由醫(yī)院出具診斷證明已康復(fù)并不再具有傳染危害，方準來校上課。對可能受到危害的該班學(xué)生和該班任課教師遵照縣局及縣疾控中心批示，采取必要的控制措施；并根據(jù)上級指示，隨時采取進一步措施。在有關(guān)部門指導(dǎo)下，采取一系列防范及保護措施。(十一)樓梯間擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案(1)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門負責(zé)同志要在第一時間親臨第一線指揮，迅速開展現(xiàn)場疏導(dǎo)和救護工作，并立即向上級主管部門和當?shù)卣畧蟾妗?2)組織學(xué)校醫(yī)護人員對受傷者進行人工呼吸、止血等應(yīng)急搶救處置，盡快向醫(yī)療急救部門120報告求援，將傷病員送往醫(yī)院搶救，妥善安置傷病員。必要時請當?shù)卣坝嘘P(guān)部門支援幫忙。(3)迅速通知受傷人員親屬，及時向師生和親屬通報有關(guān)情景，確保師生和親屬情緒穩(wěn)定。(十二)突發(fā)自然災(zāi)害(汛臺、地震、氣象等)事件應(yīng)急預(yù)案(1)事故發(fā)生時要堅持鎮(zhèn)靜，沉著應(yīng)對，立即向上級部門匯報情景。(2)根據(jù)事故性質(zhì)向公安、交警、消防、衛(wèi)生防疫、交通管理等部門緊急求援。(3)學(xué)校廣播(或現(xiàn)場教師)指揮組織施救及學(xué)生自救，努力將人員傷亡減少到最低程度。(十三)學(xué)校其它突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案如晚自習(xí)突遇停電，各班級應(yīng)啟動預(yù)警措施，值周領(lǐng)導(dǎo)和值周教師應(yīng)在第一時間到位加強巡邏。跟班教師應(yīng)立即穩(wěn)定學(xué)生的秩序和情緒。①跟班教師不能讓學(xué)生隨意出教室，學(xué)生上下樓梯要聽從統(tǒng)一指揮，有序進行。②如正值下課、就寢前，學(xué)生在走廊、樓梯、廁所等，則要學(xué)生在原地站立，等自我的眼睛已適應(yīng)黑暗時，再慢慢回教室或?qū)嬍?，堅決阻止學(xué)生在此時搶跑，追逐，推搡。③立刻開啟過道、扶梯平臺的應(yīng)急燈和學(xué)校備用其它照明用具；④晚上停電期間有關(guān)問題決策，由值周領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系校領(lǐng)導(dǎo)后決定是否放棄上晚自習(xí)。班級跟班教師在沒有接到值周領(lǐng)導(dǎo)口頭通知前，應(yīng)組織學(xué)生在教室開展一些活動如：唱歌、講故事。⑤恢復(fù)通電后，各班負責(zé)管理教師應(yīng)及時回收殘余蠟燭，嚴禁將蠟燭帶入寢室。在突發(fā)性事件發(fā)生后，活動組織者或第一個接警者或首位發(fā)現(xiàn)突發(fā)事件的教師，為該預(yù)案的第一職責(zé)人。第一職責(zé)人要以學(xué)校利益、師生利益為重，無條件地承擔組織、指揮、搶救、控制險情、報警任務(wù)，要充分利用現(xiàn)代化的交通工具、通訊工具及時做好組織、搶救和報告工作，如接警后拖延、推諉等，一律視為玩忽職守、失職或瀆職。學(xué)校視失職情景追究失職者的職責(zé)。造成嚴重后果的，給予嚴肅的行政處分，直到追究刑事職責(zé)。在突發(fā)事件后，全校教職工要把搶救、保護學(xué)生生命安全視為第一要務(wù)，不得臨陣退怯，更不得采取事不關(guān)已的回避逃脫手段，否則，將視作嚴重違反《教師職業(yè)道德》，給予降級、撤職、解聘、待崗等處分；造成嚴重后果的，報請主管部門依法給予開除，行政處分，直到追究刑事職責(zé)。突發(fā)事故發(fā)生后，由當事人(第一個報告者或知情者)，在應(yīng)急預(yù)案領(lǐng)導(dǎo)小組主管負責(zé)人的召集下，認真、仔細、如實地填寫《和平鎮(zhèn)突發(fā)事故處理一覽表》，以備查用。應(yīng)急預(yù)案2為確保幼兒園的安全與穩(wěn)定，有效處理幼兒園突發(fā)事件，減少公共財產(chǎn)和幼兒人身、財產(chǎn)的損失。依據(jù)國家有關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合工作實際，制定幼兒園突發(fā)事件預(yù)案實施細則如下。一、指導(dǎo)思想以“三個代表”的重要思想為指導(dǎo)，認真貫徹落實縣教育局下發(fā)的文件精神，做好學(xué)校安全穩(wěn)定工作，做好學(xué)校突發(fā)事件后的應(yīng)急搶險救援工作，保障全園師生員工的生命財產(chǎn)安全。保證在突發(fā)事件出現(xiàn)后，將損失降低到最低限度，保教育事業(yè)的改革與發(fā)展。安全第一，預(yù)防為主。統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級負責(zé)?？焖俜磻?yīng)、協(xié)同應(yīng)對。二、實施目標建立預(yù)警機制，對我園的現(xiàn)有設(shè)施要進行全面檢查，對不安全隱患要采取措施進行及時整改，到達安全標準，防患于未然。遇到人力不可抗拒的突發(fā)事件，及時采取控制機制，做到遇事不慌，指揮體系順暢，應(yīng)急人員落實到位。組織指揮機構(gòu)健全，應(yīng)急人員落實到位，職責(zé)明確，將財產(chǎn)損失降到最低限底，確保師生人員的財產(chǎn)生命安全，減少社會的負面影響。三、應(yīng)急事件的原則統(tǒng)一指揮的原則。學(xué)校健全應(yīng)急事件統(tǒng)一指揮系統(tǒng)。由校長全面指揮，其它領(lǐng)導(dǎo)成員分工合作，各職能部門按其職現(xiàn)范圍做好應(yīng)急的本職工作。分級管理的原則。我園對應(yīng)急事件要統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一布控，分級管理，從上到下，各行其是，各負其責(zé)、從上層領(lǐng)導(dǎo)到中層干部，從年組長到班主任教師，從后勤到各辦公室。人人都有防范意識，層層都有管理網(wǎng)絡(luò)。資源整合的原則。我園對應(yīng)急事件的發(fā)生要充分做好事前的準備應(yīng)急工作。如：消防設(shè)施、滅火器材等。疏散撤離的通道路線、場所。做到：領(lǐng)導(dǎo)指揮到位，組織人員到位，各種設(shè)施到位，安全防范到位，通訊信息到位。及時報警的原則。及時向救護部門報告，向上級部門報告。職責(zé)追究的原則。我園必須按照應(yīng)急預(yù)案的要求，做好預(yù)防。凡是發(fā)生群體性突發(fā)事件，必須層層追究職責(zé)。四、應(yīng)急組織機構(gòu)總指揮：副總指揮：成員：教研組長各班級教師后勤人員五、應(yīng)急事件預(yù)