【正文】 賽的規(guī)則和方法：幼兒必須從起跑線后起跑，必須把輪胎放在圓圈內(nèi)，一個(gè)一個(gè)搭高，看哪一組的小朋友輪胎的數(shù)量最多?！喬ビ螒?。（1）教師：大家可以自己找朋友，把輪胎和旁邊的輔助器材一起布置成不同的形狀。（2）布置好以后和朋友排隊(duì)玩一玩。l 放松活動(dòng)：——教師結(jié)合音樂并以語言提示，帶領(lǐng)學(xué)生做放松操?！變簹w還器材。（體游）我是坦克兵活動(dòng)目標(biāo)l 練習(xí)兩人或多人合作協(xié)調(diào)地手膝著地爬，提高四肢力量，發(fā)展身體的協(xié)調(diào)性。l 能通過喊口令、數(shù)節(jié)奏等辦法，控制自己的速度，與同伴保持同樣的節(jié)奏。l 體驗(yàn)與同伴共同合作的快樂?；顒?dòng)準(zhǔn)備l 用紙箱制作的“坦克”，為幼兒人手的一半。l 在場(chǎng)地上布置好：體操墊、地墊等。活動(dòng)過程 l 操練活動(dòng)。——引導(dǎo)幼兒扮演解放軍，練習(xí)射擊、投彈、騎馬等動(dòng)作。l 練習(xí)開坦克?！獑l(fā)幼兒兩人合作開一輛“坦克車”（兩人同時(shí)站在紙盒內(nèi)，手提紙箱向前同步走）?！剿鳎涸鯓幼?，開得直，開得快。——集體討論，觀看1~2對(duì)幼兒示范開坦克車，知道：可采用喊口令、數(shù)節(jié)奏等方法，控制兩人的速度，保持兩人行走的節(jié)奏一致?！變涸趫?chǎng)地上練習(xí)來回開坦克車。l 游戲：我是坦克兵。引導(dǎo)幼兒爬過“沼澤地”（地墊）→爬過“山坡”(體操點(diǎn)下面放)→快速直線前進(jìn)。l 放松活動(dòng)?！魳肺璧浮痘疖囄琛贰＝處煄ьI(lǐng)幼兒隨著音樂表演火車舞?！眉埡信帕羞B成長長的山洞，引導(dǎo)幼兒玩游戲鉆爬過山洞。（體游）小小飛行員活動(dòng)目標(biāo)l 練習(xí)雙腿并攏從椅子上向下跳的基本動(dòng)作。l 根據(jù)教師的語言指令，進(jìn)行單腳站立、原地自轉(zhuǎn)等平衡動(dòng)作。l 在游戲的過程中，注意與同伴共享空間，避免在奔跑時(shí)碰撞?；顒?dòng)準(zhǔn)備l 人手一把小椅子。l 音樂磁帶《誰是小熊》 活動(dòng)過程l 準(zhǔn)備活動(dòng)——照鏡子?！才庞變簝蓛蓪?duì)應(yīng)站立玩照鏡子游戲?！渲幸蝗讼茸鰟?dòng)作，另一人模仿做動(dòng)作。鼓勵(lì)幼兒變換各種動(dòng)作。l 游戲活動(dòng)——小小飛行員?！毩?xí)雙腳并攏向下跳。幼兒人手一張椅子，將椅子排成圓形，自己站在一字前面，大家面向圓心站好。教師示范表演。教師站在小椅子上，先念兒歌，念完兒歌后，輕輕從小椅子上跳下來。教師帶領(lǐng)幼兒念兒歌，并練習(xí)雙腳并攏向下跳的基本動(dòng)作。——游戲活動(dòng)《小小飛行員》。幼兒站在椅子上面向圓心，教師帶領(lǐng)幼兒先念兒歌，然后向下跳，聽教師發(fā)指令，幼兒做相應(yīng)的動(dòng)作。教師發(fā)：快速飛。幼兒雙手伸平快速向前飛。教師發(fā)：單腳飛。幼兒雙手伸平單腳站立。教師發(fā)：飛機(jī)迷失方向。幼兒雙手伸平原地打轉(zhuǎn)。教師發(fā)：慢速飛。幼兒雙手伸平慢慢向前飛。教師發(fā)：飛機(jī)降落。幼兒站在自己的椅子上。游戲可以反復(fù)進(jìn)行兩次。教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行游戲3~4次。l 放松活動(dòng)——誰是小熊?！巫颖诚驁A心，幼兒站在小椅子邊上，面向前，教師和幼兒一起唱歌，然后師生隨著音樂向前小步跑，音樂一停，師生一起搶座位，沒有位置的小朋友就是小熊，游戲可開展3遍。（體游）火箭發(fā)射活動(dòng)目標(biāo)l 練習(xí)肩上揮臂投擲動(dòng)作，鍛煉手臂力量。l 在傾聽的過程中，嘗試遷移自己的生活經(jīng)驗(yàn)，對(duì)動(dòng)物的動(dòng)作進(jìn)行正確的判斷。l 樂意跟隨音樂進(jìn)行韻律活動(dòng)?；顒?dòng)準(zhǔn)備l 音樂磁帶：《芭蕉扇》。l 幼兒每人先折好的火箭一架。四個(gè)圈掛在繩子上。活動(dòng)過程l 活動(dòng)準(zhǔn)備——聽指令做動(dòng)作?！變核纳⒌卣驹趫?chǎng)地上，教師發(fā)出“飛飛”、“跳跳”的指令，幼兒按口令做動(dòng)作。如：當(dāng)教師發(fā)出“飛機(jī)飛飛”的指令時(shí)，幼兒便雙臂側(cè)平舉，做飛機(jī)飛行的動(dòng)作，并齊聲說：“飛飛飛！”當(dāng)教師發(fā)出：“小魚游游”時(shí)，幼兒邊做小魚游水的動(dòng)作，邊說：“游游游！”當(dāng)老師發(fā)出“小兔跳跳”時(shí)，幼兒邊說“跳跳跳”?！巴米佑斡巍被颉靶◆~飛飛”的指令，幼兒便不動(dòng)也不發(fā)聲。教師還可以發(fā)出“老鷹飛飛”、“蝴蝶飛飛”、“小貓?zhí)?、“小猴飛飛”等各種指令，幼兒進(jìn)行分辨并學(xué)做動(dòng)作。l 游戲活動(dòng)——火箭發(fā)射?！痘鸺?。幼兒站成四路縱隊(duì)在場(chǎng)地一端的白線后，教師示范講解肩上揮臂投擲火箭的動(dòng)作，然后請(qǐng)幼兒用三個(gè)手指捏住火箭中部，右手屈肘于肩上，用力揮臂向前面懸掛的圈投去，再撿回火箭站到各隊(duì)的隊(duì)尾，游戲繼續(xù)進(jìn)行，比比誰投進(jìn)圈的次數(shù)多，游戲可以進(jìn)行3~4遍?！鸺l(fā)射。教師將幼兒分成人數(shù)相等的兩隊(duì)，手拿折紙的火箭，站到起點(diǎn)線后，前排的兩位幼兒按照?qǐng)A圈標(biāo)號(hào)的順序向前繼續(xù)跳。當(dāng)跳到1圈時(shí)就算達(dá)到了火箭發(fā)射場(chǎng)。這時(shí)，幼兒的嘴里發(fā)出“嗤”的一聲，并將折紙的火箭用力扔向天空，喊：“火箭上天了！“然后取回火箭，返回本隊(duì)，將火箭交給第二位幼兒，第二位幼兒繼續(xù)進(jìn)行行進(jìn)跳和投擲活動(dòng)，具體方法如上。游戲可進(jìn)行3~4遍。l 放松活動(dòng)——芭蕉扇?！處煄ьI(lǐng)幼兒隨著音樂開展《芭蕉扇》游戲活動(dòng)。（體游）我是解放軍活動(dòng)目標(biāo)l 學(xué)習(xí)匍匐前進(jìn)。l 通過多次自由嘗試感受并體驗(yàn)身體與地面接觸時(shí)如何讓才能快速行進(jìn)。l 勇于克服困難挑戰(zhàn)自己。活動(dòng)準(zhǔn)備l 與全班人數(shù)相同的礦泉水瓶若干，里面灌滿水當(dāng)手榴彈。l 用大筐放在終點(diǎn)當(dāng)?shù)锉?。l 室內(nèi)干凈寬敞、平滑的活動(dòng)場(chǎng)地?；顒?dòng)過程 l 解放軍操練?！龑?dǎo)幼兒扮演解放軍活動(dòng)身體。練習(xí)扛槍前進(jìn)（原地踏步）——射擊（體側(cè)）——打槍（弓箭步）——整理服裝（整理）。l 我是解放軍?！變鹤杂苫叵虢夥跑姷谋绢I(lǐng)，并且學(xué)習(xí)模仿解放軍的動(dòng)作。教師集合并且反饋：誰是英勇的解放軍，解放軍會(huì)做什么動(dòng)作呢？教師提取其中的動(dòng)作“匍匐前進(jìn)“并帶領(lǐng)全體幼兒模仿?！處煟荷眢w趴在地上，用雙臂帶動(dòng)自己的身體向前移動(dòng)。① 全體幼兒自由找空地方練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。② 全體幼兒學(xué)習(xí)解放軍演習(xí)：從起點(diǎn)處開始準(zhǔn)備，看誰爬到終點(diǎn)。l 游戲：炸碉堡。——全體幼兒站在起點(diǎn)線后，匍匐前進(jìn)到終點(diǎn)，爬起來后拿起手榴彈炸碉堡。l 游戲：手拿手榴彈匍匐前進(jìn)?！處煟哼@次我們要拿著手榴彈匍匐前進(jìn)到終點(diǎn)，再炸碉堡?？凑l能夠拿住手里的手榴彈一直堅(jiān)持到最后。l 韻律活動(dòng)：大中國?！處煄ьI(lǐng)幼兒隨著音樂表演《大中國》。第五篇：幼兒園大班體育游戲幼兒園大班體育游戲,跳圈找顏色大 班 體 育 游 戲 ：跳 圈 找顏 色（一）游 戲 目 的 ：幼 兒 能協(xié) 調(diào)、靈 活 地 跳圈。幼 兒 能 很 好 地分 辨 顏 色。（二）游 戲 準(zhǔn) 備 ：小 呼 啦圈 若 干 個(gè)（也可 以 畫 圈）、大 紙 箱 一 個(gè)、各 種 玩 具 若干、籃 子 兩 個(gè)（三）游戲 玩 法 ：將 幼 兒 分 成 人 數(shù) 相 等 的兩 組，分 別 站 在各 自 的 起 跑 線 上。將 玩 具放 入 大 紙 箱，紙 箱 放 在 離 起 跑 線 十 米的 終 點(diǎn) 處。將 呼啦 圈 分 成 兩 部 分，不 規(guī)則 的 擺 在 兩 隊(duì)起 點(diǎn) 到 終 點(diǎn) 之 間（間 距 不要 過 大）。老 師 說 “ 開 始！紅 色！”兩 組 的 第 一名 幼 兒 手 里 拿 著 籃 子 開始 跳 圈 跳 向 終 點(diǎn)（可 以 單 腿 跳 也 可 以 雙腿 跳），然 后 在紙 箱 里 選 擇 帶 有 老 師 指定 顏 色 的 玩 具 放到 籃 子 里（玩 具 上 只 有 有一 種 顏 色 符 合就 可 以），帶 著 籃 子 跑 回起 跑 線。最 先回 來 并 且 帶 回 指 定 玩 具多 的 小 組 獲 勝。第 一 名 小 朋 友 把 籃子 交 給 第 二 名 小朋 友，然 后 老 師 喊 “ 開 始！綠 色！” 第二 名 小 朋 友 跳 向 終 點(diǎn) 后，把 籃 子 里 的 玩具 先 倒 進(jìn) 大 紙 箱，然 后 選擇 帶 有 老 師 指 定 顏 色 的玩 具 放 進(jìn) 籃 子，重 復(fù) 上 述過 程（四）注 意 ：老 師 要 注 意 幼 兒 可 能 會(huì)搶 同 一 件 玩 具。幼兒 必 須 每 一 圈 都 要 跳 到