20xx年西師版語文第六冊快樂的小燕子課件3-資料下載頁
2024-11-29 14:05本頁面
【導讀】、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。受小燕子的活潑可愛和明媚的春景。、了解課文的敘述順序，激發(fā)對燕子的喜愛之情。和生動的語言，并學習作者的寫作方法。想感情，并讓學生懂得珍惜大好春光。創(chuàng)設(shè)情景，加深理解。水面，又輕身一躍，射入云中。通過朗讀討論交流：小燕子是怎么筑巢的？
【正文】 呢？ 第四環(huán)節(jié)、總結(jié)寫法、學習運用 寫作方法： 修辭手法：比喻、擬人 描寫手法： 直接描寫、間接描寫、側(cè)面烘托 第五環(huán)節(jié)：寫畫結(jié)合、情感升華 寫一寫春天、畫一畫小燕子 第六環(huán)節(jié)、拓展延伸，課外閱讀 課外閱讀鄭振鐸先生的文章 《 燕子 》 。 摘抄描寫春天的好詞佳句和古詩。 你喜歡哪種小動物？練習寫下來吧 （抓住外形特征和生活習性）。 外形特征 ： 小巧玲瓏 烏黑發(fā)亮 快樂的小燕子 飛行 ： 春雨中 陽光下 快樂 生活習性 鬧春 ： 越鬧越濃 筑巢 ： 不借 … 不借 … 只借 護春 作用 : 消滅害蟲 保護莊稼 { 板書設(shè)計
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