20xx年西師版語文第十冊珍珠鳥課件2-資料下載頁
2024-11-29 14:02本頁面
【導讀】或在堂前戲，多從幕上飛……后知人意，一日須來一百回。閱讀、鑒賞能力。、善待生命的情感。、合作、探究的學習習慣。讀了課文后你有什么感受呢？，長得什么樣呀？“我”為鳥兒做了哪些事？“我”有怎樣的反應？句子可以看出珍珠鳥與我的關系有了變化?！斑@又像一個淘氣而又聽話的乖孩子，”瞧我的反應”，然后，“放開膽子跑到稿紙上，繞到我的筆尖蹦來蹦去……人對動物的關照之情籠罩全篇。這讓你想到了什么?充滿關愛的理想境界，我們應該做些什么?這樣一只小鳥，你又會怎樣辦呢？
【正文】 象現(xiàn)在那樣 信賴 “ 我 ” 嗎 ? 為什么？這讓你想到了什么 ? 驚弓之鳥 （主要是動物）之間互相信賴、 充滿關愛的理想境界，我們應該做些什么 ? 2. 你最喜愛哪種鳥，能說說理由嗎？假如我們送你 這樣一只小鳥，你又會怎樣辦呢？ 。 2. 搜集與鳥有關的成語、詩句等。 作業(yè)布置
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