【正文】 放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！1：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。2：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。1：六月，是一支歌，一支幸福的歌。2：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步伐走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日—— 合：“六一”兒童節(jié)！3：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。4：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。3：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!4：博文小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始。3：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎雷校長(zhǎng)為本次演出致開幕詞。（。。）1：童年是一支歌，跳躍著美好的音符；童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬。2：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。1：美麗的童年，我健康，我快樂！請(qǐng)欣賞舞蹈《健康歌》，表演者：四年級(jí) 2：請(qǐng)三年級(jí)的《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》做準(zhǔn)備。3：大家都知道雷鋒吧？（是）那大家都知道有一首歌是為了歌頌雷鋒，弘揚(yáng)雷鋒精神而創(chuàng)作的嗎？（知道《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》）4：請(qǐng)欣賞由三年級(jí)小朋友帶來(lái)的歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》3：請(qǐng)一年級(jí)（1）班的《可愛的藍(lán)精靈》做準(zhǔn)備。1：據(jù)說(shuō)在山和海的那邊，有一群可愛的藍(lán)精靈，它們活潑又聰明，調(diào)皮又伶俐。那同學(xué)們，你們見過(guò)藍(lán)精靈嗎？（沒有）2：哇！那我們今天就太有眼福啦，下面，大家以熱烈的掌聲歡迎一年級(jí)（1）班的小朋友為我們帶來(lái)舞蹈《可愛的藍(lán)精靈》。1：請(qǐng)一年級(jí)2班的《蝸牛與黃鸝鳥》做準(zhǔn)備。3：同學(xué)們，你們見過(guò)蝸牛與黃鸝鳥嗎？（見過(guò)）4：那你們猜猜蝸牛與黃鸝鳥誰(shuí)跑得快呀？（黃鸝鳥）3：看，可愛的蝸牛與黃鸝鳥來(lái)了，請(qǐng)欣賞一年級(jí)2班的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》 4：請(qǐng)五年級(jí)的《校園的早晨》做準(zhǔn)備。1：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，2：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。1：請(qǐng)欣賞歌曲《校園的早晨》，表演者：五年級(jí)。2：請(qǐng)四年級(jí)的《三只小熊》做準(zhǔn)備。3：熊爸爸、熊媽媽、熊寶寶一家幸?？鞓返刈≡谏掷铮幸惶煲粋€(gè)迷路的小女孩闖進(jìn)了她家，然后她看見了什么呢？大家想知道嗎？（想）4：那接下來(lái)請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的歌舞《三只小熊》。3：請(qǐng)二年級(jí)的《快樂寶貝》做準(zhǔn)備。1：在家里，我們是爸爸媽媽的寶貝，在學(xué)校，我們也是老師的寶貝。2：在這個(gè)歡樂的日子里，我們歡聚一堂，我們是歡樂的寶貝。1：下面，有請(qǐng)二年級(jí)的小朋友為我們帶來(lái)舞蹈《快樂寶貝》。2：請(qǐng)三年級(jí)的《我是草原小騎手》做準(zhǔn)備。3：青青的草原，白云悠悠，彩虹燦燦掛在藍(lán)天上。4：瞧！來(lái)了一幫草原小騎手。請(qǐng)欣賞三年級(jí)的小騎手們給我們帶來(lái)的舞蹈《我是草原小騎手》3：請(qǐng)一年級(jí)1班的《詠鵝》做準(zhǔn)備。（游戲時(shí)間）1：六一是一個(gè)屬于小朋友的節(jié)日，一個(gè)快樂的節(jié)日，有那么一群小鵝看到我沒那么開心，所以也想加入我們的隊(duì)伍，共享我們的快樂！2：下面，請(qǐng)欣賞一年級(jí)1班的大合唱《詠鵝》1：請(qǐng)四年級(jí)的《讓我們蕩起雙槳》做準(zhǔn)備。3：揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆吧，追求人生的美好吧！汗水是滋潤(rùn)心靈的甘露，雙手是飛向理想的翅膀4：為了錦繡的明天，讓我們蕩起雙槳。3：請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來(lái)的歌曲《讓我們蕩起雙槳》4：請(qǐng)二年級(jí)的《小背簍》做準(zhǔn)備。1：親愛的爸爸媽媽，親愛的老師，感謝你們陪伴著我快樂的童年，感謝你們?yōu)槲覀兏冻龅男燎趧趧?dòng)2：在今天的歡樂日子里，我們用自己的小手為你們采摘?dú)g樂，送你一簍簍的幸福1：請(qǐng)欣賞二年級(jí)的《小背簍》2：請(qǐng)五年級(jí)《彩虹的約定》做準(zhǔn)備3：童年是一首七彩的詩(shī)，充滿了幻想和憧憬4：童年是一幅七彩的畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界3：親愛的朋友，我要用七彩的彩虹和你約定，一起走過(guò)童年的記憶，迎接燦爛的未來(lái)4：下面，請(qǐng)欣賞由五年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《彩虹的約定》3：請(qǐng)學(xué)校時(shí)裝隊(duì)的《個(gè)性時(shí)裝秀》做準(zhǔn)備1：這里沒有寬廣的T臺(tái)，但能帶給你前所未有的驚喜2：這里沒有專業(yè)的模特，但能帶給您另一番高水準(zhǔn)的演出。1：這里沒有華麗的服飾，但足以觸動(dòng)你每一個(gè)視覺神經(jīng)。2：下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎由學(xué)校時(shí)裝隊(duì)的帥哥美女們?yōu)槲覀儙?lái)的個(gè)性時(shí)裝秀。1：請(qǐng)一年級(jí)2班的《聰明的一休》做準(zhǔn)備。3：從前有座山，山里有座廟，廟里有一個(gè)小和尚，他不但聰明伶俐，淘氣頑皮，而且刻苦上進(jìn)，樂于助人。4：你們知道他是誰(shuí)嗎？（知道）他就是聰明的一休3：請(qǐng)欣賞一年級(jí)2班帶來(lái)的舞蹈《聰明的一休》4:請(qǐng)四年級(jí)的《豬之歌》做準(zhǔn)備。1：首先請(qǐng)大家猜一個(gè)謎語(yǔ)：它長(zhǎng)著大大的耳朵，像一把扇子，眼睛像兩顆寶石，鼻子總是翹得很高，嘴巴大大的，尾巴短短的，走起路來(lái)一搖一擺，大家猜猜是什么？（豬）2：請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來(lái)的大合唱《豬之歌》1：請(qǐng)二年級(jí)的《花仙子》做準(zhǔn)備3：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，4：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。3：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤培育，讓我們像美麗的花仙子一樣健康快樂地成長(zhǎng)4：請(qǐng)欣賞二年級(jí)小美女們?yōu)槲覀儙?lái)的歌曲《花仙子》3：請(qǐng)三年級(jí)的《Ten little Indians》做準(zhǔn)備。1：快看，那邊過(guò)來(lái)了一群可愛的小孩。2：是啊，再仔細(xì)看看，原來(lái)這是一群來(lái)自印第安的歡樂的男孩兒和女孩兒們。1：那讓我們一起數(shù)數(shù)看，到底有多少個(gè)男孩和多少個(gè)女孩呢？2：下面請(qǐng)欣賞由三年級(jí)的同學(xué)為大家?guī)?lái)的英文歌“Ten Little Indians” 1：boys and girls, e on!（游戲時(shí)間）公布分?jǐn)?shù)和名次，頒獎(jiǎng)儀式1：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，2：新世紀(jì)的鮮花是我們的。3：托起金星，讓她閃亮在未來(lái)的大門4：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。1：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，2：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。3：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。4：衷心感謝黨和政府對(duì)教育事業(yè)的關(guān)心和重視。1：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)教育事業(yè)的支持和幫助。2：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)。3：博文小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)文藝演出到此結(jié)束。4：謝謝同學(xué)們的精彩表演。合：祝同學(xué)們――節(jié)日快樂，祝老師們身體健康，工作順利。