【正文】 賞舞蹈《美麗公主》，表演者等。甲：欣賞過(guò)孩子們的舞蹈，我們的老師也想用自己的歌聲帶給大家節(jié)日的喜悅，讓我們用熱烈的掌聲歡迎祁，讓我們一起來(lái)感受一下高原人民的豪放和灑脫，她將會(huì)用歌聲把我們帶到那神奇而美麗的地方，請(qǐng)欣賞歌曲《瑪尼石》。1小品《功夫》，表演者等一群“小天使”渴望自己快快長(zhǎng)大，用稚嫩的踢踏表達(dá)自己對(duì)明天的期待，請(qǐng)欣賞等小朋友們帶來(lái)的舞蹈——《 青春踢踏》1舞蹈《青春踢踏》，表演者等舞蹈《洗衣歌》創(chuàng)作于西藏解放時(shí)期，表現(xiàn)了解放軍和藏族人民結(jié)下的深厚的魚(yú)水情誼。川藏線在翻越折多山后分成南北兩線，假如你沿南線而行，就會(huì)經(jīng)過(guò)巴塘，巴塘就如同一顆珍珠，在川藏線上熠熠生輝。”這里不但景美，而且人更美。【女】是雪山就會(huì)噴涌潔白的浪花。1古箏《春苗》，表演者 男：盛世豐年日子好，雪域高原歡樂(lè)多。女：今年是藏歷水蛇年,吉祥蛇招財(cái)運(yùn), 吉祥蛇守誠(chéng)信, 吉祥蛇保平安,我們真誠(chéng)祝愿藏族同胞和全國(guó)人民在新的一年里“平安吉祥, 扎西德勒!”男：下面請(qǐng)欣賞由等帶來(lái)的《藏族舞蹈》，大家歡迎。在這個(gè)特別的日子里，打開(kāi)麥克風(fēng)，理一下頭緒，讓我們追隨著熟悉的旋律，傾聽(tīng)同學(xué)給大家?guī)?lái)的一首《愛(ài)到永遠(yuǎn)》吧。讓我們一起陶醉在葫蘆絲的柔美中吧，有請(qǐng)表演葫蘆絲《月光下的鳳尾竹》2葫蘆絲《月光下的鳳尾竹》，表演者祁連小學(xué)馬智鵬 串詞: 青春是夜無(wú)法包圍的詩(shī)，青春是花無(wú)法簇?fù)淼奈?，?yáng)光是夜無(wú)法容忍的灑脫，陽(yáng)光是行云流水的心跳，青春只此一次，陽(yáng)光天天恩賜!來(lái)吧，小朋友們，盡情享受陽(yáng)光，盡情舒展舞姿。齊：請(qǐng)聽(tīng)合唱合唱《我的中國(guó)心》，演唱者2合唱《我的中國(guó)心》，演唱生等男：如果唐僧看了下面這個(gè)舞蹈，如果上天再給他一次機(jī)會(huì)，那么，他愿意死在我們天祝祁連。喜事一個(gè)連著一個(gè)，樂(lè)的我們嘴都合不上。女：感謝您，敬愛(ài)的老師 男：感謝您，親愛(ài)的爸爸媽媽 女：感謝您，幫我們邁好人生的第一步。朋友兩個(gè)字雖清淡如月，但卻給夜晚的大地帶來(lái)光明，真摯的朋友情誼似一杯醉人的美酒，讓我們品在嘴里，甜在心里！讓我們把那句珍重裝在心間，送一聲祝福與你相伴，懷揣著一片真情，讓我們相約祁連山下！下面請(qǐng)欣賞為朋友們獻(xiàn)上的獨(dú)舞《祝福歌》3獨(dú)舞《祝福歌》，表演者 串詞：看了剛才火熱的節(jié)目想必大家也是越來(lái)越期待接下來(lái)的節(jié)目了，說(shuō)到火熱啊就不得不提一首神曲了，聽(tīng)說(shuō)只要是聽(tīng)到這首歌的人都會(huì)不由自主的舞蹈呢，這首歌可是非?；鹋?，沒(méi)錯(cuò)，就是《最炫民族風(fēng)》，請(qǐng)欣賞由等表演的舞蹈《最炫民族風(fēng)》3舞蹈《最炫民族風(fēng)》，表演者 結(jié)束語(yǔ)：甲：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。甲：不管怎樣，春天孕育著未來(lái)，乙：無(wú)論如何，少年憧憬著希望。乙：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)；甲：放眼未來(lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩(wěn)。甲：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽(yáng)。我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織憧憬的花欄。請(qǐng)欣賞一年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《花喜鵲》四（2）班手語(yǔ)表演節(jié)目名稱：祈禱表演者：王璐瑤王夢(mèng)妮等指導(dǎo)教師：茹靈芝茹文娟報(bào)幕詞：讓我們敲希望的鐘，多少祈禱在心中，讓春永住心間，讓愛(ài)充滿心中。古詩(shī)新唱，意韻悠悠，趣味濃濃，令人神往，讓人陶醉。五（1）班獨(dú)唱節(jié)目名稱：跨世紀(jì)的新一代表演者：張江濤指導(dǎo)教師：常劉敏魏小麗報(bào)幕詞：我們是跨世紀(jì)的新一代，我們是肩負(fù)重任的新一代，少年的豪情，少年的奮發(fā)，盡在那嘹亮的歌聲中。1三年級(jí)朗誦節(jié)目名稱：中華少年七律 長(zhǎng)征沁園春 雪 表演者：三年級(jí)全體同學(xué)指導(dǎo)教師：韓育芳張麗娟報(bào)幕詞：雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤(rùn)人生。1：六月，是一支歌，一支幸福的歌。3：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎雷校長(zhǎng)為本次演出致開(kāi)幕詞。3：大家都知道雷鋒吧？（是）那大家都知道有一首歌是為了歌頌雷鋒，弘揚(yáng)雷鋒精神而創(chuàng)作的嗎？（知道《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》）4：請(qǐng)欣賞由三年級(jí)小朋友帶來(lái)的歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》3：請(qǐng)一年級(jí)（1）班的《可愛(ài)的藍(lán)精靈》做準(zhǔn)備。3：同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)嗎？（見(jiàn)過(guò)）4：那你們猜猜蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)誰(shuí)跑得快呀？（黃鸝鳥(niǎo)）3：看，可愛(ài)的蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)來(lái)了，請(qǐng)欣賞一年級(jí)2班的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》 4：請(qǐng)五年級(jí)的《校園的早晨》做準(zhǔn)備。3：熊爸爸、熊媽媽、熊寶寶一家幸?？鞓?lè)地住在森林里，有一天一個(gè)迷路的小女孩闖進(jìn)了她家，然后她看見(jiàn)了什么呢？大家想知道嗎？（想）4：那接下來(lái)請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的歌舞《三只小熊》。1：下面，有請(qǐng)二年級(jí)的小朋友為我們帶來(lái)舞蹈《快樂(lè)寶貝》。請(qǐng)欣賞三年級(jí)的小騎手們給我們帶來(lái)的舞蹈《我是草原小騎手》3：請(qǐng)一年級(jí)1班的《詠鵝》做準(zhǔn)備。1：親愛(ài)的爸爸媽媽，親愛(ài)的老師，感謝你們陪伴著我快樂(lè)的童年，感謝你們?yōu)槲覀兏冻龅男燎趧趧?dòng)2：在今天的歡樂(lè)日子里，我們用自己的小手為你們采摘?dú)g樂(lè)，送你一簍簍的幸福1：請(qǐng)欣賞二年級(jí)的《小背簍》2：請(qǐng)五年級(jí)《彩虹的約定》做準(zhǔn)備3：童年是一首七彩的詩(shī)，充滿了幻想和憧憬4：童年是一幅七彩的畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多彩世界3：親愛(ài)的朋友，我要用七彩的彩虹和你約定，一起走過(guò)童年的記憶，迎接燦爛的未來(lái)4：下面，請(qǐng)欣賞由五年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《彩虹的約定》3：請(qǐng)學(xué)校時(shí)裝隊(duì)的《個(gè)性時(shí)裝秀》做準(zhǔn)備1：這里沒(méi)有寬廣的T臺(tái)，但能帶給你前所未有的驚喜2：這里沒(méi)有專業(yè)的模特，但能帶給您另一番高水準(zhǔn)的演出。3：從前有座山，山里有座廟，廟里有一個(gè)小和尚，他不但聰明伶俐，淘氣頑皮，而且刻苦上進(jìn)，樂(lè)于助人。3：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤培育，讓我們像美麗的花仙子一樣健康快樂(lè)地成長(zhǎng)4：請(qǐng)欣賞二年級(jí)小美女們?yōu)槲覀儙?lái)的歌曲《花仙子》3：請(qǐng)三年級(jí)的《Ten little Indians》做準(zhǔn)備。3：托起金星，讓她閃亮在未來(lái)的大門(mén)4：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。1：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)教育事業(yè)的支持和幫助。合：祝同學(xué)們――節(jié)日快樂(lè)，祝老師們身體健康，工作順利