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慶六一文藝匯演串詞-預(yù)覽頁

2024-10-06 02:45 上一頁面

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【正文】 賞舞蹈《美麗公主》,表演者等。甲:欣賞過孩子們的舞蹈,我們的老師也想用自己的歌聲帶給大家節(jié)日的喜悅,讓我們用熱烈的掌聲歡迎祁,讓我們一起來感受一下高原人民的豪放和灑脫,她將會用歌聲把我們帶到那神奇而美麗的地方,請欣賞歌曲《瑪尼石》。1小品《功夫》,表演者等一群“小天使”渴望自己快快長大,用稚嫩的踢踏表達(dá)自己對明天的期待,請欣賞等小朋友們帶來的舞蹈——《 青春踢踏》1舞蹈《青春踢踏》,表演者等舞蹈《洗衣歌》創(chuàng)作于西藏解放時期,表現(xiàn)了解放軍和藏族人民結(jié)下的深厚的魚水情誼。川藏線在翻越折多山后分成南北兩線,假如你沿南線而行,就會經(jīng)過巴塘,巴塘就如同一顆珍珠,在川藏線上熠熠生輝?!边@里不但景美,而且人更美。【女】是雪山就會噴涌潔白的浪花。1古箏《春苗》,表演者 男:盛世豐年日子好,雪域高原歡樂多。女:今年是藏歷水蛇年,吉祥蛇招財運, 吉祥蛇守誠信, 吉祥蛇保平安,我們真誠祝愿藏族同胞和全國人民在新的一年里“平安吉祥, 扎西德勒!”男:下面請欣賞由等帶來的《藏族舞蹈》,大家歡迎。在這個特別的日子里,打開麥克風(fēng),理一下頭緒,讓我們追隨著熟悉的旋律,傾聽同學(xué)給大家?guī)淼囊皇住稅鄣接肋h(yuǎn)》吧。讓我們一起陶醉在葫蘆絲的柔美中吧,有請表演葫蘆絲《月光下的鳳尾竹》2葫蘆絲《月光下的鳳尾竹》,表演者祁連小學(xué)馬智鵬 串詞: 青春是夜無法包圍的詩,青春是花無法簇?fù)淼奈瑁柟馐且篃o法容忍的灑脫,陽光是行云流水的心跳,青春只此一次,陽光天天恩賜!來吧,小朋友們,盡情享受陽光,盡情舒展舞姿。齊:請聽合唱合唱《我的中國心》,演唱者2合唱《我的中國心》,演唱生等男:如果唐僧看了下面這個舞蹈,如果上天再給他一次機(jī)會,那么,他愿意死在我們天祝祁連。喜事一個連著一個,樂的我們嘴都合不上。女:感謝您,敬愛的老師 男:感謝您,親愛的爸爸媽媽 女:感謝您,幫我們邁好人生的第一步。朋友兩個字雖清淡如月,但卻給夜晚的大地帶來光明,真摯的朋友情誼似一杯醉人的美酒,讓我們品在嘴里,甜在心里!讓我們把那句珍重裝在心間,送一聲祝福與你相伴,懷揣著一片真情,讓我們相約祁連山下!下面請欣賞為朋友們獻(xiàn)上的獨舞《祝福歌》3獨舞《祝福歌》,表演者 串詞:看了剛才火熱的節(jié)目想必大家也是越來越期待接下來的節(jié)目了,說到火熱啊就不得不提一首神曲了,聽說只要是聽到這首歌的人都會不由自主的舞蹈呢,這首歌可是非常火哦,沒錯,就是《最炫民族風(fēng)》,請欣賞由等表演的舞蹈《最炫民族風(fēng)》3舞蹈《最炫民族風(fēng)》,表演者 結(jié)束語:甲:有一首詩,夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。甲:不管怎樣,春天孕育著未來,乙:無論如何,少年憧憬著希望。乙:胸懷天下,我們踩著師長的肩膀,站得更高,看得更遠(yuǎn);甲:放眼未來,我們裝上千里眼,順風(fēng)耳,聽得更多,走得更穩(wěn)。甲:我們將以一顆感恩的心靈,回報父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨。六月,有童年的沃土;六月,有童年的太陽。我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子,我們將用夢幻與彩虹,編織憧憬的花欄。請欣賞一年級帶來的舞蹈《花喜鵲》四(2)班手語表演節(jié)目名稱:祈禱表演者:王璐瑤王夢妮等指導(dǎo)教師:茹靈芝茹文娟報幕詞:讓我們敲希望的鐘,多少祈禱在心中,讓春永住心間,讓愛充滿心中。古詩新唱,意韻悠悠,趣味濃濃,令人神往,讓人陶醉。五(1)班獨唱節(jié)目名稱:跨世紀(jì)的新一代表演者:張江濤指導(dǎo)教師:常劉敏魏小麗報幕詞:我們是跨世紀(jì)的新一代,我們是肩負(fù)重任的新一代,少年的豪情,少年的奮發(fā),盡在那嘹亮的歌聲中。1三年級朗誦節(jié)目名稱:中華少年七律 長征沁園春 雪 表演者:三年級全體同學(xué)指導(dǎo)教師:韓育芳張麗娟報幕詞:雅言傳承文明,經(jīng)典浸潤人生。1:六月,是一支歌,一支幸福的歌。3:首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎雷校長為本次演出致開幕詞。3:大家都知道雷鋒吧?(是)那大家都知道有一首歌是為了歌頌雷鋒,弘揚雷鋒精神而創(chuàng)作的嗎?(知道《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》)4:請欣賞由三年級小朋友帶來的歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》3:請一年級(1)班的《可愛的藍(lán)精靈》做準(zhǔn)備。3:同學(xué)們,你們見過蝸牛與黃鸝鳥嗎?(見過)4:那你們猜猜蝸牛與黃鸝鳥誰跑得快呀?(黃鸝鳥)3:看,可愛的蝸牛與黃鸝鳥來了,請欣賞一年級2班的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》 4:請五年級的《校園的早晨》做準(zhǔn)備。3:熊爸爸、熊媽媽、熊寶寶一家幸??鞓返刈≡谏掷铮幸惶煲粋€迷路的小女孩闖進(jìn)了她家,然后她看見了什么呢?大家想知道嗎?(想)4:那接下來請欣賞四年級同學(xué)帶來的歌舞《三只小熊》。1:下面,有請二年級的小朋友為我們帶來舞蹈《快樂寶貝》。請欣賞三年級的小騎手們給我們帶來的舞蹈《我是草原小騎手》3:請一年級1班的《詠鵝》做準(zhǔn)備。1:親愛的爸爸媽媽,親愛的老師,感謝你們陪伴著我快樂的童年,感謝你們?yōu)槲覀兏冻龅男燎趧趧?:在今天的歡樂日子里,我們用自己的小手為你們采摘歡樂,送你一簍簍的幸福1:請欣賞二年級的《小背簍》2:請五年級《彩虹的約定》做準(zhǔn)備3:童年是一首七彩的詩,充滿了幻想和憧憬4:童年是一幅七彩的畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界3:親愛的朋友,我要用七彩的彩虹和你約定,一起走過童年的記憶,迎接燦爛的未來4:下面,請欣賞由五年級帶來的舞蹈《彩虹的約定》3:請學(xué)校時裝隊的《個性時裝秀》做準(zhǔn)備1:這里沒有寬廣的T臺,但能帶給你前所未有的驚喜2:這里沒有專業(yè)的模特,但能帶給您另一番高水準(zhǔn)的演出。3:從前有座山,山里有座廟,廟里有一個小和尚,他不但聰明伶俐,淘氣頑皮,而且刻苦上進(jìn),樂于助人。3:衷心感謝老師和家長對我們的辛勤培育,讓我們像美麗的花仙子一樣健康快樂地成長4:請欣賞二年級小美女們?yōu)槲覀儙淼母枨痘ㄏ勺印?:請三年級的《Ten little Indians》做準(zhǔn)備。3:托起金星,讓她閃亮在未來的大門4:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。1:衷心感謝社會各界對教育事業(yè)的支持和幫助。合:祝同學(xué)們――節(jié)日快樂,祝老師們身體健康,工作順利
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