【正文】 下面請(qǐng)欣賞由高一普高2班帶來(lái)的舞蹈《幸福樂(lè)無(wú)疆》1七年級(jí)3班小品買(mǎi)蘋(píng)果人的一生中有許多陷阱，但有一種陷阱最可怕那就是自己的—貪心，我們一定要做一個(gè)有正義感的人。請(qǐng)欣賞舞蹈《在哪草地上》表演者八年級(jí)2班。請(qǐng)欣賞由七年級(jí)6班表演的舞蹈《歡樂(lè)的銀鈴聲》208秋中芯2班舞蹈天竺少女天竺少女，優(yōu)雅端莊，舞姿婆娑，美麗大方。08秋電子1班舞蹈洗衣歌3八年級(jí)4班舞蹈吉祥 又是一年春暖花開(kāi)時(shí)，今天我們歡聚一堂，迎著太陽(yáng)升起的地方，跳起這支吉祥之舞，愿世界永遠(yuǎn)和平，人民永遠(yuǎn)吉祥。請(qǐng)欣賞由八年級(jí)7班表演的舞蹈《七月的火把節(jié)》3七年級(jí)8班舞蹈舞動(dòng)青春展現(xiàn)激情，放飛夢(mèng)想，讓我們乘著歌聲的翅膀舞動(dòng)青春吧。2：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步伐走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日—— 合：“六一”兒童節(jié)！3：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。（。1：美麗的童年，我健康，我快樂(lè)！請(qǐng)欣賞舞蹈《健康歌》，表演者：四年級(jí) 2：請(qǐng)三年級(jí)的《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》做準(zhǔn)備。1：請(qǐng)一年級(jí)2班的《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》做準(zhǔn)備。2：請(qǐng)四年級(jí)的《三只小熊》做準(zhǔn)備。2：在這個(gè)歡樂(lè)的日子里，我們歡聚一堂，我們是歡樂(lè)的寶貝。4：瞧！來(lái)了一幫草原小騎手。3：請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來(lái)的歌曲《讓我們蕩起雙槳》4：請(qǐng)二年級(jí)的《小背簍》做準(zhǔn)備。1：請(qǐng)一年級(jí)2班的《聰明的一休》做準(zhǔn)備。合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。1：那讓我們一起數(shù)數(shù)看，到底有多少個(gè)男孩和多少個(gè)女孩呢？2：下面請(qǐng)欣賞由三年級(jí)的同學(xué)為大家?guī)?lái)的英文歌“Ten Little Indians” 1：boys and girls, e on!（游戲時(shí)間）公布分?jǐn)?shù)和名次，頒獎(jiǎng)儀式1：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，2：新世紀(jì)的鮮花是我們的。4：衷心感謝黨和政府對(duì)教育事業(yè)的關(guān)心和重視。4：謝謝同學(xué)們的精彩表演。甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——合：“六一”兒童節(jié)！甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。甲：謝謝幼兒園的小弟弟小妹妹們?yōu)槲覀兯蛠?lái)了精彩的表演。甲：如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就一起拍拍手吧，我們大家都來(lái)一起拍拍手。聽(tīng)三（1）班的同學(xué)們說(shuō)：猴子也說(shuō)起了謊話(huà)，到底是怎么回事呢？有請(qǐng)三（1）班的小朋友為我們帶來(lái)相聲說(shuō)謊話(huà)的猴子。請(qǐng)欣賞“雙簧”表演者六（2）班甲：在這無(wú)語(yǔ)的季節(jié)乙：這空空落落的秋陽(yáng)之下，我翻出了多愁善感的相片，翻出了相片里紛飛的歲月，翻出了歲月里消逝的笑容，翻出了笑容里凝固的真誠(chéng)。下面一起欣賞由四年級(jí)兩位同學(xué)帶來(lái)的相聲《吹?！芳祝河龅嚼щy，我們要對(duì)自己說(shuō)：不怕不怕；乙：遇到挫折，我們要對(duì)自己說(shuō)：不怕不怕。誰(shuí)不乖?我們天生善良又可愛(ài)!花朵有了綠葉的襯托會(huì)越顯嬌美，果實(shí)有了樹(shù)木的滋養(yǎng)才更增豐碩。甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《青青河邊草》表演單位：五（1）班甲：好！在欣賞完這么精彩的節(jié)目之后，讓我們放松一下緊張的心情，休息一下，一起來(lái)欣賞一段魔術(shù)表演，表演者是來(lái)自五（2）班小魔術(shù)師。下面是由二（1）班的小朋友為我們帶來(lái)的中國(guó)功夫，掌聲有請(qǐng)！乙：我們的同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)很好，那在家里可就說(shuō)不準(zhǔn)了。甲：湖水在二月露面，迎春在二月吐蕾。乙：母愛(ài)的愛(ài)就如同涓涓細(xì)流般沁入我們的心田，是那樣的令人魂?duì)繅?mèng)縈，下面我們?cè)儆眯娜A聽(tīng)二（1）班同學(xué)帶來(lái)的課本劇——《三個(gè)兒子》甲：為了這特別的節(jié)日，我們的同學(xué)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在準(zhǔn)備著，時(shí)刻準(zhǔn)備將自己的勞動(dòng)成果奉獻(xiàn)給大家，那他們時(shí)刻準(zhǔn)備著什么呢？有請(qǐng)三（1）班帶來(lái)的《時(shí)刻準(zhǔn)備著》。大家一起來(lái)吧！下面就請(qǐng)欣賞由一（2）班帶來(lái)的舞蹈《大家一起來(lái)》。合：我們相信：有黨的雨露滋潤(rùn)，有父母老師的愛(ài)心照顧，有同學(xué)之間的互相幫助，我們的明天一定會(huì)更加美好！請(qǐng)欣賞由四（2）班為我們帶來(lái)的舞蹈：明天會(huì)更好。甲：掌聲有請(qǐng)中心校趙XX同志講話(huà)。那群小朋友早都想把自己的歌舞送給這快樂(lè)的節(jié)日，請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的舞蹈表演———《踏浪》 甲：掌聲有請(qǐng)。有請(qǐng)小班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈表演——《我的頭我的肩》乙：小寶貝，你聽(tīng)到了母親深情的呼喚了嗎？你們快樂(lè)的長(zhǎng)大，有著燦爛的未來(lái)，每天陪伴在你身邊的人愛(ài)你到永遠(yuǎn)，彩虹是幸福的約定，也是永恒的愛(ài)。下面請(qǐng)欣賞大班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈表演———《勞動(dòng)最光榮》，掌聲有請(qǐng)。大家猜一下他是那種動(dòng)物？（小豬）對(duì)。一個(gè)個(gè)動(dòng)作無(wú)不展示著我們未來(lái)小明星的可愛(ài)。下面以熱烈的掌聲歡迎小模特帶來(lái)的——《時(shí)裝秀》秀表演。我們幼兒園的小朋友們將它演化成舞蹈，以他們的舞姿展示我們的民族文化。中心學(xué)校的吳校長(zhǎng)還特地為同學(xué)們帶來(lái)了節(jié)日賀詞。他們?yōu)槲覀冋故镜氖切@集體舞之一《感恩的心》。A接下來(lái)是四年級(jí)百人方陣?？曜游枋值膭?dòng)作和肩的動(dòng)作非常突出，具有歡快、優(yōu)美、矯健的風(fēng)格，凝結(jié)著蒙古族人民熱愛(ài)生活的情意和美化生活的智慧，反映了蒙古人的熱情豪放的感情特點(diǎn)，是蒙古族人民精神生活的組成部分。在強(qiáng)調(diào)應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌的今天，校園集體舞無(wú)疑是舞蹈教育全民化的一粒種子，對(duì)少年兒童的成長(zhǎng)有著積極的促進(jìn)作用。XX小學(xué)在新任校長(zhǎng)楊XX同志的帶領(lǐng)下確立了“質(zhì)量強(qiáng)校，特色新?！钡膽?zhàn)略目標(biāo)。放學(xué)后到晚餐時(shí)間的空擋，開(kāi)展的田徑隊(duì)、排球隊(duì)、腰鼓隊(duì)、美術(shù)組、健美操、書(shū)法組、英語(yǔ)口語(yǔ)七個(gè)興趣小組更是讓我校住宿的同學(xué)們生活豐富多彩，家長(zhǎng)放心，同學(xué)們舒心。請(qǐng)欣賞來(lái)至啟智幼兒園的舞蹈《祖國(guó)你好》表演者：肖子健、楊薇等小朋友。他們?cè)诶蠋煹膸椭掠脴?shù)葉之類(lèi)的材料制作成了環(huán)保時(shí)裝，讓我們一睹他們的風(fēng)采。下面請(qǐng)大家欣賞小天使幼兒園為大家?guī)?lái)的舞蹈《大中華，我的家》8A：風(fēng)兒飄，車(chē)兒搖，今天的世界真美好。表演者：劉靜艷，張旨彥，李博文等11B：葫蘆絲演奏的音樂(lè)《雨竹林》深情而婉轉(zhuǎn)，即將欣賞的舞者的舞姿優(yōu)美有韻味。12A：優(yōu)美的旋律總是給人遐想，一曲《月光下的鳳尾竹》把我們帶到美麗的云南，讓我們?nèi)ヮI(lǐng)略那獨(dú)特的風(fēng)情。14A：聽(tīng)說(shuō)黃鸝鳥(niǎo)唱歌可好聽(tīng)了，看今天，新星幼兒園來(lái)了一群可愛(ài)的黃鸝鳥(niǎo)。由XX中學(xué)七（1）班選送。請(qǐng)欣賞舞蹈《和平鴿》。20A：幾代人的夢(mèng)想，60多年的期盼。22A：獲得校園十大歌手稱(chēng)號(hào)的陳昊同學(xué)，今天依舊要為我們獻(xiàn)上他動(dòng)聽(tīng)的歌喉。表演者：新當(dāng)學(xué)校的羅春海，李林等同學(xué)。26A：成長(zhǎng)中的我們，會(huì)有許多小小的煩惱吧，沒(méi)關(guān)系，只要勇敢面對(duì)，勇于克服，沒(méi)什么大不了，就像小小少年那樣，請(qǐng)聽(tīng)男聲獨(dú)唱《小小少年》。29B：自古英雄出少年，從來(lái)巾幗鑄輝煌，因?yàn)樗齻儾粣?ài)紅妝愛(ài)武裝！XX中學(xué)七（9）班的舞蹈《小小女兵》將為我們演繹“巾幗不讓須眉”的真諦。A:同學(xué)們，拿起五彩的畫(huà)筆，為我們燦爛的童年涂抹！留下我們精彩的童年印跡！B:同學(xué)們，展開(kāi)心靈的翅膀，讓我們快樂(lè)的童年在夢(mèng)想中飛翔！XX鎮(zhèn)慶六一匯演到此結(jié)束