市教育局中心組理論學習制度5則范文-資料下載頁
2025-09-27 02:44本頁面
【正文】 助手，其具體職責是：負責起草每年學習計劃。對理論學習的內容、重點和研討題目按照要求列出，并經(jīng)組長審查后印發(fā)給中心組成員。負責提供每次學習所需的書籍、文件、輔導材料等有關資料。記錄學習情況，建立學習檔案。集中學習研討時，負責學習研討記錄和考勤工作。組織學習輔導。圍繞學習專題，進行調查研究，編輯學習資料，必要時邀請專家作輔導報告?？偨Y和經(jīng)驗推廣。每年對中心組學習情況進行總結，及時整理、上報中心組學習的好做法和體會，及時推廣典型經(jīng)驗。三、學習形式中心組采取個人自學與集中學習、理論輔導與集體討論、走出去與請進來，日常學習與集中一段時間學習相結合等各種形式，注重學習實際效果。四、學習時間原則上每月初第一個星期五進行集中學習和研討，每次學習時間不少于2個小時，集中學習時間不少于12天。中心組集中學習時間如遇特殊情況需要變動時，由組長決定，但不得拖欠。五、學習要求（一）每個成員都要堅持高標準、嚴要求、勤學習、勤思考，自覺做到全系統(tǒng)干部職工理論學習的表率，并結合學習專題以及學習中遇到的問題，聯(lián)系實際進行理論思考，每年寫出二篇以上的調研報告或論文。（二）嚴格學習管理，建立并嚴格執(zhí)行學習預告、缺席補課、上報、通報和交流制度，并做到“學習有計劃、讀書有筆記、集中研討有記錄、學習情況有通報、經(jīng)驗體會有交流”。健全學習檔案，確保理論學習落到實處。——預告制度。在制訂全年學習計劃的基礎上，每次中心組學習前將學習主題、學習內容、中心發(fā)言等安排進行預告通知?！毕a課制度。中心組成員每次集中學習的到課率和每位中心組成員的年到課率均不得少于80%，因有特殊情況缺席的，應事先向中心組組長請假，事后通過自學進行補課。——上報制度。每季度學習結束后10天內向市委宣傳部報送季度學習總結，每年年底前報送學習體會或調研報告不少于2篇，每年3月底以前，報送中心組當年學習計劃和上學習總結。年底對中心組學習情況進行檢查，并將自查情況上報。——通報制度。中心組每次學習和研討的情況由學習秘書向全局通報。每半年，對中心學習組成員的參學情況向全局通報，并及時將中心組學習情況向市委宣傳部通報。——交流制度。中心組成員積極交流學習體會，中心發(fā)言人準備發(fā)言提綱。借鑒和交流有效的學習方式，提高學習質量?！獙W習檔案制度。集中學習時有專人負責詳細記錄。中心組學習計劃、記錄本、學習資料、中心組成員發(fā)言和撰寫的調研報告和論文等編入中心組學習檔案。（三）中心組成員要圍繞我局工作的實際，對重點、難點和熱點問題在自學和調研的基礎上集中學習研討。（四）在集中學習和研討時間里，每個成員要集中精力學習和思考，并踴躍參加發(fā)言討論。
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