年級組長工作匯報-資料下載頁
2024-10-06 02:26本頁面
【正文】 動要求自己去幫忙帶班，從來沒有老師會讓我為難。我們的生活老師也一樣，很多時候我有事不能及時的進(jìn)班，她會主動幫助張老師分發(fā)飯菜、看管幼兒等，也從不和我抱怨說我沒能及時的進(jìn)班。我覺得我是值得慶幸的，因為我有一幫不錯的助手，能有一群善解人意的朋友。一學(xué)期以來，通過我們大班組全體老師的共同努力，團(tuán)結(jié)協(xié)助，使各項工作都得以順利完成。工作中，老師們從不計較個人得失，相互關(guān)心，相互幫助，尤其對我的工作給予了大力支持，在這里，我要忠心的向她們說聲：“謝謝！” 培養(yǎng)幼兒不是一朝一夕的事，要做好年級組的工作也不僅僅是一個人的事。但是只要我們堅持以恒，就一定能把工作做好。年級組長：肖龍娣第五篇：年級組長第一次在年級組長月工作匯報上的講話（１）20071106 17:54第一次進(jìn)行這樣的例會，我居然會非常的緊張，我想：真要是讓我去出席一個大的場合，我得有多么的窘迫．這一點是一定要克服的．我的發(fā)言缺乏一定的條理性，整理后，如下：１．我作為剛剛邁上這個工作崗位的年輕人來講，沒有什么經(jīng)驗可言，我的工作是在初一年級各位班主任的努力下共同完成．２．我們初一年級班主任隊伍是一個團(tuán)結(jié)和諧的集體．每一名班主任都有很強的責(zé)任心，每天早晨，我們的班主任來的最早，雖然是科任老師，但都幫助主科老師盯學(xué)生，檢查作業(yè)．中午，班主任們犧牲休息時間看學(xué)生，維持年級的紀(jì)律，晚上，還都要加班加點，幫助學(xué)生完成作業(yè)，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣．并且我們初一班主任能夠各自有自己的管理風(fēng)格，４．５．６班很注意整體的管理效果，三個班主任能夠互相合作，把問題處理的很周全．１．２．３班班主任很有經(jīng)驗．喬衛(wèi)新很注意學(xué)生的細(xì)節(jié)管理，小到學(xué)生桌兜里書籍的擺放，不放過每一個教育的細(xì)節(jié)．馬老師干事兢兢業(yè)業(yè)，每天堅持的很晚，而且與學(xué)生關(guān)系非常融洽．１班楊慧莉則顯得不慍不火，注意學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)．３．我們年級在團(tuán)結(jié)和諧的基礎(chǔ)上開展對學(xué)生的教育工作：作為年級組長，我主要通過開展一系列的年級主題會，九月份開展一次養(yǎng)成教育的活動，制定《初一年級一日常規(guī)》，及時表揚先進(jìn)和規(guī)范學(xué)生行為。十月份開展樹榜樣活動，10月24,25兩天,初一年級組織了數(shù)學(xué),語文和英語三科的競賽,體育,文明禮儀,“文明之星”，樹立身邊的學(xué)習(xí)榜樣，起到正面榜樣作用。４．在此期間,我注意年級兩頭學(xué)生的教育工作,每周四,對于足球隊的學(xué)生晚上進(jìn)行思想教育,．注重衛(wèi)生工作,除了每天檢查督促外,每周一進(jìn)行班級的衛(wèi)生委員例會,但是發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生確實是每個班級的大項,．作為年級組長，我只任兩個班級的課程，這是不足，所以我多方面了解我的班級：通過課間操時間，我盡量轉(zhuǎn)到３，４，５，６班；通過班主任聊天了解學(xué)生；通過班干部了解學(xué)生；通過與差等生交流了解學(xué)生．
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