師生意外傷害事故處理應(yīng)急預(yù)案含五篇-資料下載頁
2024-10-06 02:21本頁面
【正文】 學(xué)生自行到?；顒踊蚍艑W(xué)后滯留學(xué)?；顒?；體育活動中不慎碰撞、摔倒；學(xué)校使用的教育教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備不符合安全標(biāo)準(zhǔn)；學(xué)校的場地、房屋和設(shè)備等維護(hù)、管理不當(dāng)；學(xué)校組織教育教學(xué)活動未采取必要的安全防護(hù)措施或未進(jìn)行必要的安全教育；實驗操作不當(dāng)；個別教師體罰或變相體罰學(xué)生等。二、事故的預(yù)防，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育、安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識。，增強(qiáng)責(zé)任意 識和法制意識。、教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備的安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改。三、事故的處理，并報應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。以最快的速度把受傷學(xué)生送往醫(yī)院救治。、重大事故立即報教體局綜合科、安監(jiān)科，同時填寫《出險通知書》。被調(diào)查人是未成年人要有班主任或監(jiān)護(hù)人在場并且簽名；調(diào)查人員應(yīng)2名，記錄內(nèi)容要實事求是，不誘導(dǎo)；記錄用鋼筆或水筆。四、事故處理階段的原則和注意事項。根據(jù)《學(xué)生傷害事故處理條例》的有關(guān)條款規(guī)定接待家長，注意不要信口開河，掌握合法、合理、有情操作的分寸。及時與教體局聯(lián)系和咨詢。學(xué)生傷害事故的善后處理一般不解決住房、戶口、開學(xué)和工作等；一個事故一次解決，不留尾巴，不搞分段解決。如家長不同意可善意提醒家長依法保護(hù)自己的合法權(quán)益。第五篇：幼兒意外傷害事故應(yīng)急處理預(yù)案幼兒意外傷害事故應(yīng)急處理預(yù)案范文一、幼兒在生活、學(xué)習(xí)和活動的過程中，如遇發(fā)生意外傷害事件（如：跌傷、骨折、燙傷等）時，主班教師要負(fù)責(zé)組織好全班幼兒，一方面穩(wěn)定幼兒情緒，另一方面要及時打電話通知醫(yī)務(wù)室做好接診準(zhǔn)備，配班教師則應(yīng)負(fù)責(zé)在第一時間里將受傷幼兒以最佳方式送往醫(yī)務(wù)室。二、園辦公室在接到班級通知后，以最快的速度將幼兒送到最近醫(yī)院，簡要通報事故情況。三、送到醫(yī)院后，首先要仔細(xì)詢問觀察病情及傷情的嚴(yán)重程度，在最短的時間內(nèi)做好必要的應(yīng)急處理工作，如：清洗創(chuàng)傷部位、消毒制血等，為后期的急救工作奠定基礎(chǔ)。四、領(lǐng)導(dǎo)小組在接到事故報告后，應(yīng)在第一時間里趕赴事故現(xiàn)場或醫(yī)務(wù)室，同時指派專人負(fù)責(zé)及時調(diào)派人員前往事故班級協(xié)助主班教師組織其他幼兒的正?；顒?。五園長要配合大夫和領(lǐng)導(dǎo)小組要在最短時間視受傷幼兒具體病情做出緊急處理意見（如：送哪一家醫(yī)院、是否需要及時通知幼兒家長等），并以最快的速度將受傷幼兒送往就診地點。六、協(xié)同有關(guān)人員勘察出事地點，查找事故原因，并及時排除造成事故的各種隱患，避免事故的再一次發(fā)生。七、應(yīng)急小組職責(zé)指揮組負(fù)責(zé)現(xiàn)場總的組織指揮和協(xié)調(diào)工作。負(fù)責(zé)興趣班、家長中事故的發(fā)生。負(fù)責(zé)衛(wèi)生保健、藥品的安全、飲食安全負(fù)責(zé)幼兒教育活動中意外事故的發(fā)生。負(fù)責(zé)設(shè)備設(shè)施的安全。通訊聯(lián)絡(luò)組：及時了解情況，負(fù)責(zé)上報信息。醫(yī)療搶救組：對傷者進(jìn)行初步搶救，及時聯(lián)系醫(yī)院。情緒安撫組：按要求及時管理、安排好本班級的幼兒，穩(wěn)定幼兒情緒，防止連帶事故的發(fā)生。安全保障組：調(diào)集有關(guān)人員、車輛和搶險、救災(zāi)物資，協(xié)助其他工作組輸送救援人員和受災(zāi)傷病員。
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