【正文】 是讓家長上門來第五篇：學生老師家長話成長感恩欣賞分享喜洋洋學生老師家長話成長感恩欣賞分享喜洋洋新課程理念下蘭溪三中高一家長會側記 無論是電視作品還是現(xiàn)實生活，我們?？吹皆S多家長特別頭痛開家長會，家長會不是教育家長，就是數(shù)落學生在學校的不良表現(xiàn)。于是，學生不愿意通知家長到校開會，家長也不喜歡參加，特別是學習成績不出眾學生的家長，甚至于出現(xiàn)了找人代開家長會讓人哭笑不得的現(xiàn)象。11月1日，蘭溪三中高一（6）班舉行的一次家長會徹底改變了學生、家長、與會老師心中關于的家長會印象，老師們感嘆：“家長會還可以這樣開?！币晃怀煽兟浜髮W生的家長也感慨：“我太喜歡這樣的家長會了，我再也不怕開家長會了。”學生更是表示：“這次家長會讓他們找尋到了學習成長的新動力，面對高中三年的學習他們更有信心了?！备卸髯尭概媲橄鄵怼皬泥秽淮榈桔橎菍W步是你們養(yǎng)育了我們，從身處困境、低迷困惑到堅定信念、躊躇滿志我們每一次的浮沉無不牽動著你們的心，我們的每一步成長都凝結了你們滿腔的心血。”在二位學生動情的感恩引言后，吳東等三位同學用一曲《感恩的心》博得了家長的滿堂掌聲，而接下來李夢等三位同學的詩歌朗誦更讓在場的家長感動不已，“父母的愛說不完道不盡，父母的愛我們永記在心”子女深情的表白讓不少家長熱淚盈眶?，F(xiàn)在的家長都有一個感覺，隨著孩子的長大，溝通與交流越來越少了，孩子的許多心里話也不跟我們說了，我們也不知道他們到底在想些什么。班主任、蘭三中校長李健平老師為此在這次家長會上特意設計了父子、母女心靈感應環(huán)節(jié)，會前讓每位同學把想跟父母說的心里話寫在信上，在會上由主持的學生隨意抽取當堂朗讀，再由家長認領信件?！啊Ｏ嘈盼視侠戆才艜r間，爭取做一個最努力的學生。還有每次回家我總是看到忙碌的你們，心里是又心酸又心痛，我很想勸你們少干些活，卻不好意思開口。好幾次看到你們疲憊的樣子我有一種想哭的沖動，我想再也不能讓你們?yōu)槲也傩牧?，我一定會管好我自己的。你們也要保重，千萬別累壞了，我愛你們，希望你們身體健康?！币欢握媲樽x白讓小蕊的父親激動不已，“是我女兒的，女兒長大了，今天我真的很高興，你這次沒有考好不要急，爸爸相信你會努力的?！敝С峙c理解讓方蕊情不自禁的在眾人面前與爸爸擁抱在一起。方蕊說與爸爸擁抱那還是小時候的記憶了，她也不知道自己當時怎么會去擁抱爸爸的，但她真的就做了，而且是那么的自然，現(xiàn)在想想和父母說說心里話、表達愛意、甚至是擁抱也不是難事啊，為什么以前就那么難呢時不時要對著干，想想真傻。她還說，擁抱老爸的感覺真好，好像我又有天有地了，再有什么困難老爸就是我的堅強后盾，沒什么好怕的。接下來五位同學的真情告白也被家長一一認領，旁聽的一位老師忍不住向其中一位家長打聽：是不是事先讓看過信了?！盎卮鹂隙ㄊ欠穸ā?，會后李健平老師自信地笑著對筆者說，“這一環(huán)節(jié)看似是要家長猜的，實則絕大多數(shù)家長還是能從字里行間看到自己孩子的身影的，這旁人眼中的偶然就成了必然的結果，自然也更有了父女、母子之間心靈感應的效果，一下就拉近了家長與孩子內(nèi)心的距離，孩子心生感恩之情、溫馨之意也就再自然不過了?！?欣賞讓母子滿懷信心與以往的家長會不同的還有學生在校表現(xiàn)匯報的主角由班主任變成了班委成員，而內(nèi)容也由原先單一的學習成績變成了學習、生活、行為、活動、同學印象等全方位、綜合性的精致演繹。三位學習之星、十位進步之星、四位努力之星、二十位責任之星、九位管理之星，十位人氣之星，五十六位同學，五十六顆新星，五十六次閃亮登場，百分百的關注與欣賞?！靶〖?，樂觀開朗活潑，做事有始有終，不會半途而廢，作為小組長，工作超級認真?！薄靶±m(xù)，性情溫和喜歡看書，無論是上課還是下課她多是很認真的在學習，她還樂于助人，同學有什么問題請教她，她都會不厭其煩的給予幫助。是同學眼中的乖乖女?！薄鞍⒈?，富有幽默感，不嗚則已，一嗚驚人，口才一流，對理科的學習也有明顯的優(yōu)勢，同時也希望在以后的學習、交往中多些耐心?！薄靶×?，為人大方，長于演講，在高一演講比賽中為班級爭光?！薄昂坪疲嗖哦嗨?，為人風趣，平時帶給我們很多的快樂，是我們班的開心果。” “砂砂，情感豐富，文筆細膩，大有新銳作家的風范，是我們們作文的范兒。”“?！闭麄€會場中沒有討論、沒有私語，只有內(nèi)容豐富、極具個性、來自老師和同學的獲獎詞，期待又久違的爬上了父母與學生心頭，仿佛在鏡子前看到了一個全新的子女，仿佛才發(fā)現(xiàn)原來我是有這么多優(yōu)點的，我在同學、老師心目中是很有地位的、很重要的?！皬某踔虚_始，我每次開家長會都會聽到關于兒子的不好，會后起碼有一個星期心情都很郁悶，自然也不會給兒子好臉色看，可次數(shù)多了也沒什么用，所以這次家長會我開始想請假不來，現(xiàn)在一聽，還好來開了，沒想到我兒子身上也有讓人稱道的優(yōu)點，真的太高興啦。謝謝李校長這樣看的起他。”一位母親在會后激動地對李校長表示謝意，而一邊的兒子雖然不好意思的低下了頭，眼中卻滿是信心與希望?！澳阏f他是好學生，他就會努力向好學生的方向發(fā)展，這就是著名的皮格馬翁效應?！崩罱∑叫ｉL這樣解釋他關于老師首先要學會欣賞學生，讓學生感受到你對他的期待的教育理念。分享讓我們做的更好高一學生正處在人生成長的青春期，矛盾心理是這一時期最顯著的特征。一方面他們很想長大：想擁有與大人一樣決定自我行為的權利；另一方面他們又不想長大：逃避長大而帶來的責任，仍想用我還是個小孩子來為自己的不足與失誤辯解。于是，在日常生活、學習中會為一點小事與父母發(fā)生沖突起爭執(zhí)，其實是一個想長大、爭取自主權的表現(xiàn)，家長不用生氣，更不用讓沖突升級?！拔遗畠撼砷L中也經(jīng)歷了這個時期，在高一時候她把自己房間的抽屜鎖了起來，不讓我們看她寫的隨筆、日記，還跟我們約法說進她的房間要敲門，剛開始還真是不太好接受的，感覺養(yǎng)育了這么十多年一下子就這么分生了，后來了解了青春期學生的特點反而有些高興了，孩子終于要長大了?！卑嘀魅卫罱∑嚼蠋煹呐畠航衲暌咽潜贝蠖昙壍膶W生，作為過來人與全體家長分享了自己在女兒青春期的一些做法與體會，“其實不是真的有什么秘密，只是想要屬于自己的成長空間，我們做家長的也不用過于緊張，更不要想方設法的去偷看、刺探，我們只要給予更多的關心與理解，用成長權利與空間引導、喚醒他們的成長責任，學會在要自我空間的同時更多的獨自面對自己的問題和困難。把我們家長要他們學習、成才變?yōu)樗麄冏约旱氖?、自己的使命?！薄笆斋@很大啊，以前總是想孩子上高中了，那就是學校的事了，我們自己文化也不高，又教不來了，卻沒想過平時的一言一行對孩子的影響有這么大?！薄拔艺f這小孩子怎么越來越不聽話了，原來是有這么一個時期的，看來是要多與老師交流交流?！薄昂芨兄x李校長組織這樣的家長會，與我們分享他自己的真實做法，學到了不少，雖然我們做不了校長這么好，但我們一定會比以前做的更好?！薄白屛覀冏龅母?，”不僅是家長的心里話，也道出了在場所有學生和老師的心聲。（伊浩）