【導讀】生字,標出自然段序號。課文中說,夏天是萬物長大的時期。到課文中找一找例子。讀句子,說說你的體會。農(nóng)作物到了該長的時候不長,或是長得太慢,就沒有收成的希望。人也是一樣,要趕時候,趕熱天,盡量地用力量的長。天是萬物生長最快的時期。到大自然中里去感受夏天的美麗,并把看到的記錄下來。
【總結(jié)】長春版語文三年級下冊第五單元什么是寓言?寓言是一種文學形式,通常以一個生動的故事告訴人們一個深刻的道理。我們學過的寓言有自相矛盾、刻舟求劍,烏鴉喝水、井底之蛙……。。。,勾畫生字,標出自然段序號?!啊碑嫵鲎约鹤x不懂的地方。
2024-11-29 13:51
【總結(jié)】宇宙是廣漠空間和其中存在的各種天體以及彌漫的物質(zhì)的總稱。宇宙是物質(zhì)世界,它處于不斷的運動和發(fā)展中。太空是指地球大氣層空間以外的整個宇宙空間。大氣共分五層:對流層(海平面至10千米)、平流層(10~40千米)、中間層(40~80千米)、熱成層(80~370千米)和外大氣層(370千米以上)。宇宙天
2024-11-29 01:57
【總結(jié)】讀一讀:2自然段。想一想:文中介紹了牧場的哪些景物?墨綠的原始森林鮮艷的野花青翠的酥油草清清的溪水水泡似的蒙古包讀一讀:2自然段。想一想:文中介紹了牧場的哪些景物?畫一畫:你喜歡的句子或詞語。說一說:這些詞句你喜歡的原因。
2024-11-15 04:11
【總結(jié)】長春版三年級下冊第三單元鄉(xiāng)村四月學習目標:認讀識記生字。重點難點:《鄉(xiāng)村四月》,理解意思,領(lǐng)悟感情。。鄉(xiāng)村四月[宋]翁卷綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又插田。整體感知
【總結(jié)】清平樂村居詞牌名題目辛棄疾(1140~1207),字幼安,號稼軒,歷城(今屬山東濟南)人。21歲抗金義軍,曾任耿京軍的掌書記,不久投歸南宋。歷任江陰簽判,建康通判,江西提點刑獄,湖南、湖北轉(zhuǎn)運使,湖南、江西安撫使等職。42歲遭讒落職,退居江西信州,長達20年之久,其間曾一度起為福建
2024-11-27 22:20
【總結(jié)】長教版語文教材第六冊第七板塊自由朗讀課文,要求:讀準字音,讀通讀順課文,難讀的地方多讀幾遍。我會認新疆繁花策馬托起清楚繡花綢緞圖案哈薩克裝飾追逐輝煌嘹亮左右結(jié)構(gòu):脈托健
2024-11-29 13:50
【總結(jié)】華家小學孫金麗燕子回家的路甕:在古代是多用來盛酒或水的陶器。學習了這篇課文,我們都很受感動,大家會有很多話要說吧!你想對誰說點什么呢?1、我想對田田說:。2、我想對小燕子說:。3、我想對韓
2024-11-29 01:58
【總結(jié)】1+2+3+4+……+100=?你們會算嗎?實驗小學1、自由讀文,借助拼音把課文讀通順,預習時沒有認熟的字,借助拼音再讀幾遍。做到不丟字、不加字。標出自然段序號。
【總結(jié)】嬌嫩黎明皺紋滾動誕生綻開花瓣們的精神一振,有皺紋的花瓣也伸直了。一滴露珠掉到了紫色的花瓣上,抖動了一下,也變成了紫色的?;ǘ渚`開了,花瓣在顫動,露珠在滾動,紫花的顏色在閃光。嬌嫩的紫色花瓣舒展開了,一朵新花誕生了。我覺得
2024-11-11 13:06
【總結(jié)】長春版三年級語文下冊如果只給你一張“弓”,就讓你射下天空中正在飛翔的“大雁”,你能辦的到嗎?繼續(xù)思考:生字新詞情景朗讀閱讀思考學習下列生字魏()國射箭()打獵()大雁()琴弦()痛()苦愈
【總結(jié)】父親的菜園第一課時教學目標1、認識12個生字,會寫12個生字,掌握1個多音字“盛”。2、有感情地朗讀課文,能讀懂文章的主要內(nèi)容,體會作者要表達的思想感情。3、懂得勞動創(chuàng)造了美,培養(yǎng)熱愛勞動的好品質(zhì)。一、自由輕聲讀課文,注意生字讀音,遇到難讀的句子反復多讀幾遍。練習讀正確,讀流利。二、想一
2024-11-11 05:07
【總結(jié)】去年的樹作者:新美南吉(日本)長春版三年級語文下冊新美南吉(1913—1943)日本作家。中學時代,他便開始投稿。后來,在1942年出版了他的第一本童話集《爺爺?shù)拿河蜔簟?,成為日本兒童文學界的一顆新星。1943年,因喉頭結(jié)核而英年早逝,當時還不滿30歲。融化剩下伐木人煤油燈
2024-11-12 00:54
【總結(jié)】叫嚷土壤水閘匯合藍圖山岡蕩漾地質(zhì)黑油油嘩嘩響春天,她像一個美麗、幸福的小姑娘,快樂地走遍了祖國每一個地方。她走過田野,百花跟著他的腳步開放;蠶豆和麥苗伸直了腰,油菜花發(fā)出耀眼的金光馬拉著步犁飛跑,翻起黑油油的土壤……她走過
2024-11-12 00:53
【總結(jié)】zàihu在意一個暴風雨后的早晨,我來到海邊散步。我發(fā)現(xiàn),在沙灘的淺水洼里,有許多被昨夜的暴風雨卷上岸來的小魚。暴風雨不停地散步蒸干早晨昨夜沙粒忽然拯救淺水洼撿起并且注視近在咫尺
【總結(jié)】通讀課文1、自由讀文,借助拼音把課文讀通順,預習時沒有認熟的字,借助拼音再讀幾遍。做到不丟字、不加字。標出自然段序號。2、用“——”畫出自己讀不懂的地方。同桌分自然讀課文。要求互相正音,對方讀不通順的地方,提示對方讀通順。我會認凋啤喇
2024-11-28 22:30