【正文】 、硬筆字、繪畫、音樂舞蹈、多媒體運用等教學技能培訓。四是利用節(jié)假日走出去學習，見識“外面世界的精彩”。比如，組織教師到小平故居參觀學習，到貴州憑吊“四渡赤水”遺跡及瞻仰烈士陵園，對教師進行革命傳統(tǒng)教育；組織教師到北川地震遺址參觀學習，對教師進行生命安全教育；組織教師到遂寧、綿陽、重慶一些幼兒園參觀學習，學習管理、教研、教育教學的寶貴經(jīng)驗。五是讓教師在實踐中鍛煉提高。2016年堅持開展“四個一”(即說一口漂亮的普通話，參加一次優(yōu)質(zhì)課競賽，練好一樣教學基本功，排練一個精品節(jié)目)活動，開展說課、賽課、評課、基本功比武等系列競賽活動。美女團隊數(shù)風流，青春報國正當年小太陽教師隊伍是一個優(yōu)秀團隊，她們“敢為幼教添亮色”；小太陽教師隊伍是一個美女團隊，她們“青春報國正當年”！她們是孩子們最大的信賴，是家長朋友最大的放心。她們?yōu)槿藥煴恚瑤煹赂呱?，能歌善舞，多才多藝。她們以園為家，任勞任怨，忘我工作。用愛心，串起千家萬戶；用才華，展示出小太陽優(yōu)質(zhì)教育的力量！回首2016年，小太陽問心無愧；抓住2017年，小太陽信心百倍?！白屘觳艔男√栍變簣@起步！”依然是小太陽由衷的愿景！低廉的收費，優(yōu)異的保教質(zhì)量，依然是小太陽不變的承諾！依靠上級的正確領導，依靠全體家長的參與和配合，唐清菊園長領銜小太陽美女教師團隊，正繼續(xù)前行在創(chuàng)新民辦幼教事業(yè)的路上，力爭在新的一年為遂寧市和射洪縣的學前教育再上臺階貢獻自己的一份力量！第五篇：小太陽幼兒園2014年工作總結小太陽幼兒園2014年工作總結光陰如梭，彈指之間，一年的工作轉(zhuǎn)瞬又將成為歷史。2014這一年是有意義的、有價值的、有收獲的。在這一年小太陽幼兒園在縣、教育局主管部門領導的關心、支持和督促下，以《綱要》精神為指導，以《指南》為引領，以《教育局黨建雙目標考核細則》為抓手，緊緊圍繞我園工作計劃，立足本園實際，開展多元化的教育教學，促進每個幼兒富有個性的發(fā)展，全面提高了幼兒園的保教質(zhì)量；在這一年在全體教職員工的團結努力下，先后創(chuàng)建了《自治區(qū)級精神文明單位》，為提升幼兒園的幸福指數(shù)增加了砝碼，為幼兒園可持續(xù)發(fā)展奠定了扎實基礎；這一年在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過團結不懈的努力，小課題《培養(yǎng)幼兒禮儀的方法研究》成為自治區(qū)級立項課題。新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)、我們“決心再接再厲，更上一層樓”，一定努力打開一個工作新局面。在2015年，為了更好地完成工作，揚長避短，現(xiàn)將本工作做如下總結：一、基本情況幼兒園現(xiàn)有22個教學班，幼兒900余名，教職工79人，所聘用的幼兒教師符合標準，能勝任幼兒園的教育教學工作。幼兒園基本設施齊全，今年我園購置教玩具：4萬，衣柜5萬，投資4萬元更換了幼兒園活動室地板，又投資2萬元購置食堂用具，對幼兒園的外環(huán)境改建投資和修建幼兒園門衛(wèi)室投資了15萬元二、建章立制，強化園內(nèi)管理。規(guī)章制度是幼兒園的“法”，是為實現(xiàn)幼兒園的發(fā)展目標，對幼兒園各項工作和對各崗位人員的要求加以系統(tǒng)化、條理化。對完成幼兒園各項任務，建立正常秩序，提高各崗位工作效益有很大的作用。因此只有建立完善的規(guī)章制度才能保證各項工作目標的順利實施。開學以來幼兒園一直在不斷的完善各崗位規(guī)章制度和工作職責，如衛(wèi)生檢查制度、健康檢查制度、教師工作職責，安全職責等從上到下各崗位的工作制度和工作職責，用嚴格的制度和職責規(guī)范教師的工作行為，讓各崗位教師自覺照章行事，各司其職，上下團結一心，共同搞好工作。三、完善師資隊伍建設，努力提高師資水平。教學之本是教師，本學期我們一如既往的重視教師隊伍的建設。努力提高本園教師的教育教學能力，特別是新教師和青年教師的培養(yǎng)加大了力度，努力使青年教師能在較短的時間里適應和掌握教育的環(huán)境和教學的基本方法。盡可能多的為她們創(chuàng)設學習和成長的條件，促使她們不斷提高，不斷進步。一是加強教師政治業(yè)務學習的力度。二是強抓教師專業(yè)技能的提高。三是通過聽課、評課、觀摩研討等活動促進教師相互交流、學習，共同提高。四、重質(zhì)量，求特色，做好保教工作我們始終堅持以素質(zhì)教育為中心，以培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識和實踐能力為教育重點，以情感體驗為根本，使幼兒成為“會生活、會學習、會做人、會交往、會競爭”的一代新人。加強一日活動各環(huán)節(jié)的管理本我園對照《幼兒園一日活動常規(guī)》的要求，通過對半日活動的跟蹤，和中層領導對各環(huán)節(jié)組織的檢查督促，消除了孩子的等待現(xiàn)象，我們努力為幼兒創(chuàng)設一個健康、和諧、安全、豐富、新穎的生活和活動環(huán)境，充分尊重幼兒的人格和權利，合理安排幼兒的一日活動。及時挖掘生活常規(guī)的教育功能，通過常規(guī)的培養(yǎng)將禮儀教育同幼兒生活實際緊密結合起來，使幼兒形成良好的學習、生活習慣，發(fā)展他們的自理自律能力。優(yōu)化幼兒園環(huán)境 創(chuàng)設孩子的世界新《綱要》明確指出：“幼兒園應該是為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展的需要?！蔽覀儎?chuàng)設了富有教 2 育意義的環(huán)境，園所的走廊、教室里，都有幼兒參與設計并自制的作品，幼兒在參與過程中獲得身心發(fā)展的體驗。搞好安全衛(wèi)生保證健康成長我園分別成立了安全工作領導小組和衛(wèi)生保健工作領導小組，由馬正秀副園長和昌艷榮主任具體負責?！懊刻鞕z查，每周考核，每月匯總”是我園的安全、衛(wèi)生保健考核細則落到實處。五、抓活動，提素質(zhì)，優(yōu)化教研工作教育教學質(zhì)量的高低和教師的自身素質(zhì)是決定幼兒園發(fā)展的重要因素。教研活動是搞好教學，提高教育教學質(zhì)量的基礎，是提高教師素質(zhì)的重要手段。本，我們成立了禮儀課題小組，研究《培養(yǎng)幼兒禮儀的方法》，在實施中教師廣泛收集資料，提供信息，保證理論學習有內(nèi)容可學，有方法可借鑒。教務處還安排了各年級的教研活動，每周進行一次以教研組為單位的集中業(yè)務學習，開展了備課展評活動；音樂剖析課活動；骨干教師、學科帶頭人的驗收活動；城鄉(xiāng)互助的大賽課活動；師帶徒結對子活動等等。4月我園開展了禮儀啟動儀式，在活動中園長隆重的致開幕詞，北京6+1禮儀研究學會的鄭建江老師對我園進行了授牌活動，會上 教師代表、幼兒代表、家長代表進行了宣誓和禮儀展演，活動效果較好，得到了領導的稱贊及家長的好評。5月份幼兒園舉行了年級組教學大賽活動，在本次活動中，各年級組都能充分發(fā)揮團隊精神，集體研討、力爭人人參與、全組受益，活動開展的井然有序。我們向大家全方位，多角度展示了小班思維課程，中班科學探索課程，及大班數(shù)概念課程和創(chuàng)意美術課程。本次活動為全縣幼兒教師提供了一個互相學習，互相交流的平臺，教師新穎的課程設計和師幼互動的教學方法得到大家的一致好評。開啟了大家在教學活動中得新思路。年級組及教師都得到了屬于自己的榮譽，并 3 在教育教學水平上有些明顯的提高。同時在5月我園的《培養(yǎng)幼兒禮儀的方法研究》小課題被認定為自治區(qū)級課題。月：我園開展了音樂剖析課研活動，執(zhí)教的有王娟、施曉娟、王穎、張曉玲老師，經(jīng)過三次的反復扎實的研討，老師們達成共識，拿出了適合所在年齡段音樂活動的一些模式與方法，使我園的音樂活動提升了一大步。保育工作是幼兒教育的重要組成部分，每學期開學初，我園都要進行衛(wèi)生保健培訓和實踐展示。今年9月有昌艷榮保健主任給大家進行了培訓，現(xiàn)場進行了演練，并對今后的衛(wèi)生保健工作提出了新的要求，演練時，老師們用熟練、規(guī)范的動作展現(xiàn)她們工作中的風采。接著，保健主任對選手的作品根據(jù)保健細則進行評價。為了展示我園教師“愛崗、敬業(yè)”的風采，進一步加強教師的基本功訓練，提高教師的業(yè)務水平，促進教師專業(yè)的成長。12月22起我園進行教師基本功業(yè)務?？己藘?nèi)容共有：鋼筆字、簡筆畫、粉筆字、看圖講述故事、自彈自唱、舞蹈、授課、現(xiàn)場玩教具問答、現(xiàn)場制作課件、現(xiàn)場根據(jù)自拍的一段小視頻寫觀察記錄分析、現(xiàn)場寫教案，各位教師都能積極做好準備，考出水平，考出成績，在授課活動中各位教師都能發(fā)揮自己的特長，選出適合自己特色的課，把自己最優(yōu)秀的一面展示給了大家，其中突出了幾節(jié)特色課幾節(jié)優(yōu)秀課，教師們又一次鍛煉了自己，提高了教學水平。六、結合活動 滲透主題 體現(xiàn)素質(zhì)教育豐富多彩的節(jié)日活動和有計劃有組織的系列活動，是教育幼兒的有利時機，不僅能擴大孩子的生活范圍，激發(fā)幼兒參與活動的興趣而且能增強幼兒的集體榮譽感，提高幼兒各方面的能力。中秋節(jié)主題活動9月，我們邀請了全園所有的家長同孩子們一起過中秋，進行親子制作活動?；顒訌乃膫€環(huán)節(jié)進行：(1)、中秋話題:首先主持人精彩 4 的講述了中秋節(jié)的來歷，讓幼兒懂得了中秋節(jié)為什么吃月餅，知道了中秋節(jié)的一些習俗。(2)、親子舞蹈：幼兒為家長表演舞蹈《愛我你就抱抱我》，表達自己對爸爸媽媽的愛，家長們非常感動，深情的抱著自己的孩子，與孩子們一同分享快樂的時光。(3)、手語表演：孩子們的一首《感恩的心》，所有的家長都感到心靈的震撼，這是親情的魅力，是人間最美好的情感。(4)、親子制作：最后每位家長大顯身手，利用月餅盒進行創(chuàng)意制作，有的是相框，有的是小汽車，還有的是吊飾，琳瑯滿目，各具特色!在這次充滿快樂喜悅的活動中，孩子們知道了中秋節(jié)的習俗，更感受到了自己的生活是多么幸福。歡度國慶主題活動每年的國慶節(jié)前后，到處都張燈結彩，洋溢在歡樂之中。因此，我們抓住這一契機，對孩子進行愛國主義教育，制定了主題活動“歡度國慶”，來培養(yǎng)孩子們愛國主義情感。本次活動從9月26日9月30日止，以年級為單位進行，通過談話活動、觀看影像資料、課堂教學等多種形式讓幼兒多角度的了解有關國慶的信息，通過美術活動、唱歌活動讓幼兒充分感受節(jié)日的氣氛，愛國之情油然而生。教師節(jié)活動今年是第28教師節(jié)，根據(jù)教研計劃安排，我園在9月2日至7日為活動周，以班為單位進行了“教師節(jié)主題活動”?；顒又?，老師們積極主動，首先根據(jù)本班幼兒年齡特點制訂了詳實的教育活動計劃。其次，教研組分別參與觀摩了各班的教育活動。老師們自然親切的講述，讓孩子們了解了教師節(jié)的意義。老師和孩子溫和、深情的擁抱表達了師幼間濃濃的愛。孩子們送給老師的一句句祝福和一個個手工小禮品，表達了孩子對老師的喜愛與感謝。通過這次活動，孩子們更加了解了老師的辛苦，懂得要尊敬老師，感恩老師。七、多溝通 重宣傳 達成家園共育切實做好常規(guī)性的家長工作為了使家長了解我們的工作，爭取家長的理解與信任，我們積極利用家長會與家長進行溝通，介紹了本班的具體情況和計劃安排。積極爭取家長資源，豐富主題活動每個主題活動即將開展，我們通過家園櫥窗及時向家長介紹主題活動的目標和一些主要的活動，使每位家長了解班級正在開展的活動。在學期初，設置各班區(qū)域時，小朋友都從家里帶來了廢舊光盤、飲料瓶、一次性餐具紙盒紙箱等等。隨著主題活動的開展，家長開始漸漸地對我們的工作有了進一步的了解，也更加促進了他們的參與自覺性。召開家長會形式不一，有家長進課堂、家長開放日、家長訪談、家長經(jīng)驗交流等，向家長介紹本學期幼兒學習目標、內(nèi)容和任務，相關的育兒知識，疾病預防知識、安全工作等，通過家長開放日活動，讓家長了解孩子在幼兒園的一日生活、學習情況。加強幼兒園與家長之間的溝通交流，各班都建立了易信群、微信群、從各方面、多渠道與家長取得溝通，教師們利用休息時間不斷上傳班級信息及幼兒園教育動態(tài)，更好地宣傳幼兒園的教育目標，實現(xiàn)了家園同步、邁向幼教的前沿。八、研園本 促教學 提升辦園質(zhì)量一年來，我們繼續(xù)以教研為先導，開展“園本主題”“小課題”研究的實施，展開了教研融合的研究活動。加強學習，提高理論水平針對園本主題，高副園長組織教研組老師隔周一次學習有關園本主題教育理論方面的書籍，交流在實踐中所碰到的實際問題，對研究進行不斷的反思與調(diào)整，提高園本主題研究的能力，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力。馬靜教務主任每月組織教師開展各年齡段的園本主題研討，6 主要針對教學目標、教學內(nèi)容的實施，及其策略，大家做到了心中有目標，眼中有孩子。本，我們圍繞《培養(yǎng)幼兒禮儀的方法研究》課題，創(chuàng)設了禮儀主題墻，開展了形式不一的禮儀教育活動要求課題組教師通過主題研究活動產(chǎn)生的幼兒作品有機融入班級、走廊環(huán)境創(chuàng)設為主，創(chuàng)設幼兒園特色。結合園本主題、小課題研究，關注孩子在其中的發(fā)展變化，及時做好案例分析，使孩子能從小養(yǎng)成知禮、懂禮、學禮、用禮的好孩子?？傊谛碌囊荒昀?，我們面臨的形勢更嚴峻、任務更繁重，但 困難與希望同在，挑戰(zhàn)與機遇并存。讓我們振奮起來，攜手共進、頑強拼搏、埋頭苦干、抓住機遇、迎接挑戰(zhàn)，為開創(chuàng)小太陽幼兒園更加美好的明天而努力奮斗！