【導讀】,了解課文的大概。去那里做什么,目的是什么呢?人物和動物之間發(fā)生了什么事?課文按照事情發(fā)展的順序,講述了一個發(fā)人深省。作者和同伴以及一個生物學家向導,結。樣離巢進入大海的。他們看到一只探頭出穴的幼。接著,成群的幼龜得到錯誤的消息,幼龜成為食肉鳥的口中之食。雖然我們拯救了一。些幼龜,但仍然感到十分震驚和悔恨。我們去海島觀察幼龜是如何離巢進。太平洋綠龜長大后體重在一百五十公斤左。右,幼龜體重不到它的百分之一?!白笥摇芭c”一般“都是表示大概的范圍,龜的體重不是一個確切的數,有的重些,上“一般”體現出作者用詞的準確。突然,一只幼龜把頭探出巢穴,卻欲出又止,似乎在偵察外面是否安全。把它拉到沙灘上去。我和同伴緊張地看著眼前的一幕,其。向導的冷淡,招來了同伴們一。片“不能見死不救”的呼喊?!暗鹁偷鹑グ桑匀恢?,就是這。群的安全,這就是自然之道。向導極不情愿地抱起那只小龜,我和同伴們低著頭,在沙灘上。一只嘲鷹飛走了,