20xx年春季幼兒園中班語(yǔ)言教學(xué)工作總結(jié)與20xx年春季幼兒園區(qū)域活動(dòng)評(píng)比方案匯編-資料下載頁(yè)
2025-09-26 16:38本頁(yè)面
【正文】 的）；材料操作示意圖及區(qū)域活動(dòng)的規(guī)則示意圖的呈現(xiàn)能便于幼兒獨(dú)立模仿與學(xué)習(xí)。材料按圖像、數(shù)字、文字等分類擺放，使孩子能獨(dú)立的找到。材料投放（1）教育性區(qū)域的創(chuàng)設(shè)與材料要與教育目標(biāo)相結(jié)合，從幼兒的興趣、需要出發(fā)，材料的投放要有針對(duì)性，充分體現(xiàn)環(huán)境與材料的教育價(jià)值。（2）適宜性根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知水平，生活經(jīng)歷、興趣及能力來(lái)提供材料玩具，投放不同層次的活動(dòng)材料，具有針對(duì)性、層次性。（3）操作性材料能引發(fā)幼兒動(dòng)腦思考、動(dòng)手操作活動(dòng)，能吸引幼兒反復(fù)操作、不斷探究的活動(dòng)材料。（4）材料的選擇和利用要充分挖掘本園資源、巧妙利用廢舊物品.五評(píng)比方法以班級(jí)為單位進(jìn)行評(píng)比，總分100分。在公平、公正評(píng)選的原則下，全部相加取平均成績(jī)。將評(píng)選出一等獎(jiǎng)1個(gè)、二等獎(jiǎng)2個(gè)、三等獎(jiǎng)3個(gè)，納入本學(xué)期的績(jī)效。
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