【正文】 你李叔叔。c2：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀？d：噢，我是新來的，時間不長，是你爸爸讓我來東西的。c2：（動腦筋想）既然是我爸爸讓你來的，那你說我爸爸是什么樣兒。d：嗯，嘴巴大大的，眼睛圓圓的，鼻子高高的，這樣。c2：有絡(luò)腮胡子嗎？ d：沒有。c2：戴眼鏡了嗎？d：戴了。c2：哦，你是來拿公文包的吧。d：是的。c2：那你等著，我去拿。d：哎，你開門呀！c2：（走到一邊）哼，肯定是個冒牌的，我爸爸從不戴眼鏡，而且，今天早晨我明明看見他拿著公文包上門的，讓他等著吧，他要是再叫呀，我就撥110。師問：看了這兩個表演后，你認(rèn)為哪一次的同學(xué)做得對呢？對在哪里？如果的情況發(fā)生在你身上你會怎樣做呢？（小組討論后，指名匯報）小結(jié)：獨自在家時，生人敲門別理他，是熟人敲門還要多答答話，剛才a劇中的小朋友就吃了這個虧。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高興，這樣的喜事，真該放串鞭炮，慶賀慶賀。（三）結(jié)束語時代召喚跨世紀(jì)人才，而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會生存。同學(xué)們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，學(xué)會保護自己，讓我們戴上“自護”小獎?wù)?，邁出通向21世紀(jì)的起跑線；讓所有的孩子們天天快樂，日日平安。珍愛健康遠離毒品主題班會一、活動目標(biāo):通過活動,加深同學(xué)們對煙的認(rèn)識和了解,掌握煙草中含有多種對人體有害的物質(zhì)。知道吸煙對人體健康百害而無一利。教育學(xué)生不要染上吸煙的壞習(xí)慣,要愛惜身體,遠離煙草。二、活動重點:認(rèn)識香煙的危害,培養(yǎng)學(xué)生實踐調(diào)查,動手能力。三、活動與探索:(一)調(diào)查請同學(xué)們?nèi)ド痰曜髡{(diào)查(調(diào)查內(nèi)容)各種香煙的價格:香煙的主要成分及其危害:去公共場所進行吸煙情況調(diào)查:(調(diào)查)對家庭成員吸煙情況進行調(diào)查:(調(diào)查)對調(diào)查情況進行分析,得出結(jié)論,你們的結(jié)論是:————(二)實驗:為了證明煙霧中確實存在有毒物質(zhì),讓我們做一個小實驗吧!實驗提示:實驗準(zhǔn)備進行實驗:(1)尼古丁的檢驗(2)一氧化碳檢驗根據(jù)實驗結(jié)果進行分析:通過以上實驗,可以看出:(三)討論與交流你打算怎樣做一名禁煙的中學(xué)生?請寫出你的做法:四、拓展與延伸:你知道煙草內(nèi)有多少種有害物質(zhì)嗎?請在全班進行討論,你們討論的結(jié)果是:你知道這些有害物質(zhì)對人體各系統(tǒng)功能有哪些損害?(附表)五、實踐與創(chuàng)新:圍繞“禁止煙頭失火”主題制作宣傳標(biāo)語、宣傳畫。(附表)六、對省學(xué)生在參與活動中的態(tài)度,獲得的體驗,學(xué)習(xí)方法的掌握,實踐能力的發(fā)展進行評價(附表)七、活動總結(jié)第四篇：《安全伴我行》主題班會《安全伴我行》主題班會訥河市進化中心學(xué)校朱曉敏一、活動目的:使學(xué)生知道一些簡單的安全常識，對學(xué)生進行安全學(xué)生能健康成長。通過本次主題班隊會，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)生活安全知識，進一步增強學(xué)生安全意識和自我保護意識。二、活動時間：9月1日三、活動地點: 七年一班教室三、活動過程:導(dǎo)入班會：同學(xué)們，你們知道是誰給了你生命？是誰養(yǎng)育你長大嗎？你們的生命不僅僅屬于你們自己還屬于你們的家人，你們的父母。你們的生命安全時刻受到家人、老師的關(guān)注，我們一定要注意安全，珍惜自己的生命?，F(xiàn)在七年一班《安全伴我在校園，我把安全帶回家》主題班會現(xiàn)在開始。2學(xué)習(xí)安全知識同學(xué)們，作為中學(xué)生。我們更多的時間都是在學(xué)校度過的，那么在校內(nèi)我們應(yīng)該注意哪些安全呢？請大家暢所欲言說一說。（1）課間活動不追逐打鬧，不做危險性游戲。（2）不攜帶刀具、火種及危險物品進校園。（3）不在樓梯、走廊內(nèi)打鬧，上下樓梯靠右行，不擁擠，做到輕聲慢步。（4）、體育課聽從老師安排，不私自活動打鬧。（5）、不私自出校門，有事向老師請假。那么，在校外我們應(yīng)該注意哪些安全呢？大家談一談。（1）、注意交通安全，右側(cè)通行，不乘坐無證、酒駕、超員車輛。過橫道做到一停二看三通過。（2）在家不亂使用電器，不私接電源。（3）、不隨便和陌生人搭話。（4）、按時上放學(xué)，放學(xué)不在路上逗留抓緊回家。（5）、如果要外出必須告知家長，在家長允許的情況下方可離開。（6）、注意飲食飲水，不是過期變質(zhì)等食物，要喝開水。三、情境表演：《防火》情境表演 認(rèn)真觀察表演后討論: 情境表演向我們介紹了哪些方面的知識？發(fā)生火災(zāi)我們的主人公是怎樣做的?平時生活中我們怎樣注意防火?在什么情況下可能發(fā)生火災(zāi)？發(fā)生火災(zāi)打什么電話求救？《防壞人》情景表演:認(rèn)真觀察表演后討論: 剛才發(fā)生一件什么事?主人公這樣做會發(fā)生什么危險?你覺得應(yīng)該怎樣做?遇到危險我們應(yīng)該打什么電話?四、安全知識答題：（1）、乘車時較安全的行為是（）A、在道路中間攔車。B、車輛行駛時，頭、手不伸出窗外。（2）、在路上行走時（）A、和同學(xué)邊走邊鬧。B、要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走。（3）、同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，處理方法正確的是（）A、叫家長到學(xué)校教訓(xùn)對方。B、原諒?fù)瑢W(xué)或報告老師，讓老師處理。五、班主任總結(jié)班會：同學(xué)們，通過這次班會，使我們懂得了許多有關(guān)安全方面的常識，希望同學(xué)們無論在校內(nèi)，還是在校外，都能夠自覺遵守安全規(guī)則，珍愛生命，時刻注意安全。不斷學(xué)習(xí)安全常識，增強安全自我保護意識。第五篇：安全伴我行主題班會安全伴我行主題班會一、活動目標(biāo)：通過活動，學(xué)習(xí)一些交通安全知識，掌握一些交通安全常識，增強學(xué)生的交通安全意識。通過活動，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和各種能力。二、活動形式：相聲、小品、舞蹈、游戲等。三、活動過程主持人甲：同學(xué)們我們是二十一世紀(jì)的主人，是祖國的花朵，我們的未來是多么的美好。魏潤玲主持人乙：但是，同學(xué)們你們知道嗎？我們每天上學(xué)、放學(xué)正是馬路上最擁擠的時候，馬路上車多、人多。如果同學(xué)們不注意交通安全，就容易會發(fā)生交通事故。合：今天，我們在這里舉行《安全伴我行》的主題班會。相聲《你會走路嗎》甲：李逸陽，你會走路嗎？乙：你這是什么話，誰不會走路。我已經(jīng)走了8年了。甲：走了8年，那么說，你會走了。乙：那，當(dāng)然了。甲：那我今天要考考你。乙：沒問題，你考吧。甲：你每天怎么來上學(xué)。乙：我家就在鹽嘉公路旁，離學(xué)校不遠，我每天自己來上學(xué)。甲：那，你爸爸、媽媽怎么去上班呢？乙：我媽媽呀，騎著摩托車上班，我爸爸呀，開著奧迪去公司。甲：那你們在馬路上都走什么道？ 乙：什么道？這個，我倒沒想過。反正哪兒空就走哪兒唄。甲：咳，朋友，我說你不會走路，你還不相信呢！這走路的學(xué)問可大了，都向你，哪兒空就走哪兒，那要闖大禍的！乙：是嗎！甲：不信，你瞧！合：請看小品《馬路上》學(xué)生表演小品主持人甲：同學(xué)們，剛才你們看到了什么？生1：馬路上很擁擠，自行車和行人撞在了一起。生2：摩托車，行人撞在一起，他們吵起來了。行人把腳都撞傷了。生3：自行車和行人撞在一起，騎自行車的人上班都來不及了。生4：馬路上很擁擠，大家都不遵守交通規(guī)則。乙：同學(xué)們，你們看，這些人因為都不遵守交通規(guī)則，結(jié)果，你們看他們夠撞在了一起。同學(xué)們，那你們說怎么辦呢？生1：我覺得可以在馬路上設(shè)立各種交通標(biāo)志，大家按這些標(biāo)志走就不會擠在一起了。甲：你說得對。其實在馬路上交警叔叔已經(jīng)給我們劃分好了，我們只要自覺遵守就可以了。乙：那是怎么劃分的呢？甲：讓我們班的小博士來告訴大家把。小博士：馬路兩邊是人行道，是行人走的，我們小朋友上、下學(xué)就走這條道，叫人行道。自行車、三輪車走非機動車道，摩托車、轎車在馬路中間叫機動車道。（一同學(xué)在地上寫上人行道、非機動車道、機動車道）。乙：同學(xué)們，你們聽明白了嗎？在馬路上大家一定要遵守交通規(guī)則。我以后上、放學(xué)一定走人行道，再也不亂走了。甲問表演小品的同學(xué)：你們現(xiàn)在明白了嗎？現(xiàn)在你們都走自己的道回家吧。甲：看來，我們在日常生活中還要認(rèn)識一些交通標(biāo)志。下面我們來看看同學(xué)們課外都收集了哪些交通標(biāo)志。學(xué)生展示各種交通標(biāo)志。甲：我們認(rèn)識了那么多的交通標(biāo)志，下面我們來輕松以下好嗎？