英語個人教研計劃大全-資料下載頁
2025-09-26 12:29本頁面
【正文】 “全局觀”，不是教幾年級就只管這個年級，而是要積極參與到新教材的學習與探討中，做到年級之間知識的整合與鏈接。，積極探索轉化學困生的策略是我們要面臨的一大課題。部分學生學習時難度較大，所以我們在教學中應重視這些薄弱群體，并采取有效措施，如做好輔差工作等，不讓一個學生掉隊。堅持以學生為本，盡可能使每個學生在原有基礎上獲得最大發(fā)展。其次，改進課堂教學。本學期繼續(xù)推進課堂教學的探索：(1)確立課堂教學思路：著眼于培養(yǎng)學生綜合語言運用能力，通過創(chuàng)設合理的教學情景，引導學生在模擬或真實交際中理解、模仿和運用語言。充分運用實物、圖片、手勢、直觀教具和表演等方法，生動活潑地進行英語教學。(2)采用以活動課為主的教學模式，突出在活動中學、練、用，強調用語言做事，每個活動的展開要有情景，有語言，有過程，有結果。任務型的活動可以適當滲透其中。(3)課堂教學中采用集體、個人、小組等多種活動形式，創(chuàng)造機會引導學生全員參與、全程參與，突出學生的主體地位，促進學生的積極情感體驗。(三)加強教研組建設，提升教師水平、督查工作，帶領本組教師扎扎實實地進行教研，切實提高教研活動的實效性。通過聽課、評課，學習、交流等多種活動形式，提高教研組長自身的教學水平和教研組的管理能力，以促進英語教研組建設。進一步加強指導綜合學科教研活動。教研重點要進一步轉移到研究課堂、研究學生上，促進學生主動、全面、充分地發(fā)展。“幫帶”的作用，促進青年教師成長。組織青年教師學習常規(guī)，并加強檢查督促，通過說課、聽課、評課、集體備課、教材分析等活動，讓新教師過好課標關和教材關，盡快明確備課、上課的基本規(guī)范，適應小學英語的教學要求，不斷提高業(yè)務素質。，增強我們英語教研組的凝聚力、戰(zhàn)斗力、研究能力和團隊精神。四、每月具體工作安排：9月：。、營造班級環(huán)境布置的英語氛圍。10月：。，反思討論疑惑之處，群策群力，解決教學工作疑難雜癥，有好的做法，進行英語教學經(jīng)驗交流。，為下一階段工作做好鋪墊。三、四年級老師開始依次講課。11月：。，為期中考試做好充分的準備工作。12月：，并評選出優(yōu)秀作品予以評獎鼓勵。五六年級老師講公開課。元月：。，抓好期末英語復習工作。第五篇：英語教研計劃2014年英語教研計劃新的一學年又開始了，教師應該相互學習，取長補短，尋求課堂實效，加強我校英語教育教學工作的進步，制定以下計劃。一、主要工作目標：搞好英語教學，組織好教師認真做好課堂教學工作。深入學習《英語課程標準》，認真進行教材分析。努力提高英語教學成績。九年級二、具體工作內容：第二周：開展《英語課程標準》的學習，加強英語教師的業(yè)務水平。第四周：討論后進生的轉化問題。第六周：開展英語角活動。(教研組)第八周：制定期中復習計劃。第十周：準備期中考試。第十二周：期中考試質量心得交流。第十四周：組內公開教學。(教研組)第十六周：英語猜詞游戲比賽。(全校)第十八周：制定期末復習計劃。第二十周：準備期末考試。
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