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英語個人教研計劃大全-資料下載頁

2025-09-26 12:29本頁面
  

【正文】 “全局觀”,不是教幾年級就只管這個年級,而是要積極參與到新教材的學習與探討中,做到年級之間知識的整合與鏈接。,積極探索轉化學困生的策略是我們要面臨的一大課題。部分學生學習時難度較大,所以我們在教學中應重視這些薄弱群體,并采取有效措施,如做好輔差工作等,不讓一個學生掉隊。堅持以學生為本,盡可能使每個學生在原有基礎上獲得最大發(fā)展。其次,改進課堂教學。本學期繼續(xù)推進課堂教學的探索:(1)確立課堂教學思路:著眼于培養(yǎng)學生綜合語言運用能力,通過創(chuàng)設合理的教學情景,引導學生在模擬或真實交際中理解、模仿和運用語言。充分運用實物、圖片、手勢、直觀教具和表演等方法,生動活潑地進行英語教學。(2)采用以活動課為主的教學模式,突出在活動中學、練、用,強調用語言做事,每個活動的展開要有情景,有語言,有過程,有結果。任務型的活動可以適當滲透其中。(3)課堂教學中采用集體、個人、小組等多種活動形式,創(chuàng)造機會引導學生全員參與、全程參與,突出學生的主體地位,促進學生的積極情感體驗。(三)加強教研組建設,提升教師水平、督查工作,帶領本組教師扎扎實實地進行教研,切實提高教研活動的實效性。通過聽課、評課,學習、交流等多種活動形式,提高教研組長自身的教學水平和教研組的管理能力,以促進英語教研組建設。進一步加強指導綜合學科教研活動。教研重點要進一步轉移到研究課堂、研究學生上,促進學生主動、全面、充分地發(fā)展。“幫帶”的作用,促進青年教師成長。組織青年教師學習常規(guī),并加強檢查督促,通過說課、聽課、評課、集體備課、教材分析等活動,讓新教師過好課標關和教材關,盡快明確備課、上課的基本規(guī)范,適應小學英語的教學要求,不斷提高業(yè)務素質。,增強我們英語教研組的凝聚力、戰(zhàn)斗力、研究能力和團隊精神。四、每月具體工作安排:9月:。、營造班級環(huán)境布置的英語氛圍。10月:。,反思討論疑惑之處,群策群力,解決教學工作疑難雜癥,有好的做法,進行英語教學經(jīng)驗交流。,為下一階段工作做好鋪墊。三、四年級老師開始依次講課。11月:。,為期中考試做好充分的準備工作。12月:,并評選出優(yōu)秀作品予以評獎鼓勵。五六年級老師講公開課。元月:。,抓好期末英語復習工作。第五篇:英語教研計劃2014年英語教研計劃新的一學年又開始了,教師應該相互學習,取長補短,尋求課堂實效,加強我校英語教育教學工作的進步,制定以下計劃。一、主要工作目標:搞好英語教學,組織好教師認真做好課堂教學工作。深入學習《英語課程標準》,認真進行教材分析。努力提高英語教學成績。九年級二、具體工作內容:第二周:開展《英語課程標準》的學習,加強英語教師的業(yè)務水平。第四周:討論后進生的轉化問題。第六周:開展英語角活動。(教研組)第八周:制定期中復習計劃。第十周:準備期中考試。第十二周:期中考試質量心得交流。第十四周:組內公開教學。(教研組)第十六周:英語猜詞游戲比賽。(全校)第十八周:制定期末復習計劃。第二十周:準備期末考試。
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