【導讀】選擇生活中的學習。標準來分類統(tǒng)計。
【總結(jié)】分米和毫米長大約20厘米，寬大約10厘米。長大約20厘米，寬大約10厘米。10厘米就是1分米，20厘米就是2分米。1分米1分米=10厘米01厘米295437681012111分米1分米01厘米29543768101211畫一條1分米
2025-11-20 13:01
【總結(jié)】隔位退位減蘇教版數(shù)學二年級下冊民間故事204-108=_____（本）兒童小說童話買的民間故事比兒童小說少108本。圖書室新買了204本兒童小說。買的民間故事有多少本？204-108=_____(本)204－108百十個個位不夠減,要從十
2025-11-02 04:46
【總結(jié)】認識整百數(shù)一百十10個一百是一千千百個十千百個十三百300千百個十七百700千百個十一千1000你會讀嗎？500700600100040你會寫出這些數(shù)嗎？
【總結(jié)】教學目標：使學生理解被減數(shù)中間或末尾有０的退位減法的算理，初步掌握這種退位減的方法，并能正確地進行計算．用豎式計算:605-126700-453你能說說計算隔位退位減的時候要注意哪些問題嗎?1000-487算一算,比一比:506-283
【總結(jié)】三北京版三年級數(shù)學下冊教學目標，通過觀察和動手操作，使同學們初步體會生活中的對稱現(xiàn)象，認識軸對稱圖形的一些基本特征。過程中，感受到物體或圖形的對稱美，激發(fā)對數(shù)學學習的積極情感。同學們誰能用最快的辦法剪下一棵小松樹?？匆豢凑l是最棒的?。?！考考你???2.多么美麗的剪紙
2025-11-21 23:58
【總結(jié)】統(tǒng)計西師大版二年級數(shù)學下冊學習目標：1.學會統(tǒng)計。2.能夠正確地進行統(tǒng)計。我用符號畫一畫，先寫上這些水果的名字，然后再用○從下到上來表示它們的個數(shù)。分一分，數(shù)一數(shù)。2336說一說，比一比。23362336三角形圓正方形分一分，記一記。
2025-11-28 12:41
【總結(jié)】姓名（學號）成績（厘米)姓名（學號)成績（厘米）姓名（學號）成績（厘米）1號1308號9415號1382號1639號14516號1333號13510號140
2025-11-20 01:22
【總結(jié)】看圖讀數(shù)：46讀作：四十六看圖讀數(shù)：64讀作：六十四看圖讀數(shù)：58讀作：五十八19前面一個數(shù)是（），后面一個數(shù)是（）。1820填空：１、與５０相鄰的兩個數(shù)是（）和（）。２、最大的兩位數(shù)是（），最小的兩位數(shù)是（）。4951
【總結(jié)】認識幾百幾十幾蘇教版二年級數(shù)學下冊教學目標通過本節(jié)課的學習，同學們要理解幾百幾十幾的含義，掌握它們的讀法，寫法，加深對千以內(nèi)數(shù)的認識。1．一百一百地數(shù)，從100數(shù)到1000。2．—十一十地數(shù)，從870數(shù)到1000。按要求數(shù)數(shù)：說說下列數(shù)的組成：8850010002
2025-11-18 23:00
【總結(jié)】兩步計算應用題（2）口頭列式：2個蛋，一個星期吃了多少個蛋？100頁的故事書，第一天看了30頁，第二天看了45頁。兩天一共看了多少頁？100元錢，買菜用去45元，還剩多少元？38元的零食，付給營業(yè)員50元，營業(yè)員應給我多少元？2×7=14（元）
2025-11-18 22:50
【總結(jié)】1分米1分米=10厘米01厘米2954376810121110厘米=1分米1分米01厘米295437681012111分米1分米數(shù)一數(shù)，1厘米有多少毫米。1厘米=10毫米銀行卡和電話卡的厚度大約是1毫米。10張紙的厚度大約是1毫米。
【總結(jié)】夠與不夠應用題，應用題，鞏固乘法不等式。。，體驗數(shù)學樂趣?？诖穑禾睢?×□=547×□=56□×5=459890×4＋□=610×8－□=204×5＋□=4466
2025-11-05 23:38
【總結(jié)】西師大版二年級數(shù)學下冊1先涂色，再填數(shù)。(6)個(4)個(5)個(6)個(4)個(5)個你能提出哪些數(shù)學問題？（）最多，（）最少。（）比（）多（）個。（）比（
2025-11-25 20:57
【總結(jié)】測定方向研讀①在學生熟悉的校園場景里辨認圖中景物相對于觀測點的方向。②校園內(nèi)開展觀測活動。③交流參加測定方向活動的體會3、激發(fā)學生參與實踐活動的興趣，培養(yǎng)與他人合作交流的意識和能力。1、了解測定方向的方法，體會物體位置關(guān)系的相對性。2、讓學生認識的八個方向從書本平面走向生活空間，體會書本
2025-11-02 12:12
【總結(jié)】認識方向蘇教版小學數(shù)學二年級（下冊）第五單元教學相關(guān)教學設計第一課時第二課時第三課時退出認識方向蘇教版小學數(shù)學二年級（下冊）第五單元教學相關(guān)教學設計第一課時第二課時第三課時第五單元小學階段退出蘇教版小學數(shù)學二年級（下冊）第五單元教學相關(guān)教
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