【正文】 對(duì)外殼進(jìn)行清洗，必要時(shí)進(jìn)行消毒處理；食品加工應(yīng)生熟分開，按生進(jìn)熟出流程嚴(yán)格操作；食品烹飪應(yīng)燒熟煮透；帶皮水果進(jìn)班前要清洗和消毒。食品留樣每天烹飪好的食品留樣一份，存放在冰箱冷藏保存48小時(shí)，并做好留樣記錄。餐具消毒餐具的清洗、消毒、存放，必須嚴(yán)格按一刮、二洗、三沖、四消毒、五保潔的程序操作，防止餐具消毒后的再污染。每餐餐后及時(shí)清洗餐巾和餐具，餐前高壓蒸汽消毒餐巾、遠(yuǎn)紅外高溫消毒餐具。家長(zhǎng)配合個(gè)人衛(wèi)生飯前便后、外出回家后要用肥皂或洗手液等給孩子流水洗手，避免接觸患病兒童；看護(hù)人接觸孩子前、替孩子處理糞便后均要洗手，并妥善處理污物。進(jìn)餐衛(wèi)生不要讓孩子喝生水、吃生冷食物；幼兒餐具使用前后應(yīng)充分清洗，有條件最好高溫或用紫外線消毒。環(huán)境衛(wèi)生本病流行期間不宜帶孩子到人群聚集、空氣流通差的公共場(chǎng)所，注意保持家庭環(huán)境衛(wèi)生，居室要經(jīng)常通風(fēng)，勤曬衣被。請(qǐng)假制度如果孩子不能入園，應(yīng)及時(shí)書面向班級(jí)老師請(qǐng)假；請(qǐng)假超過3天，應(yīng)向園長(zhǎng)書面請(qǐng)假，說明缺勤原因；如果孩子確診為手足口病，務(wù)必及時(shí)告知幼兒園保健室。及時(shí)診治如果孩子出現(xiàn)發(fā)熱、腹痛、腹瀉和皮疹等相關(guān)疑似癥狀，應(yīng)暫緩入園，并及時(shí)到南京市兒童醫(yī)院確診。輕癥患兒不必住院，宜在家隔離治療、休息，以減少交叉感染；在家治療的兒童，不要接觸其他兒童，父母要及時(shí)對(duì)患兒的衣物進(jìn)行晾曬或消毒，對(duì)患兒糞便及時(shí)進(jìn)行消毒處理。提高免疫適當(dāng)鍛煉身體，平衡膳食營(yíng)養(yǎng)，增強(qiáng)抵抗能力；教育幼兒注意休息的同時(shí)，鼓勵(lì)幼兒多飲溫開水、多吃蔬菜和瓜果；膳食注意粗細(xì)搭配，保證幼兒攝入足量的、均衡的營(yíng)養(yǎng)，增強(qiáng)孩子的免疫力。幼兒園手足口病應(yīng)急預(yù)案11手足口病是一種兒童常見的傳染病，主要由腸道病毒引起，癥狀表現(xiàn)為發(fā)熱、口、手、腳等部位出現(xiàn)紅疹、水泡等。在幼兒園等大型兒童集體中，由于孩子們流動(dòng)性大，接觸性強(qiáng)，一旦有患者出現(xiàn)，很容易傳播給其他孩子，造成疫情擴(kuò)散，因此，幼兒園需要制定科學(xué)合理的手足口病應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)預(yù)防與管理。一、預(yù)防措施：針對(duì)手足口病，幼兒園在日常工作中應(yīng)當(dāng)落實(shí)定期清洗和消毒：人員消毒、環(huán)境消毒、物品、玩具的消毒，確保室內(nèi)的環(huán)境清潔衛(wèi)生。同時(shí)，教職員工要帶頭進(jìn)教室前先清洗雙手，學(xué)生進(jìn)出也要做好手部衛(wèi)生。：幼兒園要制定合理的食譜，確保學(xué)生健康飲食，防止食品污染所帶來的風(fēng)險(xiǎn)。特別要注意用手接觸口、鼻涕等分泌物的孩子最好不要制作食品。：對(duì)于孩子們的日常接觸物品，如玩具、餐具、毛巾等需要進(jìn)行定期的清洗和消毒。減少孩子們接觸鼻涕、口水等分泌物并能及時(shí)處理，盡量避免他人接觸感染。二、應(yīng)急預(yù)案在發(fā)現(xiàn)患者后，立即將其隔離，并向家長(zhǎng)匯報(bào)情況, 然后通知相關(guān)健康部門，向其報(bào)告。維持好病房及衛(wèi)生，所有患者在病情得到控制之前應(yīng)待在病房中。，了解傳播范圍幼兒園應(yīng)當(dāng)通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)手口腳病患者的信息，列出患者的名單、病程、癥狀、時(shí)間、地點(diǎn)等相關(guān)信息，掌握疫情范圍和傳播途徑。，對(duì)相關(guān)情況進(jìn)行消殺在確定傳染源后，把患病區(qū)域進(jìn)行封鎖，制定消殺方案，對(duì)患病區(qū)域進(jìn)行全面消殺，尤其是易于病毒傳播的地方，如：餐具、消毒柜、課桌椅等物品要加強(qiáng)消毒。同時(shí)配合家庭對(duì)可疑物品及環(huán)境進(jìn)行全面消毒，嚴(yán)格把控食品衛(wèi)生，對(duì)密切接觸者進(jìn)行隔離及線下體檢，有效防止病毒擴(kuò)散。對(duì)于家長(zhǎng)和學(xué)生，幼兒園應(yīng)該加強(qiáng)傳染病宣傳教育，提高大家的防范意識(shí)和自我保護(hù)能力，讓家長(zhǎng)關(guān)注自己孩子的身體狀況，并在學(xué)生間漫游時(shí)注意聽有益于身體健康的呼吸自然方式，形成家校共同作戰(zhàn)，早發(fā)現(xiàn)早治療，共同防范疫情擴(kuò)散。總之，制定好預(yù)案并執(zhí)行，是防范手足口病發(fā)病疫情的重要手段，幼兒園應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)案內(nèi)容，及時(shí)發(fā)現(xiàn)與控制疫情的發(fā)展，共同維護(hù)兒童的健康成長(zhǎng)。幼兒園手足口病應(yīng)急預(yù)案12一、目的為有效控制手足口病在我園的傳播，杜絕傳染源入園，切斷傳播途徑，保護(hù)易感兒童，特制定此預(yù)案，規(guī)范操作，保障教工和幼兒健康，確保幼兒園各項(xiàng)工作正常開展。二、工作原則根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《消毒管理辦法》、《學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫情報(bào)告工作規(guī)范（試行）》等法律、法規(guī)以及市衛(wèi)生局、市教育局的有關(guān)規(guī)定，以及貫徹“預(yù)防為主，分級(jí)控制，依法強(qiáng)制，及時(shí)處置、分級(jí)管理”的原則，以幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為主體成立傳染病應(yīng)急工作小組，務(wù)實(shí)、高效、科學(xué)、有序地預(yù)防和控制手足口病的傳播。三、組織體系及職責(zé)任務(wù)（一）傳染病應(yīng)急工作小組組長(zhǎng)：崔X副組長(zhǎng)：刁XX、欒XX、李XX組員：各班班組長(zhǎng)各班保育員（二）職責(zé)分工崔X：全園預(yù)防控制工作的第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)，指揮協(xié)調(diào)。李XX、欒XX：本園預(yù)防控制工作直接責(zé)任人，負(fù)責(zé)建立全園傳染病防控制度，檢查本園制度落實(shí)。班組長(zhǎng)：防控工作班級(jí)責(zé)任人，負(fù)責(zé)檢查本班傳染病防控制度的落實(shí)，負(fù)責(zé)本班幼兒衛(wèi)生常規(guī)的養(yǎng)成，負(fù)責(zé)向幼兒園保健室及時(shí)上報(bào)本班幼兒缺勤原因以及可疑或確診病例情況。保育員：防控工作班級(jí)執(zhí)行人，負(fù)責(zé)本班體弱兒以及服藥患病幼兒的觀察、護(hù)理和記錄，及時(shí)檢查、盡早發(fā)現(xiàn)可疑病例，負(fù)責(zé)本班環(huán)境衛(wèi)生、開窗通風(fēng)和消毒工作。四、預(yù)防控制手足口病具體措施保健室措施加強(qiáng)晨檢通過一摸、二看、三問、四查的方式，細(xì)致地觀察每一個(gè)孩子的情緒與身體狀況，重點(diǎn)檢查幼兒有無發(fā)燒和皮疹。如發(fā)現(xiàn)有可疑癥狀的孩子，應(yīng)立即通知家長(zhǎng)帶病兒到市兒童醫(yī)院確診；一旦確診為手足口病，保健老師應(yīng)及時(shí)上報(bào)路橋區(qū)疾控中心。加大宣傳利用板報(bào)櫥窗向家長(zhǎng)進(jìn)行有關(guān)宣教，培訓(xùn)班級(jí)保教人員加強(qiáng)消毒、檢疫和觀察。指導(dǎo)消毒隔離指導(dǎo)班級(jí)保教人員加強(qiáng)班級(jí)各種物品的消毒；督促疑似或確診病兒在家隔離治療，痊愈后，憑市兒童醫(yī)院證明、經(jīng)保健老師檢查，確認(rèn)無傳染性后方可進(jìn)班。班級(jí)措施開窗通風(fēng)班級(jí)經(jīng)常開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮。加強(qiáng)消毒每日消毒班級(jí)空氣、毛巾、茶杯、門把手、水龍頭、患兒玩具、被褥、廁所等，適當(dāng)延長(zhǎng)消毒時(shí)間（具體消毒方式見消毒記錄表）。正確洗手師生餐前便后都要養(yǎng)成正確洗手的習(xí)慣；保育員清掃和消毒時(shí)要戴手套，清洗工作（特別是處理幼兒大小便）后應(yīng)立即洗手。檢疫措施班級(jí)一旦確診有手足口病病例，全班幼兒必須檢疫10天，檢疫期間全班沒有發(fā)病的幼兒可以正常入園，但本班幼兒不串班，班級(jí)不接收和轉(zhuǎn)出幼兒，班級(jí)早晚獨(dú)立護(hù)導(dǎo)。觀察護(hù)理在保健老師的指導(dǎo)下，班級(jí)老師每天中午注意觀察每一位幼兒進(jìn)餐時(shí)有無口腔疼痛、午睡前檢查有無可疑皮疹，一旦發(fā)現(xiàn)有可疑癥狀的孩子，立即通知園長(zhǎng)。缺勤登記檢查班級(jí)幼兒出勤情況，有缺勤者及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)明確原因，如為病假伴發(fā)熱和腹痛、腹瀉等胃腸道癥狀者應(yīng)及時(shí)送醫(yī)院診治并及時(shí)了解病情，盡快上報(bào)保健室。食堂措施個(gè)人衛(wèi)生食品加工人員應(yīng)當(dāng)穿戴整潔的工作衣帽，頭發(fā)不露帽外；操作直接入口食品時(shí)應(yīng)戴口罩；不留長(zhǎng)指甲，不涂指甲油，不戴戒指；操作食品前，應(yīng)用流水肥皂洗手消毒；不穿戴工作衣帽入廁；食品采購食品采購點(diǎn)應(yīng)設(shè)在證照齊全的正規(guī)食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位（如菜場(chǎng)或超市），并索要相應(yīng)的衛(wèi)生許可證、營(yíng)業(yè)執(zhí)照、送貨人員的勞動(dòng)合同等復(fù)印件，確保食品來源的安全、衛(wèi)生；不采購腐敗變質(zhì)、霉變及其他不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的食品。食品加工各種食品原料在使用前必須洗凈；葷菜、蔬菜應(yīng)分池清洗；禽蛋在使用前應(yīng)當(dāng)對(duì)外殼進(jìn)行清洗，必要時(shí)進(jìn)行消毒處理；食品加工應(yīng)生熟分開，按生進(jìn)熟出流程嚴(yán)格操作；食品烹飪應(yīng)燒熟煮透；帶皮水果進(jìn)班前要清洗和消毒。食品留樣每天烹飪好的食品留樣一份，存放在冰箱冷藏保存48小時(shí)，并做好留樣記錄。餐具消毒餐具的清洗、消毒、存放，必須嚴(yán)格按一刮、二洗、三沖、四消毒、五保潔的程序操作，防止餐具消毒后的再污染。每餐餐后及時(shí)清洗餐巾和餐具，餐前高壓蒸汽消毒餐巾、遠(yuǎn)紅外高溫消毒餐具。家長(zhǎng)配合個(gè)人衛(wèi)生飯前便后、外出回家后要用肥皂或洗手液等給孩子流水洗手，避免接觸患病兒童；看護(hù)人接觸孩子前、替孩子處理糞便后均要洗手，并妥善處理污物。進(jìn)餐衛(wèi)生不要讓孩子喝生水、吃生冷食物；幼兒餐具使用前后應(yīng)充分清洗，有條件最好高溫消毒。環(huán)境衛(wèi)生本病流行期間不宜帶孩子到人群聚集、空氣流通差的公共場(chǎng)所，注意保持家庭環(huán)境衛(wèi)生，居室要經(jīng)常通風(fēng)，勤曬衣被。請(qǐng)假制度如果孩子不能入園，應(yīng)及時(shí)書面向班級(jí)老師請(qǐng)假；請(qǐng)假超過3天，應(yīng)向園長(zhǎng)書面請(qǐng)假，說明缺勤原因；如果孩子確診為手足口病，務(wù)必及時(shí)告知幼兒園保健室。及時(shí)診治如果孩子出現(xiàn)發(fā)熱、腹痛、腹瀉和皮疹等相關(guān)疑似癥狀，應(yīng)暫緩入園，并及時(shí)到市兒童醫(yī)院確診。輕癥患兒不必住院，宜在家隔離治療、休息，以減少交叉感染；在家治療的兒童，不要接觸其他兒童，父母要及時(shí)對(duì)患兒的衣物進(jìn)行晾曬或消毒，對(duì)患兒糞便及時(shí)進(jìn)行消毒處理。提高免疫適當(dāng)鍛煉身體，平衡膳食營(yíng)養(yǎng)，增強(qiáng)抵抗能力；教育幼兒注意休息的同時(shí)，鼓勵(lì)幼兒多飲溫開水、多吃蔬菜和瓜果；膳食注意粗細(xì)搭配，保證幼兒攝入足量的、均衡的營(yíng)養(yǎng)，增強(qiáng)孩子的免疫力。五、操作流程環(huán)節(jié)操作方法責(zé)任人晨檢——保健老師每天密切觀察——保健教師幼兒有無手足口病癥狀出現(xiàn)午檢——各班教師午睡后檢查幼兒——各班教師有無手足口病癥狀出現(xiàn)報(bào)告——一旦發(fā)現(xiàn)幼兒中有手足口病——各班老師的疑似病人，有關(guān)人員應(yīng)立即告保健教師知保健教師和園領(lǐng)導(dǎo)，保健園領(lǐng)導(dǎo)教師報(bào)鎮(zhèn)醫(yī)院、婦幼所消毒——根據(jù)消毒隔離制度，做好——保健教師消毒工作，積極采取有效保育員措施，停止一切集體性活動(dòng)。觀察——加強(qiáng)宣傳，正確認(rèn)識(shí)，做好保健教師防范，確保穩(wěn)定，對(duì)痊愈后各班老師幼兒必須經(jīng)保健教師認(rèn)可后保育員方可進(jìn)班，21天醫(yī)學(xué)觀察期家長(zhǎng)內(nèi)無新病例出現(xiàn)方可解除隔離擴(kuò)展資料：幼兒園手足口病應(yīng)急預(yù)案幼兒園手足口病應(yīng)急預(yù)案一、目的為有效控制手足口病在我園的傳播，杜絕傳染源入園，切斷傳播途徑，保護(hù)易感兒童，特制定此預(yù)案，規(guī)范操作，保障教工和幼兒健康，確保幼兒園各項(xiàng)工作正常開展。二、工作原則根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《消毒管理辦法》、《學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫情報(bào)告工作規(guī)范（試行）》等法律、法規(guī)以及市衛(wèi)生局、市教育局的有關(guān)規(guī)定，以幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為主體成立傳染病應(yīng)急工作小組，務(wù)實(shí)、高效、科學(xué)、有序地預(yù)防和控制手足口病的傳播。三、組織體系及職責(zé)任務(wù)（一）傳染病應(yīng)急工作小組組長(zhǎng)：田敏華 副組長(zhǎng)：鐘愛萍組員：各班老師各班保育員（二）職責(zé)分工田敏華：全園預(yù)防控制工作的第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)，指揮協(xié)調(diào)。鐘愛萍：負(fù)責(zé)建立全園傳染病防控制度，檢查本園制度落實(shí)。負(fù)責(zé)本園衛(wèi)生保健檢查、觀察防治和幼兒缺勤分析工作。負(fù)責(zé)執(zhí)行和檢查本園食堂環(huán)境衛(wèi)生和食品安全工作。負(fù)責(zé)檢查本班傳染病防控制度的落實(shí)，負(fù)責(zé)本班幼兒衛(wèi)生常規(guī)的養(yǎng)成，負(fù)責(zé)向幼兒園保健室及時(shí)上報(bào)本班幼兒缺勤原因以及可疑或確診病例情況。保育員：防控工作班級(jí)執(zhí)行人，負(fù)責(zé)本班體弱兒以及服藥患病幼兒的觀察、護(hù)理和記錄，及時(shí)檢查、盡早發(fā)現(xiàn)可疑病例，負(fù)責(zé)本班環(huán)境衛(wèi)生、開窗通風(fēng)和消毒工作。四、預(yù)防控制手足口病具體措施保健室措施加強(qiáng)晨檢通過一摸、二看、三問、四查的方式，細(xì)致地觀察每一個(gè)孩子的情緒與身體狀況，重點(diǎn)檢查幼兒有無發(fā)燒和皮疹。如發(fā)現(xiàn)有可疑癥狀的孩子，應(yīng)立即通知家長(zhǎng)帶病兒到兒童醫(yī)院確診；一旦確診為手足口病，保健老師應(yīng)及時(shí)上報(bào)區(qū)疾控中心。加大宣傳利用板報(bào)櫥窗、幼兒園網(wǎng)站向家長(zhǎng)進(jìn)行有關(guān)宣教，培訓(xùn)班級(jí)保教人員加強(qiáng)消毒、檢疫和觀察，提高家長(zhǎng)和班級(jí)保教人員的防范意識(shí)和防范能力。指導(dǎo)消毒隔離指導(dǎo)班級(jí)保教人員加強(qiáng)班級(jí)各種物品的消毒；督促疑似或確診病兒在家隔離治療，痊愈后，憑南京市兒童醫(yī)院證明、經(jīng)保健老師檢查，確認(rèn)無傳染性后方可進(jìn)班。班級(jí)措施開窗通風(fēng)班級(jí)經(jīng)常開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮。加強(qiáng)消毒每日消毒班級(jí)空氣、毛巾、茶杯、門把手、水龍頭、患兒玩具、被褥、廁所等，適當(dāng)延長(zhǎng)消毒時(shí)間（具體消毒方式見消毒記錄表）。正確洗手師生餐前便后都要養(yǎng)成正確洗手的習(xí)慣；保育員清掃和消毒時(shí)要戴手套，清洗工作（特別是處理幼兒大小便）后應(yīng)立即洗手。檢疫措施班級(jí)一旦確診有手足口?。ㄌ貏e是腸道病毒ev71感染）病例，全班幼兒必須檢疫10天，檢疫期間全班沒有發(fā)病的幼兒可以正常入園，但本班幼兒不串班，班級(jí)不接收和轉(zhuǎn)出幼兒，班級(jí)早晚獨(dú)立護(hù)導(dǎo)。觀察護(hù)理在保健老師的指導(dǎo)下，班級(jí)老師每天中午注意觀察每一位幼兒進(jìn)餐時(shí)有無口腔疼痛、午睡前檢查有無可疑皮疹，一旦發(fā)現(xiàn)有可疑癥狀的孩子，立即通知保健室。缺勤登記檢查班級(jí)幼兒出勤情況，有缺勤者及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)明確原因，如為病假伴發(fā)熱和腹痛、腹瀉等胃腸道癥狀者應(yīng)及時(shí)送醫(yī)院診治并及時(shí)了解病情，盡快上報(bào)幼兒園。