【導(dǎo)讀】種規(guī)律解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。的積會(huì)有什么變化?用計(jì)算器計(jì)算,并填表。乘幾,得到的積等于原來(lái)的積乘幾。每次購(gòu)買的數(shù)量發(fā)生了什么變化?室組成的,每個(gè)閘室的長(zhǎng)是280米,這5個(gè)閘室的水面一共是。甲數(shù)÷乙數(shù)=2,如果甲數(shù)乘4,是用什么方法探索的?你對(duì)哪些過(guò)程最感興趣?
【總結(jié)】蘇教版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)?本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)素?cái)?shù)和合數(shù),同學(xué)們要理解素?cái)?shù)和合數(shù)的概念,能夠判斷一個(gè)數(shù)是素?cái)?shù)還是合數(shù),熟記10以內(nèi)的素?cái)?shù),能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。寫(xiě)出下面各數(shù)的所有因數(shù)。在這些數(shù)中,因數(shù)只有兩個(gè)的有(2,3,5);2的因數(shù):5的因數(shù):8的因數(shù):3的因數(shù):6的
2024-11-29 12:52
【總結(jié)】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)利用商不變的性質(zhì)進(jìn)行除法的簡(jiǎn)便計(jì)算教學(xué)目標(biāo)1、讓學(xué)生探索筆算被除數(shù)和除數(shù)末尾都有0的除法的簡(jiǎn)便算法,掌握這種計(jì)算方法,并加深對(duì)商不變的規(guī)律的理解。2.讓學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)體會(huì)解決問(wèn)題方法的多樣性,培養(yǎng)優(yōu)化方法的意識(shí),增加學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。復(fù)習(xí):商不變的性質(zhì)
2024-11-27 23:00
【總結(jié)】四下用計(jì)算器探索積的變化規(guī)律各位老師,早上好!我來(lái)自泰興市蔣華鎮(zhèn)中心小學(xué)。今天我說(shuō)課的內(nèi)容是——《用計(jì)算器探索規(guī)律》蘇教版第八冊(cè)第83--84頁(yè)內(nèi)容,完成相關(guān)練習(xí)。教材分析:這部分內(nèi)容主要是引導(dǎo)學(xué)生借助計(jì)算器探索積的一些變化規(guī)律和高不變的規(guī)律,以及運(yùn)用這些規(guī)律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算和解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。這單元節(jié)共4課時(shí),我說(shuō)的第1
2024-12-05 03:45
【總結(jié)】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)梯形的認(rèn)識(shí),同學(xué)們結(jié)合實(shí)際例子理解并掌握梯形的概念以及組成,能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。我們學(xué)過(guò)哪些圖形呢?長(zhǎng)方形正方形平行四邊形三角形圓形這個(gè)什么圖形呢?與上面的圖形有什么不同嗎?生活中你見(jiàn)過(guò)多少這樣的圖形呢?梯子溝渠橫截面堤壩橫截面我們把只有一組對(duì)
【總結(jié)】梯形的認(rèn)識(shí)蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)梯形只有一組對(duì)邊平行。平行四邊形兩組對(duì)邊分別平行而且相等。上底下底腰腰高上底下底腰腰高上底下底高腰上底下底腰腰高腰腰兩腰相等的梯形是等腰梯形
【總結(jié)】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1、讓學(xué)生經(jīng)歷化簡(jiǎn)形如“ax±bx”的式子的方法的探索過(guò)程,會(huì)化簡(jiǎn)這樣的式子。2、讓學(xué)生在用形如“ax±bx”的式子表達(dá)一些數(shù)量關(guān)系并化簡(jiǎn)的過(guò)程中,加深對(duì)這些數(shù)量關(guān)系的理解,提高抽象思維的水平。3、讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)用符號(hào)語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)、交流,體會(huì)數(shù)學(xué)與實(shí)際問(wèn)題的密切聯(lián)系,感受
2024-11-29 12:53
【總結(jié)】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)研究積的變化規(guī)律,同學(xué)們要積極主動(dòng)的探索積的變化規(guī)律,用自己的語(yǔ)言總結(jié)你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律??谒?=6×20=100=24120600小結(jié):一個(gè)數(shù)乘幾,也可以說(shuō)把這個(gè)數(shù)
2025-11-02 12:13
【總結(jié)】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)容量和容量單位升,同學(xué)們要知道“容量”的概念,體會(huì)“容量”的含義,通過(guò)操作體會(huì)采用統(tǒng)一的容量單位的必要性。認(rèn)識(shí)容量單位“升”。了解“一升”的實(shí)際意義。水杯集裝箱電冰箱能容納其它物體的物體,稱為容器。你知道這桶水有多少嗎?1升計(jì)量水、油、飲料等液體的多少,常用升作單位,也
2024-11-28 02:54
【總結(jié)】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)乘法運(yùn)算律,同學(xué)們要結(jié)合生活實(shí)例理解并掌握乘法分配律的內(nèi)容,能夠應(yīng)用乘法分配律解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。回顧:乘法交換律:a×b=b×a乘法結(jié)合律:a×b×c=a×(b×c)一共要付多少
【總結(jié)】統(tǒng)計(jì)蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)你知道一天里,氣溫有什么有什么特點(diǎn)嗎?你從這張統(tǒng)計(jì)表中了解到哪些信息?為了更方便分析,可以統(tǒng)計(jì)表的內(nèi)容制成統(tǒng)計(jì)圖。折線統(tǒng)計(jì)圖對(duì)比觀察:統(tǒng)計(jì)表中的信息都能從這張折線統(tǒng)計(jì)圖中找到嗎?對(duì)著統(tǒng)計(jì)圖說(shuō)說(shuō)你了解到的信息。小結(jié):折線統(tǒng)計(jì)圖不但能表示出數(shù)量的多少,還能
【總結(jié)】利用商不變的性質(zhì)進(jìn)行除法的簡(jiǎn)便計(jì)算復(fù)習(xí):商不變的性質(zhì)被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)乘或除以相同的數(shù)(0除外),商不變復(fù)習(xí):說(shuō)一說(shuō)你是怎樣做的。450÷30900÷30600÷30籃球的單價(jià)是50元,王老師帶了900元,可以買多少個(gè)?9
2025-11-02 03:12
【總結(jié)】同學(xué)們?cè)谖覀兊闹車男┑胤接薪?,你能找出?lái)嗎?說(shuō)一說(shuō):看了那么多到底什么叫做角呢?·由一點(diǎn)引出的兩條射線所組成的圖形就叫角。角的各部分名稱:()頂點(diǎn)十進(jìn)制數(shù)位順序表同學(xué)們我們來(lái)觀察下面的這幾幅圖。十進(jìn)制
2025-11-02 04:41
【總結(jié)】地球上97%的水是海水,不能飲用,僅3%是淡水,且大部分以冰的形式儲(chǔ)存在南極和北冰洋,我國(guó)六百多個(gè)城市,有三百多個(gè)缺水,其中185個(gè)嚴(yán)重缺水,水資源十分有限。
【總結(jié)】因數(shù)末尾有0的乘法0的乘法筆算的簡(jiǎn)便算法,能正確地進(jìn)行計(jì)算。、比較,初步感知積的變化規(guī)律,初步體會(huì)簡(jiǎn)便算法的依據(jù)。,體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,增強(qiáng)應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)。一共有多少人?4×120=4×12=484×120=480豎式還可以這樣寫(xiě):1500
【總結(jié)】含有小括號(hào)的混合運(yùn)算蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)運(yùn)算順序,能正確地進(jìn)行三步混合運(yùn)算的計(jì)算。,感受知識(shí)之間的聯(lián)系,能用三步計(jì)算解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題,獲得發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)結(jié)論的成功體驗(yàn)。計(jì)算下列各題,并說(shuō)一說(shuō)先算什么,再算什么。(1)150-42×2÷14(2)(240+120)÷
2024-11-27 22:50