【導讀】種規(guī)律解決相關的實際問題。的積會有什么變化?用計算器計算,并填表。乘幾,得到的積等于原來的積乘幾。每次購買的數(shù)量發(fā)生了什么變化?室組成的,每個閘室的長是280米,這5個閘室的水面一共是。甲數(shù)÷乙數(shù)=2,如果甲數(shù)乘4,是用什么方法探索的?你對哪些過程最感興趣?
【總結(jié)】蘇教版小學四年級數(shù)學下冊?本節(jié)課我們主要來學習素數(shù)和合數(shù),同學們要理解素數(shù)和合數(shù)的概念,能夠判斷一個數(shù)是素數(shù)還是合數(shù),熟記10以內(nèi)的素數(shù),能夠解決相關的實際問題。寫出下面各數(shù)的所有因數(shù)。在這些數(shù)中,因數(shù)只有兩個的有(2,3,5);2的因數(shù):5的因數(shù):8的因數(shù):3的因數(shù):6的
2024-11-29 12:52
【總結(jié)】蘇教版四年級數(shù)學下冊利用商不變的性質(zhì)進行除法的簡便計算教學目標1、讓學生探索筆算被除數(shù)和除數(shù)末尾都有0的除法的簡便算法,掌握這種計算方法,并加深對商不變的規(guī)律的理解。2.讓學生通過學習體會解決問題方法的多樣性,培養(yǎng)優(yōu)化方法的意識,增加學習數(shù)學的興趣。復習:商不變的性質(zhì)
2024-11-27 23:00
【總結(jié)】四下用計算器探索積的變化規(guī)律各位老師,早上好!我來自泰興市蔣華鎮(zhèn)中心小學。今天我說課的內(nèi)容是——《用計算器探索規(guī)律》蘇教版第八冊第83--84頁內(nèi)容,完成相關練習。教材分析:這部分內(nèi)容主要是引導學生借助計算器探索積的一些變化規(guī)律和高不變的規(guī)律,以及運用這些規(guī)律進行簡便計算和解決一些簡單的實際問題。這單元節(jié)共4課時,我說的第1
2024-12-05 03:45
【總結(jié)】蘇教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習梯形的認識,同學們結(jié)合實際例子理解并掌握梯形的概念以及組成,能夠解決相關的實際問題。我們學過哪些圖形呢?長方形正方形平行四邊形三角形圓形這個什么圖形呢?與上面的圖形有什么不同嗎?生活中你見過多少這樣的圖形呢?梯子溝渠橫截面堤壩橫截面我們把只有一組對
【總結(jié)】梯形的認識蘇教版四年級數(shù)學下冊梯形只有一組對邊平行。平行四邊形兩組對邊分別平行而且相等。上底下底腰腰高上底下底腰腰高上底下底高腰上底下底腰腰高腰腰兩腰相等的梯形是等腰梯形
【總結(jié)】蘇教版四年級數(shù)學下冊1、讓學生經(jīng)歷化簡形如“ax±bx”的式子的方法的探索過程,會化簡這樣的式子。2、讓學生在用形如“ax±bx”的式子表達一些數(shù)量關系并化簡的過程中,加深對這些數(shù)量關系的理解,提高抽象思維的水平。3、讓學生初步學習用符號語言進行表達、交流,體會數(shù)學與實際問題的密切聯(lián)系,感受
2024-11-29 12:53
【總結(jié)】蘇教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來研究積的變化規(guī)律,同學們要積極主動的探索積的變化規(guī)律,用自己的語言總結(jié)你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律??谒?=6×20=100=24120600小結(jié):一個數(shù)乘幾,也可以說把這個數(shù)
2025-11-02 12:13
【總結(jié)】蘇教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們來學習容量和容量單位升,同學們要知道“容量”的概念,體會“容量”的含義,通過操作體會采用統(tǒng)一的容量單位的必要性。認識容量單位“升”。了解“一升”的實際意義。水杯集裝箱電冰箱能容納其它物體的物體,稱為容器。你知道這桶水有多少嗎?1升計量水、油、飲料等液體的多少,常用升作單位,也
2024-11-28 02:54
【總結(jié)】蘇教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習乘法運算律,同學們要結(jié)合生活實例理解并掌握乘法分配律的內(nèi)容,能夠應用乘法分配律解決相關的實際問題?;仡櫍撼朔ń粨Q律:a×b=b×a乘法結(jié)合律:a×b×c=a×(b×c)一共要付多少
【總結(jié)】統(tǒng)計蘇教版四年級數(shù)學下冊你知道一天里,氣溫有什么有什么特點嗎?你從這張統(tǒng)計表中了解到哪些信息?為了更方便分析,可以統(tǒng)計表的內(nèi)容制成統(tǒng)計圖。折線統(tǒng)計圖對比觀察:統(tǒng)計表中的信息都能從這張折線統(tǒng)計圖中找到嗎?對著統(tǒng)計圖說說你了解到的信息。小結(jié):折線統(tǒng)計圖不但能表示出數(shù)量的多少,還能
【總結(jié)】利用商不變的性質(zhì)進行除法的簡便計算復習:商不變的性質(zhì)被除數(shù)和除數(shù)同時乘或除以相同的數(shù)(0除外),商不變復習:說一說你是怎樣做的。450÷30900÷30600÷30籃球的單價是50元,王老師帶了900元,可以買多少個?9
2025-11-02 03:12
【總結(jié)】同學們在我們的周圍哪些地方有角,你能找出來嗎?說一說:看了那么多到底什么叫做角呢?·由一點引出的兩條射線所組成的圖形就叫角。角的各部分名稱:()頂點十進制數(shù)位順序表同學們我們來觀察下面的這幾幅圖。十進制
2025-11-02 04:41
【總結(jié)】地球上97%的水是海水,不能飲用,僅3%是淡水,且大部分以冰的形式儲存在南極和北冰洋,我國六百多個城市,有三百多個缺水,其中185個嚴重缺水,水資源十分有限。
【總結(jié)】因數(shù)末尾有0的乘法0的乘法筆算的簡便算法,能正確地進行計算。、比較,初步感知積的變化規(guī)律,初步體會簡便算法的依據(jù)。,體驗數(shù)學與生活的聯(lián)系,增強應用數(shù)學的意識。一共有多少人?4×120=4×12=484×120=480豎式還可以這樣寫:1500
【總結(jié)】含有小括號的混合運算蘇教版四年級數(shù)學下冊運算順序,能正確地進行三步混合運算的計算。,感受知識之間的聯(lián)系,能用三步計算解決相關的實際問題,獲得發(fā)現(xiàn)數(shù)學結(jié)論的成功體驗。計算下列各題,并說一說先算什么,再算什么。(1)150-42×2÷14(2)(240+120)÷
2024-11-27 22:50