【導(dǎo)讀】táiwānbǎodǎoyěliǔkěndīngmāzǔguāndìhǎixiá7C學(xué)科網(wǎng),最大最全的中小學(xué)教育資源網(wǎng)站,教學(xué)資料詳細(xì)分類下載!
【總結(jié)】9母親的恩情一、給下面的字選擇正確的讀音。(在正確的下面畫“√”)孟(mèngmèn)寸(chùncùn)縫(féngfén)遲(chící)
2025-11-20 01:56
【總結(jié)】16晚上的“太陽(yáng)”一、比一比,再組詞。木()可()線()擋()術(shù)()何()踐()當(dāng)()二、詞語(yǔ)對(duì)對(duì)碰。寫出帶點(diǎn)詞的反義詞。1.油燈的光線暗.。()2.在很暗的屋子里做手術(shù)很危險(xiǎn)..。()
2025-11-24 06:01
【總結(jié)】8猴子種果樹一、看拼音,寫詞語(yǔ)。zhòngcàishīféigǎibiànxǐhuānzháojí()()()()()二、比一比,再組詞。棵()種(
2025-11-20 12:44
【總結(jié)】1古詩(shī)二首一、看拼音,寫詞語(yǔ)。yèsèrùnwùyùshídāozi()()()()二、比一比,再組詞。夜()玉(
【總結(jié)】18草原上的盛會(huì)一、拼拼寫寫。hu?zhěsìjìrénmínfēngshōufāyùbiǎoshìhànzì()()()()()()()
【總結(jié)】25會(huì)走路的樹一、根據(jù)拼音寫詞語(yǔ)。zǎochénpéibàngēnsuíniújiǎotèbiétíchū()()()()()()二、給帶點(diǎn)的詞語(yǔ)找意
【總結(jié)】10沉香救母(一)一、看拼音,寫詞語(yǔ)。tànqìhánlèiyālìxíwǔ()()()()gǎiliá
【總結(jié)】21歡樂(lè)的潑水節(jié)一、拼拼寫寫。hùxiānɡxìnɡfúzhuīsuíjíxiánɡbùkěn()()()()(
【總結(jié)】22真想變成大大的荷葉一、拼寫擂臺(tái)(比一比,看誰(shuí)拼得準(zhǔn),寫得好。)jiějietòumíngshuǐdīzhǎyǎnhǎoxiàng()()()()()二、請(qǐng)?zhí)钌锨‘?dāng)?shù)脑~。一()小姐姐一
【總結(jié)】4我學(xué)寫字一、看拼音,寫詞語(yǔ)píngfánguanqiènáláiwǎngyè()()()()二、填一填1.“底”字有()畫,最后一畫是______,組詞:
2025-11-24 06:02
【總結(jié)】聽(tīng),天空中傳來(lái)了一陣爭(zhēng)吵聲。咦,這是怎么回事呀?原來(lái),太陽(yáng)和風(fēng)在爭(zhēng)論誰(shuí)的本領(lǐng)大呢?那我們就去看一看,到底誰(shuí)的本領(lǐng)大吧!誰(shuí)的本領(lǐng)大5助讀資料初讀感知再讀感悟?qū)W習(xí)字詞當(dāng)堂檢測(cè)、會(huì)寫本課生字。。,了解課文內(nèi)容。本文是根據(jù)《伊索寓言》中的《北風(fēng)和太陽(yáng)》改編的?!兑了髟⒀浴吠ㄟ^(guò)短小精煉的寓言故事來(lái)
2024-12-11 16:10
【總結(jié)】第一篇:蘇教版二下識(shí)字六教案 識(shí)字6教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析: 《識(shí)字6》是蘇教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)第五單元中的一篇識(shí)字課。本課采用“詞串”的方法識(shí)字。教材以圖文并茂的形式把...
2025-10-04 19:06
【總結(jié)】下雨的日子里,撐一把傘,走在細(xì)雨里,腳下濺起點(diǎn)點(diǎn)水花,似有一些記憶復(fù)活,和著這美妙的樂(lè)章盡情的釋放??下面咱們一塊走進(jìn)《下大雨》,和作者一起去感受雨天的情趣。助讀資料初讀感知再讀感悟?qū)W習(xí)字詞下大雨23、會(huì)寫本課生字。。,了解課文內(nèi)容。汪曾祺:江蘇高郵人,當(dāng)代作家、散文家、戲劇家。著有小說(shuō)
2025-11-08 08:50
【總結(jié)】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測(cè)下大雨23。背誦自己喜歡的部分。,體會(huì)雨大的特點(diǎn)(重點(diǎn)),體會(huì)作者對(duì)大自然地喜愛(ài)之情。(難點(diǎn))通過(guò)上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問(wèn)題和串珠問(wèn)題。讓
【總結(jié)】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測(cè)木蘭從軍12。背誦自己喜歡的部分。。(重點(diǎn)),感悟花木蘭愛(ài)國(guó)愛(ài)家的優(yōu)秀品質(zhì)。(難點(diǎn))通過(guò)上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問(wèn)題和串珠問(wèn)題。讓我們帶著這些問(wèn)題理解課文。?核心問(wèn)題:這篇課文講了一個(gè)什么故事?