【正文】 例如：博物館里珍藏著大量有藝術(shù)價(jià)值的石刻作品，上面的各種花鳥蟲魚、人物形象都栩栩如生，美輪美奐。 ? 誤用分析：這里用來形容石刻作品中的 “花鳥蟲魚〞和 “人物形象〞，顯然是陳述對(duì)象的誤用。 第 23天 第三十六頁，共四十四頁。 易“尊卑誤用〞的成語 4例 ? 1.[蓬蓽生輝 ]謙辭，表示由于別人到自己家里來或張掛別人給自己題贈(zèng)的字畫等而使自己非常榮耀。 ? 誤用例如：用我廠生產(chǎn)的涂料裝飾您的居室，保您蓬蓽生輝。 ? 誤用分析：該詞只能用于自己，這里卻用在別人身上，顯然不夠得體。 ? 2.[拋磚引玉 ]謙辭，比喻用粗淺的、不成熟的意見引出別人高明的、成熟的意見。 ? 誤用例如：會(huì)議開始時(shí)氣氛有些沉悶，主持人建議李教授先來一段開場白，希望能起到拋磚引玉的作用。 ? 誤用分析：該詞只能用于自己，不能用于他人。 第 24天 第三十七頁，共四十四頁。 ? 3.[忝列門墻 ]謙辭，“忝〞表示辱沒他人，自己有愧。 ? 誤用例如：你身為師傅的入室弟子，卻干出這種丟人的事，真是忝列門墻。 ? 誤用分析：該詞只能用于自己，不能用于他人。 ? 4.[鼎力相助 ]鼎力，敬辭，大力 (用于請托或表示感謝時(shí) )。大力支持幫助。 ? 誤用例如：有什么困難盡管告訴我，我一定鼎力相助。 ? 誤用分析：該成語屬于敬辭，不能用于自己。 第 25天 第三十八頁，共四十四頁。 易“褒貶誤用〞的成語 14例 ? 1.[蠢蠢欲動(dòng) ]指敵人準(zhǔn)備進(jìn)行攻擊或壞人籌劃破壞活動(dòng)。貶義詞。 ? 誤用例如：近年來，新聞學(xué)專業(yè)越來越熱，許多學(xué)生也跟著蠢蠢欲動(dòng)，紛紛選學(xué)這一專業(yè)，希望將來能做一名新聞工作者。 ? 誤用分析：“蠢蠢欲動(dòng)〞是貶義詞，卻用在選擇專業(yè)的學(xué)生身上，屬于貶詞褒用。 ? 2.[鳳毛麟角 ]比喻稀少而可貴的人或事物。褒義詞。 ? 誤用例如：在今年的“排隊(duì)推動(dòng)日〞活動(dòng)中，雖仍有鳳毛麟角的幾個(gè)“不自覺者〞，但廣闊市民不管乘車還是購物都能自覺排隊(duì)。 ? 誤用分析：本是褒義詞，卻用在“不自覺〞的人身上，屬于褒詞貶用。 第 26天 第三十九頁，共四十四頁。 ? 3.[推波助瀾 ]比喻促使或助長事物 (多指壞的事物 )的開展，使擴(kuò)大影響，是一個(gè)含貶義色彩的詞。 ? 誤用例如：同學(xué)們，考入大學(xué)僅僅是一個(gè)新的起點(diǎn)，讓我們志存高遠(yuǎn)，在老師們的推波助瀾下，直掛云帆濟(jì)滄海！ ? 誤用分析：本句用“推波助瀾〞來形容老師的指導(dǎo)幫助，屬于貶詞褒用。 ? 4.[無所不至 ]指沒有達(dá)不到的地方，也指凡能做的都做到了 (用于壞事 )。貶義詞。 ? 誤用例如：面對(duì)自然災(zāi)害，黨和政府對(duì)我們的關(guān)心無所不至。 ? 誤用分析：屬于貶詞褒用，此處應(yīng)用“無微不至〞。 ? 5.[始作俑者 ]指惡劣風(fēng)氣的創(chuàng)始者。貶義詞。 ? 誤用例如：魯迅先生不僅是“五四〞新文學(xué)的偉大旗手，而且是現(xiàn)代版畫藝術(shù)的始作俑者。 ? 誤用分析：此處用于形容魯迅，屬于貶詞褒用。 第 27天 第四十頁，共四十四頁。 ? 6.[趨之假設(shè)鶩 ]像鴨子一樣，成群地跑過去，形容許多人爭著去追逐某種事物 (含貶義 )。 ? 誤用例如：齊白石畫展在美術(shù)館開幕了，國畫研究院的畫家競相觀摩，藝術(shù)愛好者也趨之假設(shè)鶩。 ? 誤用分析：此處用該詞來形容 “藝術(shù)愛好者〞，是將貶義詞誤用作褒義詞。 ? 7.[處心積慮 ]指千方百計(jì)地盤算 (多含貶義 )。 ? 誤用例如：為了救活這家瀕臨倒閉的工廠，新上任的廠領(lǐng)導(dǎo)積極開展市場調(diào)查，狠抓產(chǎn)品質(zhì)量，真可謂處心積慮。 ? 誤用分析：該詞一般用于貶義，此處應(yīng)該使用 “殫精竭慮〞。 ? 8.[改頭換面 ]比喻只改形式，不變內(nèi)容 (含貶義 )。 ? 誤用例如：政府要真正轉(zhuǎn)變職能，非要對(duì)現(xiàn)有的政府機(jī)構(gòu)進(jìn)行徹底地改頭換面不可。 ? 誤用分析：該詞一般用于貶義，用于形容 “政府機(jī)構(gòu)改革〞不當(dāng)。 第 28天 第四十一頁，共四十四頁。 ? 9.[重整旗鼓 ]指失敗之后，重新集合力量再干 (搖旗和擊鼓是古代進(jìn)軍的號(hào)令 )，是褒義詞。 ? 誤用例如：雖然敵人被打跑了，但我們知道，他們不會(huì)甘心失敗，一定會(huì)重整旗鼓，卷土重來。 ? 誤用分析：該詞多用于褒義，此處用來形容 “敵人〞不當(dāng)。 ? 10.[半斤八兩 ]舊制一斤合十六兩，半斤等于八兩，比喻彼此一樣，不相上下 (多含貶義 )。 ? 誤用例如：陜西剪紙粗暴樸實(shí)，簡練夸張，同江南一帶細(xì)致工整的風(fēng)格相比，真是半斤八兩，各有千秋。 ? 誤用分析：該詞多用于貶義，用于形容剪紙 “風(fēng)格〞不當(dāng)。 ? 11.[守株待兔 ]比喻不主動(dòng)地努力，而存萬一的僥幸心理，希望得到意外的收獲。也比喻死守狹隘的經(jīng)驗(yàn)，不知變通。貶義詞。 ? 誤用例如：通過查詢該車車牌號(hào)，民警確認(rèn)這是一輛被盜車，于是決定守株待兔，等偷車賊來取車。 ? 誤用分析：此處用來形容公安干警的機(jī)智，顯然不恰當(dāng)。 第 29天 第四十二頁，共四十四頁。 ? 12.[無所不為 ]沒有什么不干的，指什么壞事都干。貶義詞。 ? 誤用例如：這些年輕的科學(xué)家決心以無所不為的勇氣，克服重重困難，去探索大自然的奧秘。 ? 誤用分析：用該詞形容年輕的科學(xué)家克服困難、探索奧秘的勇氣，顯然是不恰當(dāng)?shù)摹? ? 13.[翻云覆雨 ]比喻反復(fù)無?；蛲媾侄?。貶義詞。 ? 誤用例如：辛棄疾繼承并發(fā)揚(yáng)了蘇東坡的豪放風(fēng)格，以翻云覆雨的筆力、激昂跌宕的氣勢，抒情言志，針砭時(shí)弊。 ? 誤用分析：本句是說辛棄疾筆下的功夫很深，而且富有豪情。這里顯然是誤用。 ? 14.[侃侃而談 ]形容說話理直氣壯，沉著不迫。褒義詞。 ? 誤用例如：在鐵一般的證據(jù)面前，他仍然侃侃而談，為自己開脫罪責(zé)。 ? 誤用分析：此句表達(dá)的是貶義，應(yīng)用“振振有詞〞。 第 30天 第四十三頁，共四十四頁。 內(nèi)容總結(jié) 30天成語大戰(zhàn)?！菊`例】近年來，一些正值豆蔻年華的大學(xué)生沉迷在網(wǎng)吧里，從而荒廢了學(xué)業(yè)，浪費(fèi)了青春，真讓人痛惜不已。憂喜、福禍彼此相關(guān)聯(lián)，形容關(guān)系密切，利害相關(guān)。 (1)(2024安徽 )現(xiàn)代舞劇。 (1)“短小精悍〞是個(gè)雙義成語，既可形容人身材矮小而精明強(qiáng)干，也可形容文章、戲劇等篇幅短而有力。 (2)“秀色可餐〞既可形容女子姿容非常美麗，也可形容景物非常優(yōu)美 第四十四頁，共四十四頁。