大學生團體活動策劃書-資料下載頁
2024-10-04 00:03本頁面
【正文】 你緩緩的，漫步在這一往無際的草地上欣賞著滿地盛開的鮮花，欣賞著偏偏飛舞的蝴蝶你看到天空中朵朵的白云飄過；你聽到潺潺的流水、動聽的鳥叫 此時，你感覺到自己的身心豁然開朗感覺到整個身心從里到外的一種輕松，一種舒適請深深地吸一口氣——讓淡淡的花香、清新的空氣一直滲入到你的心里，滲入到你的每一個細胞 你整個身心都慢慢的、慢慢的溶入到這美麗的大自然中那暖暖的陽光照在你的身上，照在你的心里，那略帶花香的微風輕輕地拂過你的臉頰，你感到身心非常的放松，非常的舒適你感到內心充滿了寧靜與祥和非常舒適——非常平靜——非常放松第四篇：團體活動策劃書案例2011年10月份寧大法學院記者團團體活動策劃書智力震蕩一．活動背景: 第屆法學院記者團剛成立不久，各部門之間以及部長干事之間溝通較少，互不熟悉，新成員對法學院記者團了解甚少，團隊精神和團隊凝聚力不強，這樣的氛圍不利于團隊的良好發(fā)展，對新成員缺乏吸引力和歸屬感，從而無法有效地開展團內工作，在此背景下，開展此次活動顯得尤為重要。二．活動目的：加強記者團的內部凝聚力、促進團員之間的彼此了解、提升整個團隊的融洽氛圍和團內成員的歸屬感，以及為今后各個部門能夠有效開展工作打好基礎。因此這次活動對這一學年整個記者團的良好發(fā)展起著舉足輕重的作用。三．資源需要：人力：主持人1人計分員1人現(xiàn)場組織4人物力：多媒體教室1間競猜答卷30張寫有懲罰項目的紙條五個飲料獎品四．活動開展：整個活動以“智力震蕩”為主題貫穿始終，以小組競猜的形式開展，其中穿插各種娛樂節(jié)目。具體開展流程：1． 活動六點開始，前十分鐘分好組，各組坐到指定位置。2． 6:10時開始“智力震蕩”第一環(huán)節(jié)‘知識競猜’。由主持人通過多媒體向參賽人員顯示題目，參賽小組先搶先答，答錯扣一分，不答得零分，答對得兩分。此環(huán)節(jié)持續(xù)三十分鐘；3． 接下來對第一環(huán)節(jié)得分最少的組進行懲罰，懲罰項目組里派一個代表從五個項目中抽取一個；然后進行他人娛樂表演。此環(huán)節(jié)持續(xù)二十分鐘；4． 然后進入第二環(huán)節(jié)“真假判斷”。由各部長進行自身經歷演講或習俗解剖，每組對此各提一個問題，部長進行回答，然后各組在提問的基礎上進行真假判斷，將答案寫在紙上，有現(xiàn)場組織人員統(tǒng)一收取，最后有演講的部長公布答案，答對的兩分，答對答錯不得分。此環(huán)節(jié)持續(xù)半個小時。5． 同3,（懲罰對象是第二環(huán)節(jié)得分最少的組，每一環(huán)節(jié)分數(shù)不累加）6． 進入第三環(huán)節(jié)“找不同”。由主持人顯示原圖形，現(xiàn)場組織人員向每組分發(fā)修改后的圖形，每組再分發(fā)的圖形上勾出與原圖形不同的地方，然后有現(xiàn)場組織人員統(tǒng)一收取，進行打分，每勾對一個地方得兩分。此環(huán)節(jié)持續(xù)半個小時；7． 同3（懲罰對象是第三環(huán)節(jié)得分最少的組）8． 有工作人員統(tǒng)計每個小組三個環(huán)節(jié)的總分，評出第一、二、三、四名，分發(fā)獎品。9． 活動結束，活動組織人員清理現(xiàn)場。五．經費預算：獎品：元飲料：元材料復?。?元六．活動注意：；；。七．活動負責人及整個參與者：組織部門：法學院記者團辦公室負責人：辦公室主任：王宏偉辦公室副主任：楊意參與者：整個法學院記者團所有成員第五篇：10新生團體活動策劃書文傳院10級新生團體活動策劃一、活動名稱：“心靈雞湯”推廣活動二、活動目的：團結10新生，促進人際關系，樹立集體的價值觀念，把集體建設作為共同的目標，齊心協(xié)力，相互幫助，促進新生間的交流。營造融洽的集體氛圍，豐富新生的校園生活。三、活動時間：2010年11月30日四、活動地點：同心廣場五、活動對象：文傳院 2010級新生六、活動過程：分為三大篇章（一）盲人與拐杖游戲。介紹此次活動緣由后，全體成員報數(shù)，把成員分成8個小組，2個人一組。道具是眼罩，作為盲人的同學蒙住眼睛，作為拐杖的同學扶著盲人走，注意：兩個人之間不能有言語交流，只能用肢體語言。指導人員要進行監(jiān)督，注意同學的安全?；Q角色進行下一輪游戲。到達終點給同學交流的時間，感受游戲過程的快樂。（二）不倒翁游戲。游戲規(guī)則：進行分組后，每組8人。三個同學手牽手圍成內圈，四個同學圍成外圈，中間站一個同學。中間站著的同學用眼罩蒙住眼睛，捆綁住手。然后被蒙住眼睛的同學隨意往后倒，其他同學負責接住她。玩過幾次后換其他同學，輪流玩過去。活動準備：眼罩獎勵措施：表現(xiàn)好的同學予以鼓勵，同時每個同學在游戲結束后都有小禮物。小結：以小組為單位，談談活動后的心得體會。每個隊員談談活動后的感受，在活動過程中遇到了什么困難，是怎樣解決的以及自己的收獲。（三）、結語。文傳院心理保健部二○一○年十一月二十日
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