【正文】 25，各班分別預演避震措施和有序撤出教室后集合于走廊的快速行動。5月13日下午4：45，全校統(tǒng)一下達疏散命令，進行快速疏散演練。學校要求自5月14日起，早操集合按演練路線和順序集結(jié)和疏散，以強化記憶，培養(yǎng)習慣。四、演練評價領導高度重視，教師積極組織，學生認真參與。演練秩序井然，三幢四層教學樓48個教室，全部撤到指定位置，用時僅2分8秒。擴展資料：地震應急演練活動總結(jié)地震應急演練活動總結(jié)一、指導思想牢固樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學發(fā)展觀。把師生生命安全放在首位，建立健全處置破壞性地震災害的長效機制，掌握應對地震災害事件的主動權。二、工作原則分級負責，屬地管理。統(tǒng)一指揮，快速反應。學校完善工作小組內(nèi)部的分工協(xié)作，做到群防群控，同時加強與其他職能部門的聯(lián)系溝通，建立快速反應機制。積極預防，果斷處置。要立足防范，強化應急預案對日常預防工作的指導作用，我校做到了以下幾方面工作：一是地震發(fā)生前，要立足防范，加強宣傳，加強信息收集和研判，從細節(jié)抓起，實施演練，提高防范意識和自救技能，增強應急預案的針對性和操作性，提高應急反應水平；二是地震發(fā)生后，要迅速反應，緊急疏散，及時上報，注意方法，果斷處置，全力保障師生的生命安全；三是地震平息后，要全面排查，妥善安置，加強協(xié)調(diào)，形成合力，積極做好災后重建和教學秩序恢復工作；四是落實應急預案保障措施，從制度、組織、物質(zhì)等方面做好充分準備，確保預案一旦啟動即能有效實施。三、機構和指責成立防震減災工作領導機構，負責部署、指揮本校突發(fā)性地 震事件的預防和處置工作。防震減災領導小組 組長：侯曉東（校長）成員：劉華崔振華袁文景孫自偉林志偉 石海軍及各班班主任主要職責：（1）負責全面、準確、及時貫徹落實各級關于抗震減災規(guī)定要求和會議精神，向上級部門報告災情和救災中發(fā)生的重大問題，根據(jù)災情、震情、險情及其發(fā)展趨勢，請求上級有關部門實施對口緊急支援；（2）統(tǒng)一領導全校地震應急、震后救災工作，部署破壞性地震應急預案的實施，成立地震現(xiàn)場指揮部；（3）督促檢查各班工作措施落實、進展情況和工作實效；（4）傳達上級主管部門確定并宣布的應急起止時間和決定在學校實行或解除特別管制措施；（5）統(tǒng)一把握震情、災情宣傳報道口徑。人員分工組長：全面負責領導防震減災工作；林志偉：負責搶險救災的組織、醫(yī)療救助的指導和聯(lián)系、應急疏散的協(xié)調(diào)指揮等；石海軍：負責領導全面防震減災工作；崔振華：負責后勤保障和治安保衛(wèi)工作；劉華：負責組織開展防震減災宣傳教育和信息的上報工作。四、啟動和實施（一）正常防震減災工作在平時的日常工作中，領導小組負責承擔：（1）年初制定工作計劃，安排部署全年抗震知識宣傳演練工作；（2）指導督促各 部門、各班借助黑板報、宣傳欄、校園廣播等渠道，通過舉辦專題展覽、知識競賽、召開主題班會等方式，加強對地震基本知識、應急求生技能、防震法律法規(guī)的宣傳，切實提高廣大師生的安全防范意識；（3）組織學校師生每學年開展2次以上地震應急和自救互救演練，通過演練提高應急自救能力和技能，針對演練中暴露出的問題，不斷完善本校破壞性地震應急處置預案，增強應急預案的針對性、操作性、指導性和實用性；（4）要求各班主任對學生進行必要的預防火災、擁擠踩踏、地震、交通等突發(fā)事故的教育。教育學生做到遇事不驚、頭腦冷靜，判明情況、思考對策；積極自救、互幫互助，聽從指揮、有序疏散，杜絕恐慌混亂、互相踐踏。（二）臨陣應急行動在接到上級地震、臨震預（警）報后，領導小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關消息和警報。30分鐘內(nèi)，召集領導小組成員舉行會議，迅速啟動本校應急處置預案，全面安排部署震災發(fā)生時的應急處置工作。聽取上級有關地震情況和實情的通報，向辦學單位和中心學校指揮部報告震情和實情，提出求援請示，并隨時匯報救援工作情況。在接到臨震預（警）報2小時內(nèi)，將上級和有關部門提供的信息，準確全面的傳達給全校師生。立即組織教師對校舍進行全面檢查，關閉危險場所，停止各項室內(nèi)活動。加強廣大師生宣傳教育，及時組織師生進行應急自救互 救，做好師生、家長的思想穩(wěn)定工作。加強值班值勤，保持通信暢通，領導小組成員24小時開機，全力維護正常教學工作和生活秩序。（三）震后應急行動無論是否有預報、警報，在本區(qū)域范圍內(nèi)發(fā)生破壞性地震后，領導小組成員立即在辦公室集中，全體教師在震后1小時內(nèi)集結(jié)待命，在上級統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本校的搶險救災工作。接到上級發(fā)出的緊急警報，迅速組織撤離滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員，特別防止因?qū)W生恐慌而引發(fā)的踩踏事件，迅速關閉、切斷輸電、燃氣、供水系統(tǒng)和各種明火，防止震后滋生其他災害；迅速了解掌握本校的受災情況，及時匯總上報。及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近醫(yī)院救治搶救，并將重傷員迅速轉(zhuǎn)移到急救中心，派駐人員在醫(yī)院24小時值班，協(xié)助醫(yī)院做好救治工作，做好家長的安撫工作，穩(wěn)定家長情緒。加強對學校重要設備、重要物品的保護，加強校園執(zhí)勤和校園巡邏，防止各類犯罪活動，權利維護校園安全穩(wěn)定。積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，穩(wěn)定師生情緒。（四）保障措施進入防震緊急狀態(tài)和震災發(fā)生后，領導小組隨時關注省、市各新聞媒介發(fā)布的各種命令、指示，按上級防震減災指揮部發(fā)布的各類文件、電話、口授等信息要求，立即組織實施。在抗震減災應急行動中，全校教師要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。因不服從指揮，措施不到位，制度不堅持，工作推諉，處置不當，造成工作停滯或嚴重后果的，將嚴肅追究有關責任人的責任。切實加強防震減災科普知識宣傳，平息地震謠言。白罡鄉(xiāng)一中 二0一六年五月九日應急演練程序接到發(fā)生突發(fā)地震、臨震預警報告，領導小組組長立即用廣播通知全校師生緊急疏散。聽到廣播后，全體教職工立即停止一切教學活動，當課教師立即組織本班學生整隊疏散，沒上課的班主任馬上趕到本班；無課教師立即趕到所在班級，協(xié)助班主任做好學生疏散工作。學校各班下樓梯預定順序。東樓梯：七年一班、六年級一班 西樓梯：九年級一班、八年級一班。要求全體學生在老師的指揮下按順序到操場上平時集訓指定的地點集中。各班及時清點人數(shù)，將人數(shù)統(tǒng)計情況報告給侯貴杰老師，同時及時尋找失散人員。集合隊伍，學校領導講話、指揮、監(jiān)督工作，分配樓層具體負責人、安排具體措施。領導小組成員迅速趕到現(xiàn)場，在組長的統(tǒng)一指揮下，迅速開展工作，全體教職員工要高度負責，服從學校的安排。