【正文】 動(dòng)員部署和工作安排，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了本次活動(dòng)的精神，積極投身到活動(dòng)中來。活動(dòng)開展以來，認(rèn)真學(xué)習(xí)了省市區(qū)關(guān)于開展創(chuàng)建“六型”機(jī)關(guān)活動(dòng)的相關(guān)文件精神，作為一名黨員教師，肩負(fù)著教書育人的重要責(zé)任，我堅(jiān)決擁護(hù)黨中央各項(xiàng)路線方針活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)、查擺、對(duì)照，重點(diǎn)查擺自己的問題和不足，深層次剖析問題的原因，認(rèn)真考慮整改步驟和有效措施。“四風(fēng)”方面存在的突出問題(一)形式主義方面，缺乏深度思考，對(duì)基礎(chǔ)工作重視不夠，也缺乏有效的措施。，缺乏調(diào)查，重視教師積極性的鼓動(dòng)，輕視工作的全面扎實(shí)推進(jìn)。有時(shí)借鑒兄弟單位先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn)，缺乏針對(duì)性的思考，出現(xiàn)工作標(biāo)準(zhǔn)高于工作成效。由于崗位工作時(shí)間短，苦難面前,有時(shí)還一定程度地表現(xiàn)出依賴性，依賴單位領(lǐng)導(dǎo)，魄力不夠，底氣不足。，存在以會(huì)議貫徹會(huì)議，有重布置，輕督促，忽視檢查的情況。在教學(xué)管理中，有時(shí)對(duì)上交的材料核實(shí)不夠細(xì)致全面，存在一些疏漏，工作方式有待進(jìn)一步扎實(shí)細(xì)致。(二)官僚主義方面服務(wù)意識(shí)較強(qiáng)，服務(wù)方式缺乏創(chuàng)新。有時(shí)在處理緊急而又糾結(jié)的情況時(shí)容易急躁，聽取他人意見時(shí)缺乏耐心。(三)享樂主義方面面對(duì)各項(xiàng)工作任務(wù)，缺乏攻堅(jiān)克難的勇氣。面對(duì)部分后勤工作，怯于管理，抓管不嚴(yán)。(四)奢靡之風(fēng)方面對(duì)園所部分設(shè)備資源的科學(xué)利用缺乏研究和對(duì)策，部分設(shè)備利用率低。尤其是前幾年購置的個(gè)別設(shè)備購置不合理、不配套，存在浪費(fèi)現(xiàn)象。二、產(chǎn)生問題的原因分析在新崗位的時(shí)間不足一年，在適應(yīng)中努力工作，有時(shí)存在一種依賴，困難面前依賴黨政一把手，責(zé)任面前缺乏擔(dān)當(dāng)，事故面前怯于管理。對(duì)照崗位職責(zé)和分析工作成效之后，通過這次活動(dòng)的深入開展，我認(rèn)識(shí)到這些不足都是“四風(fēng)”現(xiàn)象的具體表現(xiàn)，屬于需要洗洗的污垢、治治的癥狀。盡管這些問題與不足的整改有些還需要上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)和同事幫助，個(gè)人的分析和思想認(rèn)識(shí)上的刨根問題尤為重要。具體說來:.、管理理論的學(xué)習(xí)不系統(tǒng)不深入。學(xué)習(xí)的自覺性不高，缺乏持之以恒自覺學(xué)習(xí)政治理論的精神。對(duì)待政治理論學(xué)習(xí)和專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)要求不相稱。，服務(wù)的意識(shí)淡薄。，急于求實(shí)效，急于改變工作現(xiàn)狀，從而有時(shí)亂了工作方寸。對(duì)待新的崗位職責(zé)，沒有對(duì)待自已專業(yè)學(xué)習(xí)的耐心和意志力。，新職責(zé)，自我改造的主觀性和自覺性不夠，缺乏艱苦奮斗的精神。工作有時(shí)不夠深入，滿足于完成分管工作，滿足于面上不出問題，創(chuàng)新意識(shí)淡化，忽視了工作主動(dòng)性、創(chuàng)造性，缺乏艱苦奮斗的精神。三、今后的努力方向和改進(jìn)措施通過調(diào)研、訪談、座談和自己找、同事幫等活動(dòng)形式，查找到的上述問題，通過對(duì)問題的分析，對(duì)我提高個(gè)人黨性修養(yǎng)和業(yè)務(wù)工作能力是大有裨益。問題面前決不退縮，將認(rèn)真分析問題及其產(chǎn)生原因，明確了今后的努力方向，逐步整改。，增強(qiáng)理論功底，提高學(xué)以致用。，在學(xué)習(xí)、鍛煉、磨礪中逐步培養(yǎng)自己的能力，保持謙虛、文明、慎獨(dú)的道德品質(zhì)。，改進(jìn)工作作風(fēng)。保持思想道德的純潔性，正確對(duì)待權(quán)力和工作績(jī)效。生活上，艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費(fèi)，不追求享受。工作上，要深入實(shí)際，聯(lián)系師生，傾聽?zhēng)熒庖?，想師生之所想，急師生之所急，忙師生之所需，增進(jìn)與師生的有效溝通:克服消極，勇于擔(dān)當(dāng)，避免急躁，迎難而上，積極工作。加強(qiáng)與班子成員的相互配合，集中班子智慧，努力提高工作成效和服務(wù)水平。第五篇：四風(fēng)問題自我剖析材料四風(fēng)問題自我剖析材料黨的十八大報(bào)告提出，要圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，在全黨深入開展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。主要從 “四風(fēng)”問題。一、存在的主要問題我覺得自己在“四風(fēng)”上主要存在以下問題：工作不扎實(shí)，存在敷衍、僥幸、畏難等形式主義作風(fēng)。我平時(shí)主要負(fù)責(zé)融資部農(nóng)發(fā)行這塊。對(duì)融資項(xiàng)目進(jìn)行全過程跟蹤服務(wù),做好融資檔案資料的收集、整理、歸檔工作。通過自我查找，我發(fā)現(xiàn)自己工作中存在著敷衍、僥幸、畏難等形式主義作風(fēng)。具體表現(xiàn)在：由于工作比較繁忙，對(duì)一些不是太重要的工作存在敷衍了事的情況，有些工作開展起來牽涉的面很廣，難度很大，時(shí)間很長(zhǎng)，就存在畏難情緒，甚至?xí)a(chǎn)生能推就推、能拖就拖的情況，不利于工作的開展。服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，存在著針對(duì)不強(qiáng)、效率不高等官僚主義作風(fēng)。主動(dòng)性不夠，存在著安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取等享樂主義作風(fēng)。，主觀上認(rèn)為工會(huì)的工作重要性不高，只要履行好職責(zé)、對(duì)融資部門的工作平時(shí)思考不多，關(guān)注不多，亮點(diǎn)也不多。缺乏勤儉奮斗精神，存在鋪張浪費(fèi)、盲目攀比等奢侈主義作風(fēng)。生活當(dāng)中，存在著浪費(fèi)、奢侈的現(xiàn)象。平時(shí)朋友親戚聚會(huì)，喜歡安排在比較高檔的地方，吃飯也喜歡多點(diǎn)菜，不注重節(jié)約，通常會(huì)有許多剩菜，也比較熱愛喜歡時(shí)尚的衣服、手機(jī)等。對(duì)于家庭成員的各類高消費(fèi)也很少勸阻，生活各項(xiàng)開支比較高，