module1europeperiodfourgrammar：passivevoice課件外研版必修3，課標(biāo)通用-資料下載頁(yè)
【導(dǎo)讀】英語(yǔ)中的語(yǔ)態(tài)分為主動(dòng)語(yǔ)態(tài)和被動(dòng)語(yǔ)態(tài)兩種。被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的基本構(gòu)成是”be＋過(guò)去分詞”。李明被選為會(huì)議的主席。2．只知道動(dòng)作的承受者或沒有必要說(shuō)出動(dòng)作的執(zhí)行者時(shí)。這個(gè)男孩昨天被車撞了。這些椅子昨天上午修過(guò)了。詞”結(jié)構(gòu)常表示事物內(nèi)部特有的屬性。作為生日禮物，父親給我的鋼筆寫起來(lái)很流暢。般用其主動(dòng)形式表示被動(dòng)意義。這種食品嘗起來(lái)美味可口。表示狀態(tài)的動(dòng)詞，如；lack，fit，mean，hold，have，contain，resemble等，不用于被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。keepsilence，takeplace等沒有被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。答話人認(rèn)為商店購(gòu)物將與家庭購(gòu)物。并存，但是永遠(yuǎn)不會(huì)被取代。it與replace之間是被動(dòng)關(guān)系，根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)inthenearfuture可。make和moreadvances之間存在動(dòng)賓。方面科學(xué)家會(huì)取得更大的進(jìn)展。語(yǔ)法一致原則和就近原則。這三個(gè)原則常常發(fā)生矛盾，但當(dāng)。發(fā)生沖突時(shí)，意義一致原則優(yōu)先考慮。什么時(shí)間什么地方舉行這次會(huì)議還沒有決定下來(lái)。許多學(xué)生認(rèn)為物理很難。了節(jié)約用水的運(yùn)動(dòng)。等復(fù)數(shù)名詞作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞常用單數(shù)。調(diào)一套/副時(shí)，謂語(yǔ)用單數(shù)。
【正文】 章大意 。 1． 2． 3． 重點(diǎn)語(yǔ)法精析 解碼書面表達(dá) 勤思巧學(xué)園地 在閱讀理解題中 ， 有一類題目是讓學(xué)生選擇文章標(biāo)題的 。 標(biāo)題是用來(lái)高度概括文章內(nèi)容 、 點(diǎn)明文章主題的 。 它是文章中心思想的最精煉的表達(dá)方式 。 此類題目的提問(wèn)形式常為： what is probably/possibly the best title for the passage？文章的標(biāo)題可以是短語(yǔ) ， 也可以是句子 。 如何做好閱讀理解之確定標(biāo)題 重點(diǎn)語(yǔ)法精析 解碼書面表達(dá) 勤思巧學(xué)園地 標(biāo)題的特點(diǎn)是：短小精悍 ， 多為一個(gè)短語(yǔ)；概括性強(qiáng) ，一般要求能覆蓋全文的內(nèi)容 ， 其確定的范圍要恰當(dāng) ， 既不能太大 ， 也不能太小 ， 好比帽子 ， 太大的話雖能遮擋陽(yáng)光卻遮住了眼腈 39。太小則發(fā)揮不了作用 ， 且風(fēng)一吹必掉；除了能概括文章的中心主旨外 ， 標(biāo)題還擔(dān)負(fù)著吸引讀者 、 引發(fā)閱讀興趣的任務(wù) 。 重點(diǎn)語(yǔ)法精析 解碼書面表達(dá) 勤思巧學(xué)園地 要在閱讀原文的基礎(chǔ)上 ， 仔細(xì)考慮作為標(biāo)題的這句話或短語(yǔ)與文章是否有密切的聯(lián)系 。 再看它對(duì)文章的概括性或覆蓋面如何 ， 注意其范圍過(guò)大還是過(guò)小 。 要避免下列三種錯(cuò)誤： (1)概括性不夠 (多表現(xiàn)為部分指代整體 ， 從而導(dǎo)致概括的范圍太小 )； (2)過(guò)度概括 (多表現(xiàn)為人為地?cái)U(kuò)大概括范圍 )； (3)以具體事實(shí) 、 細(xì)節(jié)指代抽象的文章大意 。 1． 2． 3． 在做確定標(biāo)題類的題目時(shí) ， 要注意以下三點(diǎn)： 重點(diǎn)語(yǔ)法精析 解碼書面表達(dá) 勤思巧學(xué)園地 Most people want to know how things are made. They honestly admit, however, that they hardly know a thing when it es to understanding how a piece of music is made. Where a poser(作曲家 )begins, how he manages to keep going—in fact, how and where he learns his trade—all are covered in plete darkness. The poser， in short， is a man of mystery(神秘 )． 【 典例展示 】 重點(diǎn)語(yǔ)法精析 解碼書面表達(dá) 勤思巧學(xué)園地 One of the first things the mon man wants to know about is the part inspiration(靈感 )plays in a poser39。s work. He finds it difficult to believe that posers are not much interested in that question. Writing music is as natural for the poser as eating or sleeping for all. Music is something that the poser happens to have been born for. 重點(diǎn)語(yǔ)法精析 解碼書面表達(dá) 勤思巧學(xué)園地 The poser, therefore, does not say to himself： “ Do I feel inspired？ ” He says to himself： “ Do I feel like working today？ ” And if he feels like working, he does. It is more or less like saying to himself： “ Do I feel sleepy？ ” If you feel sleepy, you go to sleep. If you don39。t feel sleepy, you stay up. If the poser doesn39。t feel like working, he doesn39。t work. It39。s as simple as that. 重點(diǎn)語(yǔ)法精析 解碼書面表達(dá) 勤思巧學(xué)園地 What would be the best title for the text? A． Composer： a man of mystery B． Practice makes good music C． Relation between sleeping and music D． Music: product of nature 解析 本文介紹了作曲家創(chuàng)作樂曲的神秘之處 ， 為了把這種神秘的工作形象化 ， 作者運(yùn)用了比喻的手法 ， 把作曲家是否想作曲比作普通人是否想睡覺 。 答案 A 重點(diǎn)語(yǔ)法精析 解碼書面表達(dá) 勤思巧學(xué)園地 該題是一道給文章加標(biāo)題的題目 。 B項(xiàng)的內(nèi)容在原文中沒有提及； C項(xiàng)中的 sleeping是作者為了把作曲家作曲這種神秘的工作解釋清楚所打的比方 ， 不能成為文章的標(biāo)題； D項(xiàng)談的是音樂 ， 與本文談的音樂家是兩回事 。 從本文第一段的最后一句話就可以看出作者要談的主題： The poser, in short, is a man of 都可以看出作者是在解釋作曲家的神秘工作 。 故 A才是本文的最佳標(biāo)題 。
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