【導(dǎo)讀】和不喜歡的事物。積極參與、合作。有新穎性和可操作性。生興趣,有趣味性和科學(xué)性。方面的,如喜愛的顏色、人物、動(dòng)物等,通過描述增進(jìn)彼此的了解。型“Ilike…/Idon’tlike…”務(wù)完成運(yùn)用知識(shí),達(dá)到知識(shí)的內(nèi)化。義理論中的支架式教學(xué)模式。在“玩玩唱唱”的熱身活動(dòng)中進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。夠通過這樣的形式很好的復(fù)習(xí)上節(jié)課的知識(shí),并為學(xué)習(xí)新的課程奠定基礎(chǔ)。出示Panpan圖片導(dǎo)入課文。聽三遍錄音,第一遍?,F(xiàn)句子的意思,使學(xué)生更容易理解課文。停,請(qǐng)學(xué)生模仿跟讀。最后小組合作學(xué)習(xí)。在這個(gè)環(huán)節(jié)主要通過設(shè)計(jì)游戲的形式來進(jìn)行,就作為獎(jiǎng)品送給學(xué)生。自己的個(gè)人喜好,促進(jìn)學(xué)生之間彼此的了解?;钸\(yùn)用到生活中。我采用歸納法,將重點(diǎn)詞匯和句型都展示出來,加上簡潔明了的簡筆畫,使學(xué)生一目了然。