初一生物備課組總結(jié)合集5篇-資料下載頁
2025-09-24 20:54本頁面
【正文】 迷津，提高學生的審題、解題的能力及速度。三、具體安排：(按月度排列,含初一初二學科競賽、課外閱讀活動等，初三一模二模、中考英語口語、體育中考測試)二月份討論、制定2017—2018學年第二學期備課組工作計劃，制定本學年下學期教學進度表。三月份 3月2日下午3:00備課組教師集體教研，討論“333”教學模式。開課。學期開始課一定要富有吸引力。以后每周五下午3:00準時集體備課。四月份參加學校教研，備課組教師參加青年教師的教學達標公開課。4月4日下午第一節(jié)、八年級2班、開課《基因在親子代間的傳遞》。4月18日下午第一節(jié)、八年級8班開課《免疫和計劃免疫》。按進度表正常上課。五月份督促教師積極配合教務處交驗自己的教案。做好五一長假的作業(yè)布置工作。六月份檢查假期作業(yè)完成情況。按進度表正常上課，作好期終考試的總復習工作。督促老師積極向教務處交驗聽課、評課筆記及教案。作好20172018學年下學期工作總結(jié)。第五篇：初一生物備課組工作計劃[定稿]初一生物備課組工作計劃大廟中學侯志慧1指導思想以促進學生轉(zhuǎn)變學習方式，變被動接受式學習為主動探究式為突破口，理解教材的內(nèi)容和體系，把握課標的總教學目標和教學要求，記住教學中應注意的問題，認真鉆研，并根據(jù)學生的實際情況，確定教學難度。2主要措施深入鉆研教材是最重要的，準確把握教材是每位老師應具備的能力。要根據(jù)教學實際，認真鉆研，把握?？键c、失分點、必考點。積極并認真參加學校組織的各類培訓活動，有針對性地研究和創(chuàng)新一些課例，促進備課組成員的教研水平的提高。3備課每周五的上午為集中備課的時間。每節(jié)教學內(nèi)容安排好主備人，該老師應提供集體備課初稿，根據(jù)每節(jié)的教學重點，制定出明確、可行的教學目標，在目標的指導下備好教學過程。在備課資源共享的基礎(chǔ)上，利用教研活動時間和空課再集體討論、商量。再根據(jù)自己班級實際情況設(shè)計好、修改好每一個教學環(huán)節(jié)。每課寫好教學反思，記錄下自己的點滴進步、不足與改進措施，不斷完善自身。4聽課根據(jù)教研組的安排，積極聽課評課，提倡相互聽課，備課組內(nèi)每位老師都要上示范課，加強教師之間的交流，提高教師的總體水平。5多媒體輔助教學本學期，我們備課組將盡可能的利用課件輔助教學，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)，提高上課效率。
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