【正文】 軾《水調(diào)歌頭?明月幾時(shí)有》中表現(xiàn)人與人之間美好感情的句子, “人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。（但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。）在你交往的朋友中，許多人都是優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)并存的，怎樣正確對(duì)待他們的優(yōu)缺點(diǎn)呢?《論語(yǔ)》中“三人行，必有我?guī)熝伞币呀o了我們正確的答案。（擇其善者而從之，其不善者而改之。）請(qǐng)寫出一句描寫春天的詩(shī)句：忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開(kāi)。（春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。）（或：亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄）（明確：出錯(cuò)原因各不相同。1是誤背，2是寫錯(cuò)別字，4是理解錯(cuò)誤，導(dǎo)致篩選錯(cuò)誤，5是理解出錯(cuò)，導(dǎo)致篩選遷移應(yīng)用都出錯(cuò)，6也是理解出錯(cuò)，導(dǎo)致篩選出錯(cuò)。）背誦小竅門：分類巧記憶，全面深理解?？偨Y(jié)：對(duì)于中考古詩(shī)文名句默寫的復(fù)習(xí)應(yīng)該做到： 全面復(fù)習(xí)，了解題型，掌握方法，鞏固練習(xí)。結(jié)語(yǔ)：工欲善其事，必先利其器。希望同學(xué)們做好充分的準(zhǔn)備，迎接中考，迎接人生的挑戰(zhàn)！八、布置作業(yè)：完成練習(xí)。參考老師的分類整理，自己對(duì)古詩(shī)文名句進(jìn)行歸納整理。誦讀課外名句，擴(kuò)大積累量。長(zhǎng)城中學(xué)語(yǔ)文組彭瀅二OO七年十一月二十六日第五篇：九年級(jí)古詩(shī)文名句復(fù)習(xí)學(xué)案奎文實(shí)驗(yàn)初中 初三語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)學(xué)案 編寫：王慶和 朱麗 審核： 批準(zhǔn)： 20131NO：43 九年級(jí)古詩(shī)文名句默寫復(fù)習(xí)學(xué)案【使用說(shuō)明】 班級(jí) 姓名 小組 ，熟練背誦古詩(shī)文的基礎(chǔ)上，認(rèn)真研究學(xué)案。（時(shí)間45分鐘），小組合作討論，答疑解惑。【學(xué)習(xí)目標(biāo)】，提高準(zhǔn)確默寫的能力。，掌握提示性默寫的答題方法。，給自己書寫一份滿意的答卷。默寫下列古詩(shī)詞：九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)古詩(shī)詞理解默寫詞五首（上下文連寫型）1.，日晚倦梳頭。過(guò)盡千帆皆不是。，兵甲已足，當(dāng)，，還于舊都。課外古詩(shī)詞默寫。婦姑荷簞食。3.，拾此充饑腸。（《觀刈麥》白居易）。今夜偏知春氣暖。（《月夜》劉方平）。，人跡板橋霜。槲葉落山路。因思杜陵夢(mèng)。（《商山早行》溫庭筠）。已是黃昏獨(dú)自愁。無(wú)意苦爭(zhēng)春,一任群芳妒。（《卜算子詠梅》陸游）2.，衡陽(yáng)雁去無(wú)留意。四面邊聲連角起。千嶂里。7.，梨花落后清明。池上碧苔三四點(diǎn)。濁酒一杯家萬(wàn)里。羌管悠悠霜滿地。人不寐。，錦帽貂裘。為報(bào)傾城隨太守。酒酣胸膽尚開(kāi)張，！持節(jié)云中，？會(huì)挽雕弓如滿月。只恐雙溪舴艋舟。巧笑東鄰女伴。疑怪昨宵春夢(mèng)好。（《破陣子》晏殊），村南村北響繰車。酒困路長(zhǎng)惟欲睡，日高人渴漫思茶。（《浣溪沙》蘇軾）。佳節(jié)又重陽(yáng)，半夜涼初透。東籬把酒黃昏后。，簾卷西風(fēng)，?。ā蹲砘帯防钋逭眨?。八百里分麾下炙。，滿眼風(fēng)光北固樓。，悠悠。馬作的盧飛快。了卻君王天下事。！古文或背誦篇目默寫1.《陳涉世家》表明少年陳涉已有大志向的語(yǔ)句是： ，死即舉大名耳，！《陳涉世家》，今日是也。，以光，引喻失義，以塞忠諫之路也。，俱為一體；。7.，此先漢所以興隆也；，此后漢所以傾頹也。，坐斷東南戰(zhàn)未休。？曹劉。（《南鄉(xiāng)子 登京口北固亭有懷》辛棄疾），阿房一炬，？只見(jiàn)草蕭疏。列國(guó)周齊秦漢楚，贏，輸。（《山坡羊 驪山懷古》張養(yǎng)浩），嗩吶。官船往來(lái)亂如麻。??眼見(jiàn)的，！（《朝天子 詠喇叭》王磐）《醉花陰》中以生動(dòng)的形象表達(dá)“為伊消得人憔悴”之含意的句子是________________________________________。九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)古詩(shī)詞理解默寫1.《從軍行》中直接抒發(fā)從戎書生保邊衛(wèi)國(guó)的壯志豪情的句子/寫出書生強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)激奎文實(shí)驗(yàn)初中 初三語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)學(xué)案 編寫：王慶和 朱麗 審核： 批準(zhǔn)： 20131情的句子是/表現(xiàn)作者投筆從戎的渴望句子是。2.《從軍行》中詩(shī)人不從正面著筆寫戰(zhàn)斗，而是善于用景物描寫進(jìn)行烘托的句子：“。從人的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)出發(fā)，表現(xiàn)將士冒雪同敵人搏斗的無(wú)畏精神和在戰(zhàn)鼓聲激勵(lì)下奮勇殺敵的悲壯場(chǎng)面的句子是?！对孪陋?dú)酌》中的，一句則以神來(lái)之筆寫出了自己寂寞無(wú)朋與明月和身影相伴看似熱鬧實(shí)則更加寂寞的處境。《月下獨(dú)酌》中詩(shī)人借酒抒情的詩(shī)句是：。4.《羌村（其三）》中，表現(xiàn)時(shí)局動(dòng)蕩，“滿目蕭然”的詩(shī)句是：。但父老鄉(xiāng)親的深情仍可從“，”句中體現(xiàn)出來(lái)。5.《登樓》中表明心系國(guó)運(yùn)，情牽社稷的詩(shī)句是：?！兜菢恰分凶髡哂谩埃眱删鋵懗隽怂菢菚r(shí)的所見(jiàn)景象。描繪祖國(guó)山河壯美，表達(dá)對(duì)民族歷史追懷?！兜菢恰分薪韫旁⒔?、憂國(guó)憂民的的詩(shī)句。，有古人曾經(jīng)留下其‘石大如斗’、‘戍客望邊’、‘大漠窮秋’‘平沙莽莽’的詩(shī)言詞句。這里的“石大如斗”出自本詩(shī)的?！捌缴趁А背鲎员驹?shī)的“?！?.《走馬川行奉送封大夫出師西征》中，表現(xiàn)唐軍斗志昂揚(yáng)，敵人聞風(fēng)喪膽，勝利指日可待的詩(shī)句是：。10.《望月有感》中運(yùn)用比喻的修辭表達(dá)獨(dú)在異鄉(xiāng)的兄弟姐妹們自傷孤寂的感情的詩(shī)句是：“。借月抒發(fā)骨肉相思之情的詩(shī)句是：“。11.《卜算子》中推陳出新、運(yùn)用移情手法，化無(wú)情為有情，使原本不預(yù)人事的山水也介入送別的場(chǎng)面，為友人的離去而動(dòng)容的句子是。12.《別云間》回憶詩(shī)人艱苦的戰(zhàn)斗生活的句子是，； ，愛(ài)國(guó)之情的詩(shī)句是，； 表達(dá)對(duì)故鄉(xiāng)無(wú)限依戀的兩句是。／詩(shī)人至死不渝的戰(zhàn)斗精神，堅(jiān)決抗清的豪情壯志的詩(shī)句。表達(dá)滿腔怒火和死后仍念念不忘收復(fù)山河的愛(ài)國(guó)精神或感情由悲而壯，格調(diào)由低沉而高亢，顯示了詩(shī)人沖天豪情的詩(shī)句兩句是。15.《雁門太守行》中運(yùn)用比喻，夸張手法，渲染敵軍兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢(shì)和城內(nèi)將士披堅(jiān)執(zhí)銳，嚴(yán)陣以待的情形。抒發(fā)誓死報(bào)國(guó)忠心的詩(shī)句是?！堆汩T太守行》中描寫官軍出其不意襲擊敵人的詩(shī)句是：?！堆汩T太守行》中從聲和色兩個(gè)方面勾畫了一幅激烈的戰(zhàn)斗場(chǎng)面，渲染了沉重，緊張，肅殺的氛圍的詩(shī)句是：?！蹲筮w至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》中表明韓愈效忠朝廷的態(tài)度和決心的詩(shī)句是/直言詩(shī)人忠君報(bào)國(guó)的信念的詩(shī)句是：。以景來(lái)寓前途坎坷難料的句子：。19．《左迂至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》中韓愈陳述自己因直言進(jìn)諫而“朝奏夕貶”的詩(shī)句是：。20．《左迂至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》中表達(dá)了詩(shī)人盡管招來(lái)一場(chǎng)彌天大禍，但還是愈老彌堅(jiān)，使人見(jiàn)到他的剛正不阿的氣概的句子是：。21.，玉壘浮云變古今?！癬_________________________________”強(qiáng)調(diào)建立和諧人際關(guān)系的重要性。，肆意篡改歷史，美化侵略，遭到許多主持正義的國(guó)家的強(qiáng)烈的譴責(zé)，真是“_______ _____，_______ _________?！薄熬影菜嘉！焙汀睹献佣隆分械摹癬_________________，_____ _______”都告誡人們要有憂患意識(shí)。25.。國(guó)恒亡。26.，空乏其身，曾益其所不能。； 。，國(guó)恒亡。，誰(shuí)言天地寬。，威天下不以兵革之利。？。