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六年級家長會家長發(fā)言稿(五篇)精選合集-資料下載頁

2025-09-24 20:06本頁面
  

【正文】 理。我經(jīng)常用電視或報紙上宣傳送愛心的事跡,去引導孩子能關(guān)心他人。平時我們自己也會從實際行動去教育他。三、我很愛孩子,但我不寵孩子?,F(xiàn)在的獨生子女大多數(shù)都是衣來伸手、飯來張口,生活自理能力較差,隨著孩子一天天的長大,日常生活中有些家務小事也要放手讓他自己做。另外,孩子在成長過程中難免會做錯事,會有錯誤,遇到這種情況,我就先問清原因,然后再分析道理。四,在學習成績方面,我很重視學習成績,但我并不一味追求成績。學習成績確實是反映一個學生學習成果的標志,但關(guān)鍵還要看他是否是真正掌握了知識,所以在他學習成績很優(yōu)秀的時候,我會告誡他不要驕傲,在她學習成績不理想的時候,我會幫他找原因,然后再用類似的題目讓他練習,直到他真懂為止。為了提高他的學習興趣,我仿佛也在跟著他從頭學起,經(jīng)常利用空隙時間和她一起玩詞語接龍,比誰的詞語講得多,比誰的心算快等等。為了他晚上做功課能保持安靜,我放棄看電視,總之讓孩子感覺到全家人都在與他一起努力學習。五、加強與學校的聯(lián)系。家長與老師的溝通,對教育孩子起著重要作用,及時了解孩子在學校的動態(tài),發(fā)現(xiàn)問題馬上對癥下藥,讓一些不良習慣抹殺在萌芽中,有利于孩子健康成長,不讓孩子感到家庭是他的保護傘和避風港,從小培養(yǎng)他做一個表里如一的好學生。其實我今天所講的只能是拋磚引玉,也希望能學習一些在座各位老師和家長在教育孩子方面的好經(jīng)驗,使我今后在培養(yǎng)孩子方面有更好的方法。六年級家長會家長發(fā)言稿9尊敬的家長:你們好!我謹代表學校領(lǐng)導和全體任課教師感謝你們能在百忙之中抽出時間到學校參加這次家長會。說明我們班的家長特別關(guān)心孩子,作為老師真得感到很高興,因為你們是我們老師工作的好伙伴,相信你的到來,一定會讓我們的孩子有所進步和改變!自信地自我介紹。我作為一名班主任,我希望學生的發(fā)展方向是:首孝悌,次瑾信。泛愛眾,而親任。有余力,則學文。(進行具體解釋)首先我講述一下班級和學校開展的一系列有利于孩子發(fā)展的活動。1.制定班規(guī)與學習制度并抄在了家校聯(lián)系本上,(放在學生桌上),家長要監(jiān)督學生完成作業(yè),并簽名。2.讓每個人從身邊的小事做起,讓每個人都有機會競選位。培養(yǎng)學生做一個有責任心的人。3.以加拿大史氏班隊會為模型召開班隊活動,學會欣賞和表揚別人,學會提出和解決班級問題。4.創(chuàng)建三人行,班級每位同學積極響應,全縣班主任會議上,表揚了我們班,本人也被推選項為浙江省班主任培訓的優(yōu)秀學員。5.觀看了《讓世界充滿愛》和〈〈人民的科學家錢學森〉〉,全班學生都感動并把看到的,想到的進行了思想交流,獲得了心靈的洗滌。6.進行了數(shù)學口算比賽,獲得前6名的是:7.進行了6次數(shù)學檢測,從中可以發(fā)現(xiàn)有一批學生保持在前10名的有:希望家長家里多督促他們練習數(shù)奧,因為下星期就要進行數(shù)學知識競賽了.當然我們大部分學生成績穩(wěn)定,這與家長們的支持是離不開的。特別是李晨、 1魏洪江、孫施銘等。8.四門學課成績以給家長,這些成績包括平時成績與作業(yè)不做的次數(shù)情況,是個綜合分,我們以能以一次成績衡量學生的好壞,因為學生在無此無刻進行變化,但有一個是不變的,沒有一個孩子想讓自己成為壞孩子,更不想成為笨孩子。9.學校對全校進行了青春期教育,學習習慣教育,行為習慣教育,安全教育,我們家長也要注重習慣的教育,細節(jié)決定成敗。10.在各類競賽中,我們班黑板報第一,布置室第二,寫字第一,五競賽第一,國慶征文街道林冠女與陳佳敏分別獲得第一與第二,街道運動會曹嬌獲得一個第一,一個第二,張庭川一個第二,一個第三,金偉洋乒乓球街道第一,團體片里第二。11.早晨看書,中午練字,家長要提供閱讀的書,考慮方便新華書店是否來,家長會通過。選擇優(yōu)質(zhì)的鋼筆練字,注意握筆。12.預防流感受,家長要注意買口罩,多穿衣,少到人多的地方。13.下面講一下電視機和電腦的危害:A.不利于孩子注意力的培養(yǎng),學習能力就會下降。B.不利于孩子想象力的養(yǎng)成,數(shù)學的分析,判斷,推理能力都是靠孩子的想象能力支撐。這也就是為什么1-2年級時,孩子的學習成績都差不多,但到3-4年級卻出現(xiàn)了差距。所以,我們的身邊經(jīng)常會有這樣的孩子,他很認真,也很努力,但是卻過不了高考這一象牙塔。我作為教育愛好者,希望家長每天抽出20分鐘,來傾聽孩子的心理話,或者是一些情緒發(fā)泄,家長只能做聆聽者,不要進行好壞的評價。尊重孩子,培養(yǎng)孩子的自尊心!這樣孩子會更信任家長,聽家長的話。還可以利用這時間給低段的孩子講故事,或者聽高段的孩子講故事。家長們要跟電視機和電腦搶時間,跟游戲機爭時間,讓學生覺得學習很有趣!14.因為家長們時間寶貴,來得也不是很容易,所以我給大家介紹一些教育信息。家庭教育的重要性,讀一下》教師博覽》的三則教育簡報。隨著社會的進步和時代的發(fā)展,我國獨生子女群體的崛起,我們對子女的教養(yǎng)問題已表現(xiàn)出前所未有的興趣和關(guān)注,特別是對如何做稱職的家長尤為重視。我們在“家庭教育的重要性”這一講中指出,家長是孩子的第一任教師,也是終身之師,所以家長要勝任教師這一角色。孩子喜歡什么樣的父母呢,很2多學者都做過調(diào)查研究,在此方面,美國學者R、F尼赫茨為了弄清孩子對自已的父母究竟有什么要求,調(diào)查了十萬個孩子。其中,有10條最有影響:孩子在場,父母不要吵架;對每個孩子都要給予同樣的愛;父母之間互相謙讓,相互諒解;任何時候,父母都不要對孩子撒謊;父母與孩子之間要保持親密無間的關(guān)系;孩子的朋友來做客時,父母要表示歡迎;對孩子提出的問題,父母要盡量予以答復;在孩子朋友面前,父母不要講孩子的過錯;注意觀察和表揚孩子的優(yōu)點,不要過分強調(diào)孩子的缺點;對孩子的愛要穩(wěn)定,不要動不動就發(fā)脾氣。以上10條要求,即有孩子對父母以身作則起榜樣作用方面的要求,也有孩子對父母教育方式方法上的要求。1984年,全國少年兒童工作協(xié)調(diào)委員會向全國家長發(fā)出倡儀,在全國范圍內(nèi)開展爭當好家長活動,提出了五條標準:努力提高自身的思想道德素質(zhì),做子女的好榜樣。積極參加家長學校的活動,學習撫育、培養(yǎng)、教育子女的科學知識。愛護子女,耐心誘導,不放任,不嬌慣,不打罵。積極配合學校(托兒所、幼兒園)社會對子女進行教育,在農(nóng)村的家長要保證適齡子女入學。培養(yǎng)子女德、智、體、美、勞全面發(fā)展。六年級家長會家長發(fā)言稿10尊敬的各位家長朋友:下午好。首先請允許我代表學校以及六年級全體任課老師,對各位在百忙之中抽出時間參加今天的家長會表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。謝謝你們對學校工作的支持。這次家長會,可能是孩子小學階段的最后一次家長會,更是孩子迎接小學畢業(yè)考試前的最重要的一次家長會,其意義就顯得特別重要,其作用就顯得越發(fā)突出。因此,本次家長會我們也進行了一次改革,并由我代表學校,也代表所有的任課老師做一個主發(fā)言。由于本人水平有限,加之時間倉促,所講內(nèi)容不當之處敬請原諒,疏漏之處請其他老師進行補充。今天,我想和各位家長交流以下幾個問題,一是今年小升初的辦法和形勢分析;二是目前全校畢業(yè)班的整體狀況;三是家長在和孩子一同迎考過程中的幾點建議;四是語文復習迎考的要求。隨著08高考方案的出臺,針對我市近幾年來高考成績在南通市的位次的下滑,通州市政府對教育質(zhì)量的要求也越來越高,已經(jīng)高考問題作為了一項政府工程。當然,不僅通州市如此,全國也是如此。去年,就曾有一個縣的縣長,因為全縣的高考質(zhì)量差而公開在電視上向全縣人民公開道歉。之所以高考競爭越演越烈,其背后有著深層次的社會原因和政治原因。高考上去了,就業(yè)的壓力就降低了,計劃生育中的人口自然增長率也下降了,人均占有土地的面積提高了,政府可供開發(fā)利用的土地增加了,財政收入也增加了……所以說高考問題已成為政府最為關(guān)切的問題之一。而老百姓,也把高考作為了孩子改變命運的唯一途徑,盡管大學生的就業(yè)困難問題至今居高不下。在這樣的背景之下,身為教育人,空有一腔教育改革的熱切愿望,但又不得不在現(xiàn)實面前低下高貴的頭。導致“揪、死揪、往死里揪”之風愈演愈烈。而這恰恰跟西方發(fā)達國家正好相反。西方普遍是初中等教育相對寬松,高等教育相當嚴格。在這樣的壓力之下,教育局將高考質(zhì)量的提升逐漸延伸到了小學。所以,從去年開始,我市的小升初實行統(tǒng)考,但今年在閱卷要求上又進了一步,將把全市的九所實驗小學的試卷集中起來,進行統(tǒng)一閱卷,并將各校的成績納入市政府爭先創(chuàng)優(yōu)考評細則,這樣一來,小學的升學競爭壓力就變得越來越大。盡管不少家長、教育界的有識之士,都提出了批評,但人微言輕。今年的小升初考是初定在6月23日。掐指算來,離最后的統(tǒng)考只剩下了短短的幾天了,可想而知,這最后的日子必將是最辛苦、最緊張的。至于育才中學的招生問題,依然會采用過去的模式,即根據(jù)育才中學分配的指標,和學生的畢業(yè)考試成績,由學校同意劃定分數(shù)線。由于今年這一屆畢業(yè)班,學生數(shù)特別多,因此,想獲得一張育才中學的報名表將會變得越發(fā)困難,想上育才中學的學生必須得通過自身的加倍努力,夢想才會成真。二、目前我校畢業(yè)班的整體狀況:今年,我校的這一屆畢業(yè)班,是生源最多的一節(jié),全校畢業(yè)班達到了19個,990多名畢業(yè)生,因此,競爭的壓力空前劇烈。盡管隊伍龐大,但值得欣慰的是,這一屆的學生整體情況還是不錯的,學生們普遍思想比較純正,學風普遍比較清純,問題學生較少,這為我們下一階段的復習沖刺打下了良好的基礎。但是,我們也看到,這屆學生中,兩極分化的現(xiàn)象依然比較突出,語文、數(shù)學、英語三門功課中,處在及格線附近的學生的數(shù)量還是較為令人擔心;優(yōu)秀生的拔尖情況也不太令人滿意;學生偏科現(xiàn)象還比較突出。因此,下一步的拔優(yōu)、補差工作將成為我們工作的重點。今年這一屆的考試壓力,就我們學校和我們的老師而言,較之以往任何一屆都要大得多。為什么?因為,在去年的小升初考試中,我校的均分、及格率、優(yōu)分率,均在全市遙遙領(lǐng)先,正所謂高處不勝寒,因此,今年我們只能繼續(xù)拿第一,第二就意味著失敗。加之,今年各兄弟學校對畢業(yè)班也空前的重視,通州小學雙休日還在給學生補課。但不管壓力有多大,我們都充滿著必勝的信心。因為,我們有學校的高度重視,有一批敬業(yè)、精業(yè)的師資隊伍,有協(xié)作互助的團隊精神,有你們這樣的支持學校發(fā)展的家長隊伍。所以,在這樣的壓力之下,我們的老師,也包括我本人,一定會不須揮鞭自奮蹄!三、全力迎考過程中的幾點建議:隨著畢業(yè)考試的臨近,我們教師、學生、家長的心也會變得越來越不寧靜。但我以為,越是這樣的時候,我們越要更過的關(guān)注我們的孩子,關(guān)注他們的學習,關(guān)注他們的健康,關(guān)注他們的心理。為此,特提出以下建議,供各位家長參考。正確認識畢業(yè)會考。小升初畢業(yè)考試是孩子一生中第一次重要考試,是對孩子六年來學習情況的一次階段性總結(jié),考得好,從一定程度上能給孩子增強自信。從這個意義上講,我們家長必須高度重視孩子的這次考試,通過督促、輔導、檢查、分析、鼓勵等手段,力爭使孩子考出自己的最佳成績。但畢竟這又是漫漫人生旅途中的一次小小的考試,他遠遠不是決定孩子未來、決定孩子終身的一次考試,比起中考、高考來說,幾乎可以忽略。從這個意義上說,我們沒有必要如臨大敵,我們應保持一顆平常心,更多地去關(guān)注孩子學習的態(tài)度、學習的興趣、學習的品質(zhì)、學習的方法、學習的過程,我以為,此時關(guān)注過程遠比關(guān)注結(jié)果重要的多。因此,我們這就涉及到如何看待孩子的分數(shù)問題。分數(shù)肯定很重要,它至少反映出近一階段學習的一些狀況,但分數(shù)只是反映了學科學習方面的暫時的情況,并不能夠全面地反映一個人的智力與能力。(比如,現(xiàn)在市場經(jīng)濟大潮之下涌現(xiàn)出來的大批的老板,生意做得最好的是初中學歷;比如范舟等)所以,如果因為孩子的分數(shù)不理想而施以粗暴的教育,必將適得其反。(順便說說學校的近來的幾次考試分數(shù)。)此外,我們還涉及到如何認識自己的孩子的問題。在家長心目中,自己的孩子都是最出色的,正所謂,莊稼是別人的好,孩子是自己的好。確實,自家的孩子毫無疑問是最出色的,但這出色,不一定全部表現(xiàn)在學科學習方面。前幾天,我剛剛和孩子們讀過一篇文章,題目叫《出色的園藝師》……加德納的多元智能理論……當然,基礎教育階段,必須打好語文、數(shù)學學習的基礎。因此,我們在培養(yǎng)孩子的優(yōu)勢智能的同時,必須下大力氣學好各門功課。總之,我以為,關(guān)注孩子學習興趣才是最核心的。如果強壓之下,讓我們的孩子逐漸失去了學習的興趣和熱情,那才是最可怕的事情。思想工作及時跟上。陶行知說過:“千教萬教教人做人”,這是很有道理的。畢竟,做學問對大多數(shù)人而言是一時的,而做人做事卻是一輩子的事。一個知識點今天沒學會,明天他總會學會;而做人一旦走上歪路,再想回頭是很困難的。因此,越是緊張的時候,越要加強孩子的思想教育。尤其是六年級的孩子,正處在青春發(fā)育的關(guān)鍵期,叛逆心理表現(xiàn)得特別明顯,因此,我們教育孩子的時候不能推行唯智育論。首先是要加強孩子的道德教育。目前,青少年的思想道德水平普遍令人擔憂,自私自利,以自我為中心;麻木,不易感動,缺少同情心;缺少責任感,喜歡率性而為等等。因此,我們要關(guān)注孩子的思想動態(tài),教育孩子學會關(guān)心、學會感恩、學會承擔責任,學會遵紀守法等等,做一個堂堂正正的大寫的人。其次是要加強孩子的吃苦教育?,F(xiàn)在的孩子都是甜水中泡大的,普遍吃苦精神不夠,享樂主義的思想占據(jù)了人生價值體系的主流……苦難是一所學校,只有償夠了苦,他才知道去珍惜、去努力;只有償夠了苦,他才能培養(yǎng)出堅忍不拔的毅力;只有償夠了苦,他才能在再次遇到苦的時候,不覺為苦……大凡有成就的人,都是能夠吃苦的人。我們這代人普遍是從苦水中泡大的。我們經(jīng)??畤@于老三屆畢業(yè)生所取得的成就,原因之一就是他們曾經(jīng)吃過苦。所以,我們應當通過現(xiàn)身說法,讓學生明白吃苦的意義,通過對苦過之后所取得的進步的充分肯定、大加褒獎,來讓孩子體會苦盡甘來的快意,從而堅定孩子吃苦的信心,培育孩子堅強的意志。第三是加強孩子的青春期教育。青春期的到來會讓孩子惴惴不安,會讓孩子產(chǎn)生更為強烈的好奇心,所以我們一定要做好孩子的心理疏導工作。尤其是提前進行愛情教育,防止孩子出現(xiàn)早戀現(xiàn)象。身體第一永遠牢記。身體是一,其它都是零。中考考體育,占分30,考試內(nèi)容非常豐富,……加強體育鍛煉,擁有健康的體魄,能夠改善學習的精神狀態(tài),提高學習的效率……鐘南山院士剛剛在人民教育上做了一個專訪,就談到
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