關(guān)于在校學(xué)生假期打工的實(shí)踐報(bào)告-資料下載頁
2024-10-03 20:04本頁面
【正文】 類裝，所以最后還是遺憾的出現(xiàn)了堅(jiān)持不下來的“戰(zhàn)友”。工作時(shí)候，要小心處理與顧客的關(guān)系。有的顧客喜歡用大袋裝，好拿，所以用小袋子分類后要按要求再用大袋子套起來；有的顧客嫌用大袋子裝太沉，所以雖然是同類商品我們也被要求分袋裝；有很多素質(zhì)不高的顧客在自己的商品分裝完畢后硬要多要幾個(gè)袋子，而我們工作培訓(xùn)時(shí)主管要求要盡量節(jié)約袋子，所以被兩面夾擊左右為難……工作中的不容易不是三言兩語能說清楚的。由此，在我的親身經(jīng)歷后，才深深體會(huì)到父母的不易，體會(huì)到生活的艱辛，社會(huì)的復(fù)雜?，F(xiàn)在大學(xué)生，除了一部分學(xué)生來自農(nóng)村以外，很有一部分是來自城市的，往往這些學(xué)生家庭環(huán)境好，父母親是不允許或者不支持自己的孩子假期外出打工的。以我自己的親身經(jīng)歷來說，在我們裝袋工小組20個(gè)臨時(shí)職工中，就有2個(gè)大三學(xué)生是第一年假期外出打工，并且是在跟父母反復(fù)討論之后爭取到的機(jī)會(huì)。其中有學(xué)姐跟我說，父母說她還小，不著急找工作，經(jīng)驗(yàn)固然重要，就怕為此上當(dāng)受騙。更何況現(xiàn)代社會(huì)太亂，忙碌的臨時(shí)崗位又總在魚龍混雜的市場等處，與別人一時(shí)處理不好就有可能招惹不必要的麻煩。并且現(xiàn)在家庭富裕，不少吃不缺穿，隨時(shí)能要零花錢，外出打工就更沒有必要了。放假回家本來就是休息和與家人團(tuán)圓的時(shí)候，畢業(yè)在花時(shí)間找一份固定工作也不晚。而大學(xué)生群體卻不這么認(rèn)為。大家都覺得只要不影響學(xué)習(xí)，打工能夠積攢經(jīng)驗(yàn)，可以為以后的工作打基礎(chǔ)。對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來說，當(dāng)然應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，不斷提高綜合素質(zhì)和運(yùn)用知識(shí)的技能。但是從大學(xué)生活的開始到走進(jìn)社會(huì)的大圈子中，就只有短短的幾年時(shí)間，誰不想在將來的社會(huì)中能有一席之地甚至出類拔萃呢？所以大家認(rèn)為大學(xué)生必須投身校園內(nèi)外的各類實(shí)踐活動(dòng)，有助于鍛煉品質(zhì)，提高能力。假期打工對(duì)大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高有不可抵觸的重要性。但是打工也不是多多益善、百益而無一害的。不能否認(rèn)有過打工經(jīng)歷的同學(xué)，看起來要比其它同學(xué)更成熟、社會(huì)適應(yīng)力更強(qiáng)，但對(duì)于學(xué)生，社會(huì)適應(yīng)力只是一方面的衡量指標(biāo)，大學(xué)期間主要的任務(wù)還是學(xué)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建，即知識(shí)結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建，為了打工影響甚至放棄了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，結(jié)果是得不償失的。在親身經(jīng)歷社會(huì)后，大學(xué)生往往更能感受到我們作為新時(shí)代的接班人，身上的社會(huì)責(zé)任和生活的重量，由此引發(fā)對(duì)自身的升入思考，對(duì)過去生活的反省，從而滋生出強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感。如果能引導(dǎo)大學(xué)生將強(qiáng)烈的使命感轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)、服務(wù)、實(shí)踐、奉獻(xiàn)等實(shí)實(shí)在在行動(dòng)，把行動(dòng)變?yōu)樨?zé)任，將會(huì)使大學(xué)生在人生軌跡上樹立起更高的起點(diǎn)。大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí)，應(yīng)該說不僅有助于他們較快適應(yīng)、融入社會(huì)，同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的必由之路。當(dāng)然，假期打工只是大學(xué)生假期實(shí)踐各種途徑的其中之一。打工的本質(zhì)還在于實(shí)踐。并且還有很多更高層次的實(shí)踐活動(dòng)等待我們?nèi)L試。一切認(rèn)識(shí)都來源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高。馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用，認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性，可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。處理人與人之間社會(huì)關(guān)系的活動(dòng)，即人類的社會(huì)交往以及組織、管理和變革社會(huì)關(guān)系的活動(dòng)。如政治活動(dòng)、社會(huì)改革實(shí)踐、階級(jí)斗爭等。因此，大學(xué)生應(yīng)該積極參與實(shí)踐，使實(shí)踐與認(rèn)識(shí)相結(jié)合。大學(xué)生可以通過調(diào)查研究了解實(shí)際情況，結(jié)合所學(xué)為政府部門提供決策參考是一件十分有意義的事情，既提高能力又服務(wù)社會(huì)，這是一種雙贏的選擇；二是志愿者服務(wù)，將專業(yè)知識(shí)與社會(huì)需求緊密結(jié)合起來，利用專長服務(wù)社會(huì)，回報(bào)社會(huì)。三是參加各種公益活動(dòng)，培養(yǎng)自身的社會(huì)責(zé)任感，這是一種貫穿于日常生活當(dāng)中的社會(huì)實(shí)踐形式，以小見大，以細(xì)微之處見長，是進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的一種長效機(jī)制?，F(xiàn)在大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是一種比較普遍的形式。我們應(yīng)該利用假期及業(yè)余時(shí)間到各地和很多行業(yè)去進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)考察，回校后進(jìn)行認(rèn)真的討論總結(jié)，用我們自己的視角來理解社會(huì)，思考未來的人生道路。
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