【正文】 視發(fā)揮黨團組織陣地優(yōu)勢，鼓勵師生開展豐富多彩的主題教育和文化教育活動，實現(xiàn)活動育人功能，取得了一定工作實效。(一)創(chuàng)新主題教育，提高師生政治思想覺悟開展以“學黨史”為主題的黨員學習活動，通過“三會一課”、專題講座等形式，組織黨員、入黨積極分子認真學習黨史，增強黨性修養(yǎng)。開展“紅色影視賞析”活動，充分發(fā)揮紅色影視作品對廣大青年學生的教育、引導作用，增強大學生的愛國熱情和民族自豪感。開展“學黨史、知黨情、跟黨走”團員主題教育，通過專題報告、主題團日、社會實踐等形式，樹立青年團員正確的理想信念。開展雷鋒學習系列活動，使雷鋒精神成為大學生生活的重要組成部分，使學習雷鋒常態(tài)化。開展清明節(jié)系列活動，加強革命傳統(tǒng)教育，提高學生的對傳統(tǒng)節(jié)日的認同。開展“最美女教師”學習系列活動，提高學生對教師角色的認同，加強師德教育。組織開展建團90周年系列活動，加強了團員意識教育，增強了共青團員的凝聚力。此外，還組織學生觀看影片《第一書記》，提高了同學們對優(yōu)秀黨員干部的認識和了解，夯實了同學們的理想信念。進一步加強了網(wǎng)絡思想政治教育力度，豐富院網(wǎng)站紅色內(nèi)容，發(fā)揮網(wǎng)絡作用，引領主流價值觀。發(fā)動學生積極參加院報學生版塊的編輯工作，全方位提高學生的思想素養(yǎng)。(二)創(chuàng)新學生管理載體，提高學生管理水平召開初中起點學生家長會，增強家長參與教育、管理的意識，形成家校合力，提高管理水平。召開運動會總結大會暨加強技能訓練及考核大會，樹立榜樣，強化技能訓練。舉辦法制教育報告會，強化法制意識，提高犯罪防范能力。加強管理隊伍建設，重新修訂輔導員分工情況，保證了各項工作的順利開展，實行量化考核，充分發(fā)揮班主任管理優(yōu)勢，分解學生管理壓力，設立五年制學生分會，落實生本管理理念，提高學生管理水平。設立五年制班主任助理，負責協(xié)助班主任做好常規(guī)檢查，加大管理力度，提高管理效果。(三)扎實開展“創(chuàng)先爭優(yōu)活動”，提高黨建工作水平自2011年5月份，學校啟動創(chuàng)先爭優(yōu)，爭做教書育人先鋒活動以來，我院積極響應，周密安排，卓有成效的開展了各項育人活動。結合學院中心工作，實現(xiàn)創(chuàng)先爭優(yōu)為促進教師專業(yè)化發(fā)展，開學之初，我院舉辦學前教育系列講座，聘請淄博市實驗幼兒園、學前教育學院專業(yè)課教師學科帶頭人開展系列講座，樹立了榜樣，提高了師生的實踐能力和理論水平。為提高學生的就業(yè)競爭力，根據(jù)學校關于開展學生專業(yè)技能大賽的要求，我院積極落實，認真準備，在專業(yè)教師的精心指導下，在比賽中涌現(xiàn)出了一大批專業(yè)素質(zhì)過硬的學生。為提高五年制學生的管理水平，召開五年制學生家長會。積極開展“愛心一日捐”、“幫助貧困山區(qū)改善水管捐款”，增強感恩教育，提高社會服務能力。組織學生出演孟祥民事跡現(xiàn)代戲劇展演，提高了學生的專業(yè)技能水平，豐富了學生的社會經(jīng)歷，增強了學生學習楷模，體驗楷模生活的積極情感，為他們幫助別人，奉獻社會起到較好的推動作用。舉辦學習身邊感動的人和事，組織學生學習我院感動師專人物李靜老師和宋振玲同學，學習最美女教師事跡，讓學生了解他們的感人故事，構建師生的核心價值體系，提高大家的師德水平。突出專業(yè)特色，為黨的十八大獻禮開展宿舍文化藝術節(jié)系列活動，以多種形式教育引導學生，加強社區(qū)文化建設，實現(xiàn)社區(qū)教育目的。，增強了同學們的心理保健意識，提高了他們的心理健康水平。舉辦社團匯報演出活動，進一步彰顯了我院學生社團特色，繁榮了校園文化，提高了學生專業(yè)學習的積極性。舉辦第七屆科技文化藝術節(jié)之校園才藝大賽，加強了院系交流，豐富了學生課外生活，提高了學生的藝術素養(yǎng)。舉辦建團90周年暨10級專業(yè)匯報演出，匯報學生專業(yè)學習成果，加強主題教育。落實組織建設年方案，鞏固創(chuàng)先爭優(yōu)成果為貫徹學校關于在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中深入開展基層組織建設年的有關要求，我院明確工作要求，做好基層組織建設年活動與學院各項工作的有機結合，圍繞“強組織、增活力、創(chuàng)先爭優(yōu)迎十八大”主題，按照“抓落實、全覆蓋、求實效、受歡迎”的工作要求，促進基層黨組織科學和諧發(fā)展。結合琴房管理，由學前藝術教研室主任、教工第一黨支部書記牽頭，設立學生監(jiān)督崗，提高琴房的監(jiān)管力度，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。突出教學科研工作，由教授、副教授、受學生歡迎的教師舉辦學術講座，發(fā)揮優(yōu)秀教師示范作用。發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，開展為周邊村民采摘金銀花，服務社區(qū)的社會公益活動，實現(xiàn)黨建帶團建目標。開展組織滿意度調(diào)查工作，召開10級高起高職學生座談會，把組織工作落到實處，提高服務學生的能力。召開教師代表會議，對教師提出的組織工作中存在的問題，及時整改，及時反饋，接受師生監(jiān)督，不斷提高組織工作水平。在全院師生的共同努力下，我院本學期學生工作取得了優(yōu)異的成績。組織全院200余名學生參加淄博市2012年百姓春晚，獲得1個金獎、4個銅獎。舞蹈《且吟春雨》、《黨風廉政建設自查報告》分別獲得山東省第十二屆科技文化藝術節(jié)一等獎、三等獎。組織1400名學生參演2012年春季運動會開幕式的大型幼兒體操、舞蹈、太極扇的演出，獲得了領導的一致好評。組織20名學生參加山東省首屆學前教育專業(yè)技能大賽，1個獲得特等獎、2個獲得一等獎、9個獲得二等獎、8個獲得三等獎。組織學生參加淄博市職業(yè)生涯大賽，一人獲得三等獎。在全院師生的共同努力下，我院取得2012年學校春季運動會總分第一名、道德風尚獎的好成績。本學期團總支被評為校級紅旗團總支。這些榮譽的獲得，都離不開學校黨委的正確領導，離不開各部門各兄弟單位的支持，離不開全院師生尤其是每位黨員的共同努力，今后我們將再接再厲，共圖發(fā)展，共育良才，為學前教育事業(yè)發(fā)展貢獻力量。五、存在的問題和整改措施半年來，盡管我們在黨建方面做了不少工作，取得了一定的成績，但也有不足和差距，主要表現(xiàn)為：各支部規(guī)范化建設有待進一步加強，黨總支的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用有待進一步發(fā)揮，圍繞黨建工作抓落實的力度有待進一步加強。今后學前教育學院黨總支將按照黨建工作要求，不斷深化支部建設，發(fā)揮好基層黨總支的戰(zhàn)斗堡壘作用，充分調(diào)動廣大黨員干部的工作積極性和主動性，為學校提升辦學層次作出更大貢獻。第五篇：黨建工作自查報告黨建工作自查報告******按照煤化工公司黨委要求，針對半年以來中心黨建工作，認真查找自身存在的問題和不足，經(jīng)過分析梳理主要問題存在以下方面。一、黨性和工作上存在的突出問題一是思想解放的力度不夠大。部分黨員對黨建工作認識還不夠到位，工作中循規(guī)蹈矩，按部就班，缺乏主動性和創(chuàng)造性，還不能用全新的思維和方式做開創(chuàng)性的工作。二是學習教育工作抓得不夠緊。分析化驗、計量專業(yè)技能知識的培訓學習存在片面性，綜合類的知識學習少，法律法規(guī)以及科學理論知識學習淡化，導致駕馭勞動工作能力有限，帶來工作的被動性。三是服務意識還有待進一步增強。對有些工作做的還不是那么令人滿意，小成即滿，今后還要繼續(xù)把工作做深做細，因為服務是永無止境的，各分廠對我們的要求將會越來越高，不進一步提高服務意識就有可能損害員工的根本利益、中心的形象。四是部分黨員精神狀態(tài)還不能很好的適應新形勢的要求。個別黨員還存在精神狀態(tài)不佳，安于現(xiàn)狀，工作不夠積極主動，不求有功，但求無過，需要進一步增強事業(yè)心和責任感。五是個別黨員的意識弱化，表現(xiàn)在理想信念不夠堅定，信心不足，缺乏黨員的使命感、奉獻精神，工作有推諉、混同一般群眾的現(xiàn)象，不能很好地發(fā)揮先鋒模范作用。六是團隊精神還要進一步增強。堅持民主集中制不夠，表現(xiàn)在民主議事、工作上相互配合、相互學習、取長補短、齊心協(xié)力等方面還有欠缺。七是工作作風還不夠扎實。貫徹落實“熱情服務、微笑服務、主動服務、耐心服務、文明服務”的要求還不夠自覺，在工作中沒有做到“來有迎聲、問有答聲、走有送聲”，有時工作還做不到生人、熟人一樣和氣，干部、群眾一樣尊重，忙時、閑時一樣耐心。八是工作人員爭強當先的意識不強。與時俱進、創(chuàng)新、更新觀念、大膽工作的思想樹立得不牢固，工作中沒有新的亮點；還不善于創(chuàng)新，不能夠很好的靈活掌握方針政策，創(chuàng)造性的開展各項工作，爭強當先。二、產(chǎn)生上述突出問題的原因分析以上問題的存在，較大地影響了中心工作的推進和開展，從客觀上講，中心成立時間短，還客觀存在著一些問題。根據(jù)以上存在的突出問題，中心按照公司黨委要求認真進行了自查，有針對性地進行了分析和研究，大家認為，其原因主要在以下幾個方面：首先、對理論學習的重要性認識不足。一是思想上有模糊的認識，存在著輕學習、重業(yè)務的思想，一般認為，政治理論學習無非是理論到理論，枯燥無味，平時看看報，看電視，上上網(wǎng)，了解一下就行了，是軟指標，彈性大，只滿足于應付檢查就可以了，缺乏對政治學習重要性的足夠認識。二是對政治理論學習的管理不嚴格，正是由于我們對學習理論重要性認識不足，因而對學習教育管理抓得不嚴，計劃寫在紙上，制度懸在墻上，紀律講在會上，行動停留在口頭上，形式單調(diào)乏味，內(nèi)容抽象單一。三是理論聯(lián)系思想工作實際的作風堅持不夠，思想上時而有學而不思、學而不行的錯誤認識，政治理論講得多，聯(lián)系實際動作少，對上匯報談得多，對下解決問題少，上級會議聽得多，對照自己檢查少，會上雷聲大，會下雨點小。處理學習理論與業(yè)務工作關系認識不足，理論聯(lián)系實際的工作作風堅持不夠。其次、對思想作風建設的力度不大。對思想作風建設主要作用缺乏足夠的認識，管理措施上抓落實的力度不大，制度紀律掛在墻上，具體要求沒有落在實行動上，這些不良的風亟待加強整治。三、今后努力的方向加強黨員理論學習，提高綜合素質(zhì)。嚴肅學習紀律，加強學習教育的管理，強化措施，狠抓落實，增強學習觀念，在抓好政治思想理論學習的同時，抓好業(yè)務知識的培訓和學習，提高黨員的政治業(yè)務素質(zhì)，特別是黨性知識、黨的方針、政策的理論學習，增強黨性觀念，自覺加強黨性鍛煉和修養(yǎng)，堅定政治立場和方向，樹牢宗旨觀念和理想信念，從思想行動上與黨保持高度民主一致。堅持民主集中制，充分發(fā)揚民主。廣泛征求和聽取員工群眾代表的意見，活躍民主氣氛，擴大民主范圍，增強民主決策的透明度，同時進一步做好企務公開各項工作。加強中心各科室的建設，整頓工作秩序。建立有效的約束機制，強化紀律制度，加強職工的政治思想學習和教育，各個工作崗位定紀律、定制度、定工作標準，規(guī)范工作行為，強化服務，量化責任，約束到人，從嚴整治不良的工作作風，治理好中心工作秩序，塑造、鞏固中心良好形象。積極深入基層解決實際問題。一是針對職工反映的相關困難，積極協(xié)調(diào)相關部門，摸清情況，研究對策。二是開展送溫暖，扶貧幫困活動，為困難職工給予資金、物品幫扶，解決他們的實際困難?？傊行囊阅瓿踔贫ǖ狞h建目標管理為要求，正視困難，面對現(xiàn)實，逐步解決以上存在的問題，朝著既定的方向去努力拼搏、克難奮進、開拓創(chuàng)新，努力把中心黨建工作開展好，為中心生產(chǎn)發(fā)展提供強有力的政治保障。二〇一〇年六月