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六年級下學期家長會發(fā)言稿-資料下載頁

2024-10-03 19:37本頁面
  

【正文】 等。(1)學習方法不科學:雖然在做,可是只做不思,不愛動腦筋,缺少思考,機械的勞動,效果就微乎其微。(2)學習缺乏主動。由于現(xiàn)在孩子生活條件好了,家長又比較寵,要什么有什么,養(yǎng)成了他們怕吃苦的習慣,不愿意花精力去學習,把學習當成是任務來完成缺乏積極性和主動性。(3)無競爭意識。孩子從小被保護得太好,久而久之,便失去進取心,無耐挫力。他們攀比這,攀比那,就是不比學習。做完作業(yè)對與錯沒關系??纪暝?,90分高興,70分也高興,不及格也無所謂。我們準備采取措施:提高課堂聽課效率,加強練字要求,提高作業(yè)質量,有針對性的訓練學生的理解句子和閱讀能力、作文能力)課外要讓學生收集并積累:成語、古詩詞、名言諺語。四、要求家長配合工作現(xiàn)在已經到了六年級的沖刺階段,我們將面臨著畢業(yè)考試和升初中的素質測試。因此,想請家長協(xié)同做好以下工作:及時消除孩子的浮躁情緒孩子們快畢業(yè)了,而在這個時間段最容易出現(xiàn)的一種情緒,就是浮躁,心浮氣躁,學習不踏實,做事不認真,原來規(guī)規(guī)矩矩的孩子有可能會給你點意外了,這個意外極有可能是我們不想看到的?,F(xiàn)在我們的課程緊,任務重。我們六年級要進入全面的復習,今年的學習要掌握好,還要對以往的知識進行梳理,查漏補缺。六年所學的知識,現(xiàn)在用這一段時間去復習鞏固,學習任務要比原來大的多。學習任務的增加,孩子肯定會覺得比平時辛苦,肯定會有怨言。家長發(fā)現(xiàn)這種情況要及時進行心理疏導,為他們講道理,使他們懂得,不努力、不吃苦就不會有大的收獲,俗話說“不吃苦中苦,難做人上人”。從人的一生來看,這種辛苦,是孩子的一筆最好的精神財富。我們家長要經常對孩子進行這方面的教育。另外,不要因為學習任務大了,就在生活、學習中包辦太多,使孩子養(yǎng)成依賴心理,該孩子做的事,還是讓他自己動手,培養(yǎng)一個好習慣。如果孩子沒有生活自理能力,自然不會有獨立學習的能力。久而久之,于是,家長越著急,孩子越不急,為什么呢?反正一切都由家長替自己操心。這樣以來,家長弄得很累,孩子卻一點不長進。加強對孩子課外時間的管理不管孩子走著來上學,還是坐車來上學的,都要經常教育孩子遵守交通規(guī)則,過馬路的時候,“寧等三分,不搶一秒”。教育孩子按時上下學,不在路上玩耍。我們現(xiàn)在的作息時間是:上午7:30到校,11:40放學下午1:00午讀,1:40上課,4:40放學“五一”以后,下午上課時間可能推遲半個小時左右,執(zhí)行夏季作息時間后,要求孩子在家午休,家長必須做好監(jiān)督。不然,中午長時間的空閑會讓孩子無所事事,孩子有可能利用這個時間上網吧,打游戲,以及到外邊洗澡等,那樣就后患無窮了。還要特別注意小孩有沒有去網吧,網絡是一把雙刃劍,給我們的學習生活帶來方便的同時,如果運用不當,那帶給孩子的害處是我們所不敢想象的了。所以注意不要讓孩子沉迷于電腦游戲之中,六年級這個年齡段最危險,一旦孩子沉迷網絡之中,那就不單單是成績下降的問題,后果也許會不堪設想。今年3月31日,重慶市沙坪壩區(qū)回龍壩鎮(zhèn)中學初一(5)班學生3名學生在“黑網吧”內通宵玩游戲后在鐵軌上睡著,其中兩名學生被火車軋死。令人更難以置信的是,被火車驚醒而死里逃生并目睹同伴被軋得血肉模糊的14歲的羅某,在同伴被軋的當天,仍然“情不自禁”地到網吧玩電腦游戲。5月19日,衡陽市逸夫中學初三年級學生顏某,因偷不著錢上網,竟將40歲的父親顏和祥錘殺。新疆生產建設兵團農三師53團初中三年級的小偉,原是個品學兼優(yōu)的好學生,自從20xx年9月在網吧迷戀上了一種叫“傳奇”網絡游戲后,成績一落千丈。一邊是父母想讓他上重點中學的期望,一邊是網絡游戲的誘惑,讓他一直處在矛盾中,小偉認為是網吧影響了自己的學習成績,就于今年2月26日用用匕首將網吧老板陳鵑捅死今年5月25日傍晚,簡陽市平泉鎮(zhèn)和平村流浪少年趙剛被殺,頭顱被人砸爛,尸體上還有幾處刀傷,其死狀慘不忍睹,卻令人瞠目的是:殺害少年的兇手竟是3名嗜好上網玩“殺人游戲”的中專生,他們殺人的目的只是為了驗證自己“膽量有多大”。這些令人觸目驚心的活生生的案例,難道還不足以說明網絡游戲的危害嗎?網吧不能去,家里有電腦,也能上網的家長更要注意了,孩子不去網吧了,可是在家里沒有節(jié)制的上網也是一樣的,除了查資料,最好孩子上網時有家長陪同,手機能上網的家長,也給孩子慎用所以我們作為家長,必須多留心,防患于未然,讓一切不安定因素消滅在萌芽狀態(tài)。另外一旦發(fā)現(xiàn)孩子不該走時提前去上學,該到家時沒有回家要及時與老師聯(lián)系,查明原因,進行相關的教育。更要關注孩子的雙休日,要對孩子的活動有一個全面的了解掌控,孩子去哪里了,和誰玩去了,什么走的,時候必須回家,你都得心里有數。給孩子玩的自由,但不是絕對的自由,是你允許范圍內的自由。有專家說過:“五加二等于零。”什么意思呢?即學校家庭花了五天進行正面教育,但是孩子們一到雙休日,到了社會,除了學習,烏七八糟什么都學會了。所以提醒各位家長千萬不可大意,千萬不能留下管理上的空白。不管是男孩子的家長,還是女孩子的家長,都要多注意孩子的變化,這個變化不單單是成績的變化,而是行為習慣,身體,心理等等的變化,由于現(xiàn)在生活條件的提高,孩子的青春期也提前了,做個細心的家長。及時發(fā)現(xiàn)問題,及時地指導孩子,幫孩子順利走過即將到來的“青春動蕩期”。孩子的課外時間干嘛?多讀書吧,給孩子養(yǎng)成了讀書的習慣,你就不發(fā)愁孩子的課外時間沒事做了,讓他好讀書,讀好書,多讀書,“讀書破萬卷”“讀萬卷書,行萬里路”。語文方面的很多知識,是課本里所學不到的呀,讀的書多了,語感自然就好了,理解能力上去了,表達能力也上去了。讓孩子博覽群書,再說,到中學后課業(yè)負擔重了,讀書的時間就很少,趁現(xiàn)在還有時間,讓孩子多讀點書吧。與孩子平等交流,多鼓勵,少指責孩子已經六年級了,雖然年齡不大,可他們已經有自己的想法,有自己獨立的見解,起碼他們自認為懂得很多了,所以在家里的時候不要對孩子的話漠不關心,更不能嗤之以鼻,不然的話兩代人之間就會形成一種心理隔閡,也就是“代溝”,孩子會覺得父母不理解自己,和父母沒有共同語言,時間久了,孩子就不愿意和父母多說什么了。消除“代溝”,莫過于平等交流,加強對話。比如,孩子回到家隨便問問。今天學校有什么新鮮事?你的同桌又換了嗎?喜不喜歡他?你的老師講課有什么特色?說個你們班的笑話給我解解悶,等等。這尋常的交談會引起孩子的興趣,產生親近感。我們應該看到,孩子的能力是有差異的,他們領會知識的速度和質量也有差異,同樣的學習環(huán)境,同樣的老師,同樣的時間,所表現(xiàn)出來的學習效果就大不一樣了。對孩子的表現(xiàn),有時候家長的一句話,一個眼神,一個動作都可能對孩子產生很大的影響,甚至是刻骨銘心的。比如有兩個孩子的語文考試不及格,第一個孩子的家長說:“媽媽和爸爸都很關心你的語文成績,我相信這次考試還沒有反映出你的水平,你要加油呀,孩子!”第二個孩子的家長說:“你怎么這么笨!這么簡單的題目都不會做,你以后肯定考不上大學!”第一個家長傳達的是關心和愛護,能激發(fā)孩子進一步學習的積極性。而第二個家長帶給孩子的卻是焦慮和憎恨,會打擊孩子的學習積極性,讓孩子失去自信心。所以,不要給孩子摧毀性的預言,那樣會對孩子造成傷害。有人曾經說過:惡毒的語言是殺人不見血的刀。所以,假如孩子的成績不理想,假如您心里很生氣,本來想說:你都學里啥呀,就考那么一點分,你總是個啥不行,不中了,別上了。以后盡量不這樣說了,這樣說的效果會適得其反??梢钥隙ê⒆幽承┓矫娴倪M步,幫孩子找找失敗的原因,給孩子信心,希望下次看到他理想的成績。每個人都渴望成功,每個孩子都想做個好孩子,做個好學生,他只是不能克服自己身上的某些不足。孩子的成功需要我們的幫助,所以請家長對孩子多些鼓勵,少點指責,這樣成有助于孩子走向成功。嚴格要求孩子,但不是粗暴施教。對待孩子,要從嚴要求,但嚴不是打,也不是罵,是高標準嚴要求。孩子的學習態(tài)度,十分重要的。有的學生按他的能力他是能做好的,但因為學習態(tài)度不端正,從不盡心做,不盡力做,一味地以一種完成任務的態(tài)度對待學習也是有害無益的。現(xiàn)在許多學生在考試時不是不會做題,而是不夠細心。要知道,細心正是一種很重要的學習品質。所以平時做作業(yè)時,作為家長,一旦發(fā)現(xiàn)作業(yè)的質量不高一定要讓他重新做好。在家這么一抓,學校再來一抓,他沒有任何可以放松的機會,良好的品質就容易養(yǎng)成。每天在學校都有新的學習內容,當天的作業(yè)是對當天內容的鞏固,家長發(fā)現(xiàn)不足了及時給他糾正,不能拖到第二天,拖到學校,不然,孩子天天都會比別的同學慢半拍,人家學新的,他補舊的,舊的補著沒心情,新的也沒心情學。同時家長發(fā)現(xiàn)孩子有厭倦的情緒,要及時做好思想工作,也可以及時與老師聯(lián)系。有時家長在某些問題上會實行棍棒教育,當然往往只是因為一時沖動,可是您是否知道:經常挨打的孩子,心理會出現(xiàn)問題。會出現(xiàn)說謊、孤獨、固執(zhí)、粗暴、怪僻等不良現(xiàn)象,并且他也會出現(xiàn)暴力傾向,在學校與同學稍微發(fā)生摩擦,他就會拳腳相加,因為他根據自己的經驗,就是用武力解決問題。試想,孩子將來走向社會,參加工作了,如果還動不動就武力解決問題,那后果會如何?不敢想,讓人不寒而栗。加強與老師的聯(lián)系。因為教師的工作很煩瑣,不可能每一天都能和每個家長聯(lián)系。這需要各位能主動通過電話和親自來校與老師聯(lián)系,了解孩子的情況。特別是如果您對我們的工作有什么建議更要請您及時和我們溝通,我們將非常感謝。六年級下學期家長會發(fā)言稿 9尊敬的各位家長:大家好!首先請允許我代表新六(1)班全體老師,感謝各位對我們工作的大力支持,能從百忙中抽出時間來參與我們今天的家長會,說明大家對自身的小朋友都十分關心。是啊,哪一位家長不望子成龍?哪一位家長不望女成鳳?哪一位老師不希望自身的同學有出息呢?既然家長、老師、學校都有一個一起的愿望,教育好他們,讓我們攜起手來,同心協(xié)力,把你們的小朋友,我們的同學教育好。一個小朋友的生長,不是光靠學校才干夠做到的,對同學的教育包括家庭教育、學校教育和社會教育三方面組成。但說真心話,目前我們的社會教育狀況令人擔憂。有專家曾撰文說:“五加二等于零?!笔裁匆馑寄兀考磳W校家庭花了五天進行正面教育,但是小朋友們一到雙休日,回到社會,除了學習什么都學會了雖然在平時我們有些家長也經常主動與我們聯(lián)系,了解小朋友的情況。但不論怎樣,今天,在你們的小朋友即將完成小學學業(yè)的今天。我想大家聚在一起交流如何進行有效的家校配合是非常必要的。一、介紹畢業(yè)考試的重要性:首先,作為家長,我們應該清醒認識這次畢業(yè)考試對你的小朋友的重要性。第一、小朋友們辛苦了六年,沒有功勞也有苦勞;多少風風雨雨,嚴寒酷暑?,F(xiàn)在到了最后收獲的季節(jié)。這一個句號是否能夠劃得圓滿,關系著他這六年定論問題。誰也不想自身的小朋友帶著遺憾走出小學校門??赡苓@并不能定論什么,但是對于小朋友們來說這重要性是顯而易見的。第二、畢業(yè)考試關系著你的小朋友將來學習的積極性,以和學習的興趣。假如你的小朋友以一個較好的成果步入初中,我想他一定會充溢信心,對以后的學習生活勢必也會報著樂觀的、向上的態(tài)度;有句話說:態(tài)度決定一切??梢娺@對他的學習影響是十分大的;第三、畢業(yè)考試成果是你小朋友走入初中給初中老師留下的第一印象,也可謂是展現(xiàn)給老師們的第二張臉。多多少少會影響初中老師對你的小朋友的判斷,以和將采取的一些戰(zhàn)略。所以也可以這么說,小學畢業(yè)既是一個學習階段的結束,也是一個學習階段的開始。好的開始是勝利的一半,畢業(yè)考試的成敗也意味新的開始的成敗了;第四、有一局部家長希望自身的小朋友升入一個比較好的初中。能夠在將來有一個好的學習環(huán)境;那畢業(yè)考試就是必經的一道坎;某種程度上說這一考試也可能是你的小朋友在這個社會對將來人生第一次抉擇,一次可能并不是自覺的、不是自知抉擇。但的確是隱含著,真實存在的社會實際。我上面只是簡單地列舉了一些畢業(yè)考試的重要性,其實對不同的同學,不同的家庭,畢業(yè)考試的意義會不同。一句話,我們每一個人,只要是與小朋友有關系的人,我們都應該重視這一次考試,把他當作自身人生中的一件大事來看待。在最后不要讓任何一個人留下遺憾。二、介紹最后一段時間的重要性:我們現(xiàn)在可以算一下,畢業(yè)考試還有多少天呢?六月二十二日,還有四十天,去掉休息日,還有三十天的在校學習時間。時間已經很緊。更重要的是這一段時間對同學的學習實在是太重要了。(一)對于成果好的同學來說,這是一個知識系統(tǒng)化的過程??赡芮懊鎸W了很多知識,裝在腦袋里還沒有整理。下面這段時間對于他來說就是一個知識整合的過程。使原來松散的結構變成一個有著內在互相聯(lián)系的結構。同時我們會根據考試出題的要求增加一些課外的知識,所以對于優(yōu)秀同學,假如在這段時間里放松了,想要在最后考到一個頂尖的成果是不容易的。(二)對于成果不太理想的同學來說,這一段時間是提高成果的一個很好的契機。要知道,不論語文還是數學、英語,我們老師都會把考試范圍以類的知識來一次系統(tǒng)的復習。這一過程,只要同學能夠認真聽講,做練習。以前的缺乏是完全可以得到彌補的。特別是一些難點問題,我們都會挑出來重新講、練。所以,下面的這短短的四十天里,同學如何來學習,我們家長如何來管理,將直接影響著你小朋友的成果;直接影響著你的小朋友在這么激烈的競爭中能否脫穎而出。三、家長如何配合老師對小朋友進行教育:那么,作為家長在這段時間里我們應該做一些什么呢?加強對小朋友有關吃苦耐勞精神的教育。最后這一段時間,由于學習任務的增加,小朋友肯定會覺得比平時更辛苦。但是從人的一生來看這種辛苦,是小朋友的一筆最好的精神財富。我們家長要經常對小朋友進行這方面的教育。特別是在小朋友有怨言的時候要和時進行心理疏導,為他們講道理,使他們懂得,不努力、不吃苦就不會有大的收獲。同時對他們通過努力、勤奮得到的進步要褒揚、鼓勵。使他們苦中有樂、苦中有希望。加強對小朋友們的身體健康方面關心。學習任務的加重,小朋友的體力消耗變大,適時增加平時的用餐營養(yǎng)。白晝變長,可以給小朋友準備一點干糧,讓他們在學校可以充饑。在睡覺、穿衣等一些細節(jié)上要更加重視,以防小朋友生病。要知道,現(xiàn)在一感冒就會落下課。由于時間緊,節(jié)奏變快,一旦落下,就很難有時間補上。另外,在休息方面也要加以監(jiān)督。不要讓小朋友的睡眠缺乏,到一定的時間提醒小朋友休息,控制好電視的收看,電腦的使用時間。(這一點要突出講一下,有時家長一直被蒙在鼓里)(相反:在用錢上要加以嚴格控制
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