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正文內(nèi)容

假期讀書(shū)匯報(bào)會(huì)-資料下載頁(yè)

2025-09-24 19:02本頁(yè)面
  

【正文】 義。剛才,劉校長(zhǎng)引用80后小說(shuō)家劉屈艷揚(yáng)的“要么讀書(shū),要么旅行,靈魂和肉體總有一個(gè)在路上”這句話勉勵(lì)大家,就是更具體更明白地告訴你們從小要立志多讀書(shū)、讀好書(shū)好,好讀書(shū),勤思考,為自己的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?!翱芍^高瞻遠(yuǎn)矚,語(yǔ)重心長(zhǎng),希望同學(xué)們一定要認(rèn)真領(lǐng)會(huì),讓劉校長(zhǎng)的話成為你讀書(shū)的方向和動(dòng)力。二、說(shuō)說(shuō)匯報(bào)會(huì)這幾個(gè)模塊在我的心目中,四年二班是個(gè)有凝聚力、有精氣神兒、有靈魂的班集體。今天的活動(dòng),四年二班全班齊聲的朗誦《誠(chéng)信與寬容》這首散文詩(shī)打響了第一炮。初春乍暖,暖融融的太陽(yáng)底下,仿佛偶爾飄落絲絲細(xì)雨,沁入心扉。二年二班八名同學(xué)合作的配樂(lè)誦美文《泉水》,童聲稚氣,聲情并茂,小朋友們手之舞之,足之蹈之,在座的老師和同學(xué)們置身其中如沐春風(fēng),如品香茗。緊接著,四年二班若干名同學(xué)展現(xiàn)的是每人不足一分鐘的讀書(shū)心得匯。雖然是短短的一分鐘,但同學(xué)們個(gè)個(gè)中氣足,底氣壯,參與面廣,影響力大,這將是灌澤人生的寶貴的一分鐘。這里,我要特別贊賞一下四位小主持人,早在平時(shí)的聽(tīng)課環(huán)節(jié)和校內(nèi)社團(tuán)活動(dòng)就對(duì)幾位同學(xué)有所了解,但今天你的表現(xiàn)更為出色,用什么來(lái)贊賞你們呢?想來(lái)想去,我送你們四個(gè)詞語(yǔ):自信滿滿、成竹在胸、統(tǒng)領(lǐng)全場(chǎng)、攝人心魄。希望你們?cè)诶蠋煹恼_引領(lǐng)下,再學(xué)習(xí),再提高,再出彩兒。我相信,你們會(huì)有更精彩有表現(xiàn)。老師們,同學(xué)們,當(dāng)代詩(shī)人艾青說(shuō)過(guò),為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)的深沉。今天,我們不妨仿著詩(shī)人的話說(shuō)一句,為什么我們此刻心靈如此清、靜、純、正,因?yàn)槲覀兏惺艿搅四敕唤逃拇旱挠嵪?!如果說(shuō),這次讀書(shū)匯報(bào)會(huì)還有稚嫩,我們就當(dāng)作她是春日里一株早發(fā)的小草,珍惜她,呵護(hù)她如果說(shuō),這次讀書(shū)匯報(bào)會(huì)尚有組織、設(shè)計(jì)方面的粗鄙,我們就當(dāng)作她是一塊磚,因?yàn)檫@塊拋出去的磚石,去引領(lǐng)我們碾坊師生多讀書(shū),愛(ài)讀書(shū),讀好書(shū)的一塊塊璞玉。去年七月,我去了趟北京,去了中國(guó)基礎(chǔ)教育改革排頭兵式的史家小學(xué)。史家小學(xué)的王歡校長(zhǎng)的致辭中有一段話我至今難忘:學(xué)校教育應(yīng)該給孩子更廣闊的時(shí)空,從小就不該有跪著的教育,基因孕育種子,讓她們靜靜地埋著,不要急于讓她們發(fā)芽,不要急于讓她們開(kāi)花,因?yàn)樗纳艅倓傞_(kāi)始給孩子們鼓掌吧!給孩子們加油吧!這是我校師生開(kāi)啟新讀書(shū)時(shí)代的春的訊息!第五篇:讀書(shū)匯報(bào)會(huì)《讀書(shū)匯報(bào)會(huì)》教案活動(dòng)目的:通過(guò)本次讀書(shū)匯報(bào)會(huì),讓學(xué)生進(jìn)一步明確讀書(shū)的重要性,并交流讀書(shū)的方法,感受讀書(shū)的快樂(lè),開(kāi)闊視野,讀更多的好書(shū)?;顒?dòng)過(guò)程:一、宣布開(kāi)會(huì): 甲:同學(xué)們有人說(shuō)童年讀書(shū)就像迎著朝陽(yáng)走路,我們仿佛漫步在美麗的童話世界中。乙:讀書(shū)時(shí)我們仿佛在和智慧大師交流。甲;讀書(shū)時(shí)我們仿佛在認(rèn)識(shí)新朋友,走進(jìn)新世界。合: 我讀書(shū),我快樂(lè),我讀書(shū),我成長(zhǎng)!乙:今天,就讓我們一起來(lái)分享讀書(shū)的收獲吧。甲:下面我宣布,六年三班讀書(shū)匯報(bào)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。今天我們以小組的形式進(jìn)行讀書(shū)匯報(bào),首先請(qǐng)各小組來(lái)說(shuō)說(shuō)讀書(shū)的重要性。二、活動(dòng)過(guò)程: 甲;同學(xué)們,讀書(shū)對(duì)我們來(lái)說(shuō)多么重要?。∵€記得莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò): 齊:書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。乙;既然你們都知道讀書(shū)的重要性那么你們知道怎樣讀書(shū)嗎?下面請(qǐng)各小組匯報(bào)一下讀書(shū)方法我們組認(rèn)為讀一篇文章要分四步:(1)初讀。讀準(zhǔn)字音、讀通句子,從整體上初步把握文章的內(nèi)容,為進(jìn)一步深入理解課文打下了基礎(chǔ)。(2)精讀。按自然段邊讀邊想。弄清句與句之間、段與段之間的關(guān)系,在閱讀中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提出疑難,深入思考,進(jìn)一步對(duì)全文加深理解。(3)悟讀。透過(guò)語(yǔ)言文字,進(jìn)行深入思考,從中悟出作者真正的目的。如《窮人》一文,這篇課文通篇除了題目外,再找不到一個(gè)“窮”字,然而字里行間處處反映窮人的貧窮和困苦;全文也沒(méi)有一個(gè)“美”字,而文章通篇贊美了窮人之間互相關(guān)心、互相幫助的美好情感;文章沒(méi)有直接描述當(dāng)時(shí)黑暗社會(huì)制度,而通篇卻無(wú)情地按照揭露了不公平的社會(huì)制度對(duì)窮人的殘酷剝削。(4)熟讀。在理解文章的基礎(chǔ)上要多讀,讀出感情,使課文的語(yǔ)言變成自己的語(yǔ)言。尤其對(duì)那些詞句優(yōu)美、文質(zhì)兼優(yōu)的課文或段落,應(yīng)做到熟讀成誦。以便在自己的習(xí)作中套用仿寫(xiě)。我們組認(rèn)為讀書(shū)應(yīng)該做到“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”。讀書(shū)時(shí)要在重要的地方劃上圈、杠、點(diǎn)等符號(hào),并作出批注、寫(xiě)出自己的理解和感受。讀完一本好書(shū)還可以寫(xiě)一寫(xiě)讀書(shū)筆記。我們組認(rèn)為讀書(shū)的方式有多種。如朗讀、默讀、誦讀、回讀、跳讀等。初讀課文時(shí)最好出聲朗讀,這樣可以幫助我們把字音讀準(zhǔn),句子讀通。理解課文時(shí)可以采用默讀,提高了閱讀速度,也有利于我們的深入思考。誦讀適合在理解了作者的情感后使用,利于把自己的感受用讀的方式體現(xiàn)出來(lái)?;刈x就是反復(fù)讀認(rèn)為重要的或難理解的部分,給自己加深印象。我們組向大家推薦跳讀法:“若是碰到疑問(wèn)而只看那個(gè)地方,那么無(wú)論到多久都不懂的,所以,跳過(guò)去,再向前進(jìn),于是連以前的地方都明白了。”它的好處是可以由此節(jié)省時(shí)間,提高閱讀速度,把精力放在原著的整體理解和最重要的內(nèi)容上。我們組想借列寧讀書(shū)的故事和大家分享讀書(shū)的方法。列寧讀書(shū)的速度和理解的深度異常驚人,這與他讀書(shū)過(guò)程中的專心致志是分不開(kāi)的。他讀起書(shū)來(lái),對(duì)周圍的一切就理會(huì)不到了。有一次,他的幾個(gè)姐妹惡作劇,用6把椅子在他身后搭了一個(gè)不穩(wěn)定的三角塔,只要列寧一動(dòng),塔就會(huì)傾倒。然而,正專心讀書(shū)的列寧毫未察覺(jué),紋絲不動(dòng)。直到半小時(shí)后,他讀完了預(yù)定要讀的一章書(shū),才抬起頭來(lái),木塔轟然倒塌?? 這個(gè)故事說(shuō)明,要想把書(shū)讀透、記牢,必須高度集中注意力。乙:同學(xué)們的讀書(shū)方法真多呀,但不要忘記朱熹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)。齊:讀書(shū)有三到,謂心到,眼到,口到。甲:書(shū)是一泓清澈的溪水,是一片充滿生機(jī)的芳草地,書(shū)中所表達(dá)的真,善,美滋潤(rùn)著我們每個(gè)人的靈魂,從古至今有多少名家名篇,你們都拜讀過(guò)哪些呢?下面讓我們一起曬一曬吧!乙:他們讀的書(shū)真多呀!下面請(qǐng)同學(xué)們展示一下日常積累吧。(背誦古詩(shī)、名言、成語(yǔ)等)甲:我知道,我們各組都圍繞主題收集了許多古詩(shī)和成語(yǔ)。下面請(qǐng)各組派出代表為大家展示。甲:同學(xué)們,你們的積累真多?。‰m然我們?cè)谧x書(shū)過(guò)程中采集了不少的紅花綠葉,也珍藏了許多收獲的快樂(lè),但是你們要知道屬于我們的一生的書(shū)永遠(yuǎn)也都不完,為了更好地享受讀書(shū)的快樂(lè),我們應(yīng)該為自己制定一個(gè)讀書(shū)計(jì)劃。(宣讀讀書(shū)計(jì)劃)三、班主任總結(jié)同學(xué)們,這次的讀書(shū)匯報(bào)會(huì)開(kāi)得很成功,我很高興看到同學(xué)們這么精彩的表現(xiàn)。我相信書(shū)會(huì)給我們更多的力量,愿同學(xué)們能和好書(shū)做朋友,在書(shū)海中快樂(lè)成長(zhǎng)。讀書(shū)匯報(bào)會(huì)教案六年三班
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