【正文】 話題作文10如果說(shuō)春天是百花齊放的日子，那么秋天就是百果相送的日子。如果說(shuō)春天是綠色的，那么秋天就是金色的。如果說(shuō)春天是播種，那么秋天是收獲。春天是眾多人寵的“寶貝”，而我卻最喜愛(ài)金色般的秋天。校園的早晨，一片片秋葉像蝴蝶般輕飄飄地落下來(lái)，松樹(shù)揮著手臂向小草問(wèn)好，珍珠般透明的露珠，“咚”的一聲，自然而優(yōu)雅。水仿佛在空氣中彌漫著，秋風(fēng)中帶著一股涼意?；▋簭乃瘔?mèng)中醒來(lái)，伸了伸懶腰，睜開(kāi)那朦朧的睡眼，同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)了校門(mén)，開(kāi)始了一天新的旅程。校園的秋天是清新的。校園的中午，太陽(yáng)如同夏日，驕陽(yáng)似火。同學(xué)們站在太陽(yáng)底下都是一種煎熬，個(gè)個(gè)汗流浹背，同學(xué)們不喜歡追逐打鬧了。樹(shù)葉如同雪一般飄下，地上的枯葉數(shù)不勝數(shù)，好像曾下過(guò)一場(chǎng)秋葉雨，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片金黃金黃的土地閃閃發(fā)光，路過(guò)的同學(xué)踩在上面發(fā)出“喀吱，喀吱”的聲音很是清脆，就像一支交響樂(lè)，校園的秋天是金色的。校園的下午，同學(xué)們抬頭望著秋天的天空，看見(jiàn)一群大雁往南飛，天空是那樣的蔚藍(lán)，這種景像不禁讓同學(xué)們想起了一個(gè)成語(yǔ)“秋高氣爽”，沒(méi)有夏日的炎熱，也沒(méi)有冬日的寒冷，只享受秋天的獨(dú)特。不時(shí)會(huì)吹來(lái)一陣陣涼風(fēng)，一切都是那么美好。校園的秋天是最美的。這就是我們校園的秋天，我愿意永遠(yuǎn)把它留在我心里。以校園為話題作文11我們有一個(gè)企業(yè)共同的美麗中國(guó)家園——學(xué)校。當(dāng)你真正走進(jìn)社會(huì)我們的校園時(shí)，會(huì)看到校園里有一個(gè)城市角落進(jìn)行特別引人注目，就是小涼亭。小亭子，有幾個(gè)木椅。課余時(shí)間，學(xué)生可以坐在那里靜靜地看書(shū)，你也可以吹著海風(fēng)，欣賞周?chē)男⊥ぷ有@的美麗。小涼亭以及東邊，有一個(gè)小池塘。小池塘里，不管通過(guò)春夏系列秋冬，都清澈見(jiàn)底，連水底的沙石水草，都看得一清二楚。水中，有許多小魚(yú)兒在四處逃竄。你瞧，他們都是成群結(jié)隊(duì)，在水中游來(lái)游去。他們進(jìn)行有的學(xué)生跟在我們另一條小魚(yú)也是后面，好像是在求愛(ài)。有的東竄西竄，仿佛是在嬉戲。小池塘區(qū)域上方，有一座小木橋。小涼亭的西面，是一座建筑假山，假山上雖然掛著這樣一個(gè)“禁止一些攀爬”的告示牌。小池塘邊，綠樹(shù)蔥蘢，花開(kāi)花落。池邊，種了柳樹(shù)。微風(fēng)吹來(lái)，劉小姐梳著飄逸的長(zhǎng)發(fā)。柳條被拉進(jìn)水里，倒映著柳樹(shù)。旁邊，種著許多山茶樹(shù)。山茶樹(shù)上，開(kāi)滿了粉紅色的花，一層一層的，像一個(gè)美麗的女孩般舒展著笑容。去樹(shù)上，你不禁驚呼：“??！多么美麗的花朵啊！仿佛天上的仙女下凡，讓大地更有生機(jī)。難怪人們總是把茶花叫做“托恩女孩”！看下面的小草剛剛露出來(lái)，在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。他們有多精力充沛！他們就像可愛(ài)的孩子，一天天快樂(lè)地長(zhǎng)大，渴望長(zhǎng)大。這就是因?yàn)槲覀兊男@，美麗又充滿著發(fā)展活力。以校園為話題作文12“淅瀝瀝，淅瀝瀝……”在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的季節(jié)里，一場(chǎng)小雨如期而至?！百F如油”這句話說(shuō)得一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)，它滋潤(rùn)了大地，滋潤(rùn)了萬(wàn)物，也滋潤(rùn)了我們美麗的。打著傘走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是四棵三層樓那么高的。雖然它們每一棵都有四五十年的樹(shù)齡，樹(shù)干粗得兩個(gè)人都抱不住，可看起來(lái)卻是那么富有生機(jī)。在蒼老的枝上，已悄悄地抽出幾片黃綠色的嫩嫩的枝葉，為校園里增添了斑斑駁駁的或濃或淡的點(diǎn)點(diǎn)新綠。抬頭仰望天空，什么霧霾、灰塵都被雨水沖洗得干干凈凈，藍(lán)得那么純，好似一條剛剛洗滌過(guò)的淺藍(lán)的絲帶，看著就令人感到愉悅。嗅一嗅，連空氣中都彌漫著清新的味道。往右走，就是的花壇，沿著石子路，冬青樹(shù)在雨水的沖刷下顯得格外青翠，路邊剛探出頭的大口大口地吮吸著從天而降的甘露，松樹(shù)則像一位位小戰(zhàn)士，直挺著腰身。多美??！接著就到了教學(xué)樓，這是我們學(xué)習(xí)的地方，從教室里時(shí)不時(shí)傳出瑯瑯的讀書(shū)聲。教學(xué)樓前是一座雕塑，雕塑周?chē)負(fù)碇S色的、橘紅色的小花，漂亮極了。再往右走，便是了，別看這里現(xiàn)在很冷清，等下課時(shí)就成了們的樂(lè)園，大家在這里跑步、跳繩、踢毽子，玩得可開(kāi)心了！這時(shí)，不知不覺(jué)雨已經(jīng)停了，空中掛起一道靚麗的彩虹。們的校園，我愛(ài)我們的校園，更愛(ài)我們雨中的校園！以校園為話題作文13有一種美，令人驚艷，令人回味，令人追求，這是一種能夠吸引目光的美，她光彩奪目；飄逸在浮云之上，深埋在古壘之下，這是一種可以吸引靈魂的美，她深藏不露；樸實(shí)真摯，發(fā)自肺腑，這是一種能夠創(chuàng)造奇跡的美，她無(wú)處不在。這便是和諧之美。鏡頭一那里是操場(chǎng)，塑膠的環(huán)形跑道圍繞著綠草，就像給綠草地戴上了一個(gè)紅色的大花環(huán)。環(huán)形跑道有200多米，直跑道長(zhǎng)60米，同學(xué)能夠在上面鍛煉。看，校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的成員們正在上面努力地練習(xí)跑步呢！一個(gè)個(gè)汗流浹背，可誰(shuí)也沒(méi)有停下。相信他們?cè)诒荣愔谢厝〉煤贸煽?jī)，為校爭(zhēng)光 。鏡頭二早上，我走進(jìn)校園，看見(jiàn)一個(gè)一年級(jí)的小弟弟正在吃早點(diǎn)，剛吃完，把袋子往垃圾桶扔去，可這時(shí)，風(fēng)姐姐突然光顧校園，把塑料袋吹走了，我原本想走近去一年級(jí)的小同學(xué)不懂事，再說(shuō)了，此刻是7：32分，已經(jīng)遲到了，他肯定不會(huì)撿。沒(méi)想到，小弟弟竟然追著袋子跑，最后，風(fēng)姐姐被他感動(dòng)了，停了下來(lái)，小弟弟把袋子放進(jìn)垃圾桶，安心的走進(jìn)自己的教室。?。∫荒昙?jí)的小同學(xué)都這么講衛(wèi)生，怪不得學(xué)校這么整潔呢！學(xué)校多么和諧，多么美麗！這構(gòu)成了一道多么亮麗的風(fēng)景線啊！以校園為話題作文14校園春色陽(yáng)春三月，春光明媚，大地呈現(xiàn)出了一片生機(jī)勃勃，到處都洋溢著濃濃的春意。我們學(xué)校的春色就更迷人了?？?，校園里到處都充滿了春天的氣息。地上的小草悄悄地探出了頭，花壇里的花爭(zhēng)芳斗艷，枝頭的小鳥(niǎo)也快樂(lè)地唱個(gè)不停，小樹(shù)也長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，操場(chǎng)邊一年四季都是那么綠的小樟樹(shù)顯得更有精神了，像一個(gè)個(gè)小衛(wèi)士挺立在那里守衛(wèi)著我們的校園。整個(gè)校園像是被春姑娘罩上了一層綠色的輕紗。特別是教學(xué)樓前的那一棵桃樹(shù)上，開(kāi)了不少鮮艷的桃花，它們像一個(gè)個(gè)害羞的玉女，粉紅的胭脂臉，金黃的黃蕊散發(fā)出一陣陣淡淡的清香，引來(lái)了不少辛勤的蜜蜂和戲耍的蝴蝶。那些含苞欲放的桃花蕾用身子緊緊地掩住臉，不敢露出頭來(lái)，有時(shí)它實(shí)在是憋不住了就在夜間偷偷地露出臉。桃花把一股股誘人的清香灑滿了校園，令人流連忘返。這不，教學(xué)樓后面花壇里的月季花也開(kāi)的正艷，它們擺出一個(gè)個(gè)優(yōu)美的姿態(tài)，像一位穿紅衣服的婷婷少女，可愛(ài)極了！它們個(gè)個(gè)都打扮得風(fēng)姿綽約，趕來(lái)參加這個(gè)春天的盛宴。俗話說(shuō)，一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。早上，同學(xué)們都早早地來(lái)到學(xué)校，操場(chǎng)上活躍著體育健兒們的風(fēng)姿，陣陣歡笑聲把枝頭的露珠都震落下來(lái)。教室里，燈光明亮，朗朗的讀書(shū)聲驚醒了太陽(yáng)公公，它笑呵呵地看著這個(gè)富有生機(jī)的校園，把和煦的陽(yáng)光灑遍了校園的每一個(gè)角落。它仿佛也看到春色滿園的校園將會(huì)是碩果累累。四川省 成都市 高新區(qū) 新源學(xué)校 五年級(jí)二班黃希希以校園為話題作文15我們的校園是美麗的校園。春天充滿活力的校園。草探出小腦袋，仿佛在說(shuō)：“我來(lái)了，讓我們交個(gè)朋友”樹(shù)木長(zhǎng)出嫩芽，如綠色小精靈舞蹈優(yōu)美的舞蹈中吹出的風(fēng)花是點(diǎn)頭，并在春天在我們的笑容。啊校園，多么可愛(ài)，多么活著！暑期校園是一個(gè)多姿多彩的校園。校園繁花似錦，中間是一棵挺拔的相思樹(shù)。綠樹(shù)環(huán)繞合歡樹(shù)，形成綠色防護(hù)罩。微風(fēng)吹拂，他們?cè)谙嗨紭?shù)周?chē)d歌載舞，相思樹(shù)不禁笑了起來(lái)，看花看草笑了起來(lái)。下課后，同學(xué)們到操場(chǎng)上玩耍，此時(shí)的校園里，像一幅美麗的圖畫(huà)，這幅圖畫(huà)是誰(shuí)畫(huà)的？？是自然和同學(xué)。這幅畫(huà)充滿了活力、希望和學(xué)生的快樂(lè)。秋天是黃色的校園。像蝴蝶般的葉子，慢慢地從天空很快就掉下來(lái)，形成了一個(gè)黃色的地毯，迎接秋姑娘。菊花盛開(kāi)也，看著可愛(ài)的菊花，我會(huì)忘記他？？們的煩惱。冬季校園是一個(gè)白色的校園。 雪花落在樹(shù)上，樹(shù)已經(jīng)變成了遮風(fēng)擋雨的大傘，門(mén)口有幾個(gè)雪人堆在那里，看著他們的身影，似乎想要保衛(wèi)祖國(guó)的邊界吧！??！多么美麗的校園啊。