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以笑為話題作文及擴展資料-資料下載頁

2024-11-08 23:48本頁面
  

【正文】 步走進去。亭亭玉立的禮儀小姐朝我送來了迷人的微笑:“想買什么笑?自信的笑,奉承的笑,自然的笑,可愛的笑……我們的產品物美價廉,各種笑應有盡有!”禮儀小姐的話似乎施了魔法我情不自禁地掏出了口袋里的伙食錢,買了三種笑。第二天,老師通知我參加大隊委員的評選,關鍵時刻我控制不住表情怎么辦?心情既興奮又緊張的我想起了笑。對!我正好把自信的笑用上。我看著上面的說明,一步步地做著:用手指沾適量本產品涂于酒窩部,用手掌輕輕鋪開揉勻,哇,一種舒坦的感覺馬上在全身彌漫開來,演講時那一個個自信的笑容代替了緊張,感覺OK。當然我輕松的當上了大隊委員。正當我沉浸在極度快樂中時,媽媽告訴我晚上有客人來吃飯。我最煩的就是來客人,在飯桌上,爸媽的吹捧,客人的奉承,已使我厭煩。每次我會流露出不滿,因此招來爸爸媽媽一陣劈頭蓋臉的責罵。可現在,我不怕了,我快速地涂上奉承的笑,皮肉開始放松。開飯了,當大人們開始他們的“辯論賽”時,我就用奉承的笑去應付他們。飯后,媽媽開心地對我說:“今天表現不錯,特別是你的笑,特討人喜歡。為了獎勵你,這星期的電視你可以看,并獎勵你20元錢?!蓖郏∪f歲!這笑太可愛了!星期六,學校布置了一項社會實踐活動―擺攤。這可怎么辦?就在那人來人往的街上叫賣,被熟人看見了多沒面子!我順手拿出了自然的笑,涂了上去。眨眼間,我的面部肌肉松弛了下來,酒窩一下子明顯了,嗓音也甜美多了。到了街上我笑容滿面,開始吆喝:“走過路過,千萬不要錯過……”結果可想而知,客人多得不得了,凈賺三百元,我的任務圓滿完成!一天早上正想抹笑,可盒子里已是空空如也。我又拿錢朝商店跑去,我還想買更多的笑…以笑為話題作文11經歷過掙扎疼痛才會真的成長,成長伴隨著痛苦,伴隨著煩惱,特別是在升學的緊張時刻,每天被埋在題海中,都快喘不過氣來了!記得六年級的第一次月考前,我已經盡可能準備充分,甚至還復習了六年級以前的學習內容。但是一到考場,我就開始慌了,滿腦子全是“競爭”、“為考上重點中學做準備”之類的字眼。我有一點恐懼,還這么想:我一定要考得好,要超過其他人,我不能辜負老師和父母對我的期望。這些想法像無形的石頭又給我增加了壓力。在這沒有硝煙的戰(zhàn)場上,我卻聞到了一鼻子火藥味。結果,我在第一門——數學考試中敗得落花流水,往常數學都是滿分的我竟然只考了91。5分,當得知分數后,我整個人都癱下來了,心想:怎么辦?六年級第一次大考就破了個記錄,給新的數學老師留了個壞印象,就憑這再普通不過的成績重點中學怎么能收我?以后如何是好?兒時憧憬的美好生活在哪兒?為什么成長竟是如此苦澀、令人煩惱?為什么每個人都要有這么一段殘酷的經歷?回想起過去和伙伴們一起玩耍的美好生活,再想想現在考場上與好友的緊張戰(zhàn)斗,真是今昔難比。其實諸如此類在六年級發(fā)生并不稀奇。此時的我已經是身經百戰(zhàn)了,對“競爭”這個詞更加敏感,因為它無時無刻都發(fā)生在我們身上。每當我做完作業(yè),想稍微放松一下的,不用父母提醒,我又自覺地回到房里去繼續(xù)“苦讀”。每到這時,我都會想:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。想必此時我的對手們都在埋頭苦干,我怎能浪費這寶貴的時間?漸漸地,漸漸地,我認為總是想著“競爭”會使原本的煩惱更加煩惱,壓力更大。與其整天想著“龍爭虎斗”,不如把目光放遠一些,對照過去,我是否改正了缺點?是否比以前更進一步?再展望未來,想要過上理想的生活現在就要努力學習,一切都是為了自己。煩惱依舊是煩惱,不過我發(fā)現,在成長中,我對它的看法變了。讓我們放寬胸懷,笑對煩惱,在成長中,讓樂觀的陽光驅散煩惱的陰霾,就會發(fā)現,整個世界都在微笑。以笑為話題作文12我是一名行者,每天都在路上。我喜歡用相機記錄人生,更喜歡,用相機記錄別人的人生,那些一如當初般美好的微笑。曾在火車站,見過最感人的微笑。父親送兒子上大學,在火車站,兒子執(zhí)意要自己去那個遙遠的城市。父親拗不過兒子,便只能在火車站與兒子告別。臨行前,一臉緊張與新奇的兒子突然向父親綻放了一個微笑,父親愣了。緊接著,一臉嚴肅的父親也不由自主的咧開了嘴角,那一刻,父子無言,唯有微笑相對。父親的眼中隱隱約約的閃著淚花,口中喃喃自語:“兒子這是要讓我放心呢,他能照顧好自己的……”這是父子間最感人的微笑,一切盡在不言中。撫摸著這張微微有些陳舊的照片,我也微笑了。記錄微笑,記錄一個男子漢的成長。曾在大街上,記錄過最燦爛的微笑。一群洋溢著青春氣息的女中學生,嘻嘻哈哈的走過一條又一條街,那樣璀璨的青春光芒讓人無不艷羨。其中的一個在走過報刊亭時,不經意間把窗前的一疊報紙卷落。女孩調皮的吐了吐舌頭,清脆的對同伴說:“你們等等我!”說完女孩迅速將散落的報紙整理好,沖報亭的老板一笑:“不好意思!”周圍的人似乎都被這微笑感染,老板更是寬厚的一笑:“沒事,小姑娘!”女孩歡快地去追她的同伴了。撫摸著這張簇新的照片,似乎也被那亮麗的青春光芒所感染,不由得也為這記錄的微笑而微笑。曾在公園里,見過最溫馨的微笑。一對白發(fā)蒼蒼的老人,拄著拐杖,在落滿梧桐葉的小道上散步。經歷了幾十年的風風雨雨,兩位老人如今十分平靜,輕輕走在小道上,時不時小聲交談幾句?!榜R上起風了,回去吧。”老太太提醒著她的老伴。“好,回去吧,不然孩子們該擔心了?!眱晌焕先宋⑽⒁恍Γ黄饠v扶著走出了公園,走進了歲月更深處……不忍觸碰這張剛剛沖洗出來的照片,只怕自己玷污了那份微笑的默契……我依舊在行走,依舊在路上。相機還在,微笑將不僅在照片上,也將會綻放在這個社會的每個角落!記錄微笑,記錄心靈的每一次升華。以笑為話題作文13有一抹如花笑靨,在我的眼前綻放,在我的記憶中搖曳。期末考試,我憑著自己的努力考到了班級第一。我拿著成績單獨自坐在沙發(fā)上,等待著夜歸的媽媽?!暗梧〉梧?!”時針已指過九點,媽媽終于推開了門,她的頭發(fā)已不似那般整齊,眼中隱忍著深深的疲倦。我沒有說話,只是將成績單遞上。她深深地注視著那個“第一”。抬起頭,對我露出了一個滿意的笑。這個混合著疲倦的笑容,仿佛飽經風霜的秋菊,在我的記憶中深深鐫刻。一個冬日,我撐著發(fā)燒的身體來到學校。下課了,同學紛紛三五成群地玩耍。我是多么想加入他們?。】梢徊úǖ牟贿m向我襲來,身軀像在灼燒,四肢卻冰冷得可怕。我只得無力地趴了回去。忽然,周遭的喧鬧聲小了不少,我費力地抬起頭一看,身邊圍滿了同學。都在對我噓寒問暖,眼中滿是關切和憂慮。此時,他們的行動仿佛無形的笑臉,給予我溫暖。這無形的笑仿佛一朵朵紅梅,在冰天雪地中似一點火種,躍動在我的心底。而最我記憶至深的笑是我奶奶的笑。如一朵沾露的野菊,令我每每回想都為之震顫。年節(jié)已至,我們全家一齊回到家鄉(xiāng),與爺爺奶奶團聚共慶佳節(jié)。奶奶見我回來,更是欣喜萬分,拄著拐杖忙上忙下,愣是閑不下來。一會兒關心我的被子夠不夠厚,衣服夠不夠暖和。一會兒去廚房轉悠,關心菜是否合我的胃口,每當我說:“奶奶,您就歇一歇吧。”她總是嘴上應答著“好,好,好”,轉身,卻又像個停不住的陀螺。團聚的時光總是很短暫,沒過幾天,我們就要離開了。奶奶這次卻不再忙上忙下,而是獨自坐在房間暗暗拭淚。當我準備去和奶奶道別時,她卻又拄著拐杖,顫顫巍巍而又匆匆忙忙地出了門。沒過多久,她又費力地拎著大包小包回來了,她把東西塞在我懷里,喘著氣說:“這都是你愛吃的?!蔽也挥傻冒底约t了眼眶。奶奶用極力壓抑著哽咽的聲音說:“快去吧!要不車來不及了!”她混濁的眼中淌下兩行淚,滄桑的臉上卻依舊掛著慈祥而又溫暖的笑容。這一抹含淚的笑,是我記憶中最珍貴的親情。有一抹如花笑靨,它在我的記憶中綻放。以笑為話題作文14夏日的陽光總是格外的刺眼。一束束的陽光透過密密麻麻的樹葉灑在兩只草莓味的冰淇淋上。兩個小女孩靜靜地坐在樹下的石凳上,沉默的看著風吹過個山頭。走在她們身后的小道上,想,以前小的時候我也很喜歡草莓味的冰淇淋。那,是從什么時候開始不喜歡的呢?不記得了,有點久遠了?!澳憧?,樹在笑。”其中一個小女孩指著樹頂說。我一怔,你以前也對我說這句話?!靶,你快看樹在笑?!蹦阋彩呛荏@訝的指著那樹頂對我說。可是那時候我不信,那件事的發(fā)生使我不再相信這個世界是善良的?!澳挠邪?,別發(fā)傻了,快點吃,冰淇淋都要化了?!蹦愫芄虉?zhí),我一直都知道?!罢娴陌?,你仔細看看?!蔽掖执忠粧?,說:“看見了,看見了?!蹦隳菚r候似乎很失望。順著那小女孩的手往上看,小E,我看見了,那樹,真的在笑。跟你的笑容一樣,可是你為什么不回來?“小A,我要回爺爺家一趟,過幾天再來找你玩啊。”“好。”你上車前,對我一笑,笑顏如花。那時候竟不知道,這是你對我最后的笑顏,我真是蠢笨。幾天后,我發(fā)現不對勁,你父母租的房子居然被房東阿姨安排了其他人進去,那時候,我氣哄哄的到房東阿姨面前質問他,為什么要把你的房子租給別人住。結果她的話卻讓我從天堂掉入了地獄般痛苦?!八麄冊谇皫滋炀桶嶙吡?,不會再回來了。”我忍住淚水,拉著她問,你去哪里??墒撬龘u頭,不知道。我跑了回去,憤怒的指著媽媽:“為什么你不告訴我,她小E不會回來了。”“孩子,媽媽也是為你好,要是你知道了,小E肯定走不了了。沒了這個朋友,我們還可以交其他的朋友是不是,你看……“”可她們都不是小E!“我跑回房間,世界就這樣坍塌了。小E,我相信你會回來找我的,我就在這里等你。以笑為話題作文15期末考試在即,趙老師在班上宣布:自己給自己訂個合適的分數,如果能夠達到,就不用做暑假作業(yè),爽爽地玩兩個月。我聽了這個振奮人心的消息,當時就暗暗地下定決心:一定要努力,考個好成績。從此以后,我天天書不離手,每時每刻都想著老師上課復習的內容。試卷一發(fā)下來的時候,我的心里像有只小兔子似的怦怦直跳,握筆的手也不停地發(fā)抖。怎么辦?這樣的心態(tài)怎么能達到我自己的要求?怎么能爽爽地玩?想著想著,一抬頭看見了黑板“多讀題”——這是老師給我們的提示。這哪里是僅僅幾個字呢?分明是一種警示,一種悄無聲息地鼓勵。對,讀題,再讀題。主意打定,我開始一遍兩遍地遍遍讀每道題。讀著讀著,心竟然真地平靜下來了,手也成為我自己的手了。我會心地笑了。之后,我認真地讀要求,努力地思考作答。生怕漏掉一個漢字,寫錯一個符號,像警察審犯人一樣,不錯過任何一個細節(jié)。果然蒼天不負有心人,語文,數學,英語都順利達標,可以開心地玩了!放學的時候,趙老師微笑著拍拍我的小腦袋,贊許地說:“小子,有潛力嘛!好,爭取下次考一百分?!崩习謥韺W校接我,我笑呵呵地一蹦一跳地跑到爸爸車上,大聲地向他宣布我的成績,只見老爸嚴肅的臉上露出了從未有過的笑容,像二月的春風一樣,輕輕拂過我的小臉。一進家門,看見媽媽低頭沮喪著,因為她開車被爸爸批評了。知道我的好消息后,臉色由陰天轉晴天,豁然開朗。笑嘻嘻地對我說:“小子,你今天真棒!是不是走‘狗屎運’了?”外婆知道她外孫取得了優(yōu)異的成績后,笑呵呵地用四川口音說道:“娃娃,真不賴,賞你點‘子彈’花花?!闭f完就從口袋里掏出一百元錢獎勵給我。我自己也像過年似的,喜氣洋洋,嘴巴怎么合也合不攏,好像它已經不聽我的指揮啦,只知道一直往上傻傻笑著,笑著,笑著…
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