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正文內(nèi)容

人教版小學語文六年級上冊第三單元作文指導[樣例5]-資料下載頁

2025-09-24 18:19本頁面
  

【正文】 我又使勁地啄了他一下:“不行,你這樣做,實際在毀滅你們自己的家園,你知道嗎?”“哎喲,你這該死的啄木鳥,怎么總跟我過不去呀?我不就是為了幾塊錢嗎?你就放過我吧!”盜伐者有些不耐煩了,“走開!我得抓緊砍伐了,一會兒被守林人發(fā)現(xiàn)了,連罰款帶抓人,我不是賠了夫人有折兵嗎?”說著,盜伐者掄起大斧趕走了我,又繼續(xù)砍樹?!鞍Γ 蔽也唤L嘆,望著即將倒下的大樹,我的眼淚忍不住灑落下來??墒俏抑荒艽舐暫艉埃骸叭祟惏。銈兛煨研寻?!美麗的家園就要毀在這些貪婪者的斧頭之下了!”《看漫畫有感》一只普通的啄木鳥,跟森林里所有的啄木鳥一樣,每天替生了蟲的樹木看病。這可是個很重要的工作,如果蟲子蛀了樹,樹會枯死,樹都枯死了,就沒了森林,沒了森林,就沒了我的家,也就沒了猴子和兔子的家,所有生活在這里的動物,沒了家。今天啄木鳥也像往常一樣,它在林子里低低的飛著,“轟隆”這是什么聲音?啄木鳥突然發(fā)現(xiàn)有一棵樹倒了下去!奇怪,明明沒有打雷!它趕緊飛過去,一看,來了一位不速之客——伐木工人。他正熟練地揮舞著斧頭砍伐樹木,眼睛直勾勾地盯著一棵棵粗壯的大樹,眼前仿佛出現(xiàn)了無數(shù)疊厚厚的鈔票。啄木鳥站在伐木工人的肩上,氣憤地啄著伐木工人那木頭似的腦瓜,邊啄邊喃喃自語道:“這段木頭里一定有蟲……”這是一則既幽默而諷刺的漫畫。當我看了這則漫畫后,在“哈哈”大笑之余,不禁深有感悟:千萬別讓我們被自私自利的這些“蟲”所毒害!這是一幅周月泉所創(chuàng)作的漫畫。仔細品味此畫,不覺心領(lǐng)神會。在如今的社會上,人們只顧著自己的利益,不惜破壞地球生態(tài)環(huán)境。人們在破壞環(huán)境的同時,根本沒有考慮過這樣做會帶來什么樣的后果。賺取金錢的欲望占據(jù)了人們的心靈,利益的誘惑迷惑了人們的心智。這些誘惑像一只只大青蟲,正一點一點“啃噬”著人們的良心。人們現(xiàn)在就像一棵生了害蟲的病樹。人們的腦袋真的被“蟲子”蛀得千瘡百孔了。平時,不少同學的草稿紙只劃了幾筆就扔進了垃圾桶,要知道,這些紙可是一棵棵樹木?。幌词謺r,水開得挺大,這還不說,洗完手,也不關(guān)水就走了,任憑水嘩嘩的流淌,要知道在干旱地區(qū)水是多么寶貴??;平時,隨手將垃圾扔在地上,既影響環(huán)境又影響美觀......要知道,如今我們這個地球已經(jīng)受到了極大的破壞,可是那些“腦袋有蟲”的人卻絲毫沒有醒悟,他們?yōu)榱俗约旱睦嫫茐沫h(huán)境:濫砍濫伐、毀壞植被;為了圖方便將污水排入江河,不知有多少河流因此無法飲用,我們的母親河——黃河已經(jīng)便得渾濁不堪;昔日的天府之國——成都的美好風景已無復存在,土地正向沙漠化進軍;大氣污染也越來越嚴重,幾乎處處是酸雨……在如此觸目驚心的事情前,人類似乎沒有覺醒,而人們腦袋里那條貪婪的蟲子越來越大,人們已經(jīng)被欲望迷住了雙眼。大地上自從有了人類之后,地球便為我們布置了一個舒適的搖籃:給我們甘甜的乳汁——水資源;給我們抵御紫外線侵害的外衣——大氣資源;同時又給我們一片生命的綠色,為我們阻擋風沙——可貴的森林資源!的確,我們的生活離不開木材,但是,過度地濫砍濫伐,毫無節(jié)制,只能換來眼前短暫的利益,卻落下無窮的后患!據(jù)統(tǒng)計,在全世界以木材為燃料的人口中,我國農(nóng)民竟占了一半左右。由于森林大量被砍伐,材木短缺,農(nóng)民們只能將一切有機質(zhì)能源充當燃料,使有機質(zhì)不能還田,土壤條件迅速惡化,農(nóng)村生態(tài)失衡,后果不堪設(shè)想!由于人們的森林資源保護意識薄弱,在瘋狂砍伐的斧頭下,大片大片的森林化為烏有,將近13%的土地面臨沙漠化,沒有了樹林的保護,沙塵暴、狂風等與生命作對的“怪物”紛至沓來……面對這種種情況,我們怎能無動于衷?生活中確確實實有著許多“腦袋生蟲”的人。某些人為了能夠賺錢,不惜大量砍伐樹木制造紙張、牙簽等木制品;某些酒店為了招攬顧客,竟去捕捉珍惜動物來出售;某些企業(yè)看到金子、銀子、鉆石、玉石的價格不斷飆升,竟過量開采圖利……他們愚蠢的所作所為,都是為了自己的利益??蛇@些行為在無形中卻深深傷害了我們的大自然。我們是“腦袋生蟲”的人嗎?我想不是。那么,我們就不應(yīng)該袖手旁觀。讓我們行動起來,好好保護大自然吧!讓我們獻出全部的力量和情感來愛護著養(yǎng)育我們的大地母親吧!現(xiàn)在,人們已經(jīng)漸漸覺醒,開始行動起來,加入保護自然資源的行列當中。古人云:“但存方寸地,留予子孫耕”。是的,我也想告訴如漫畫中正砍伐樹木的叔叔們:“放下你們手中的斧頭吧!行動起來,植樹造林,造福于自己,造福于子孫后代,保護好地球上的每一片綠,不讓自私自利的害蟲所吞噬。讓我們一起保護森林資源,共營生命綠色!”《我是一只啄木鳥》我是一只啄木鳥,......太陽透過樹洞照在我身上,這幾天大叔伯伯們都沒有生病,?只好碰碰運氣再出去找一下咯。我梳理了一下羽毛,準備起飛了。我在林子里轉(zhuǎn)了好大一圈,大樹伯伯們都沒有生病,看來我要餓肚子了。我正準備飛回去,突然聽到前方有幾聲“篤篤”的聲音。怎么回事?難道是同類在啄食?可是怎么聽那聲音也不像?。坑谑?,我飛過去看看。我落在一棵樹上瞅了瞅,原來是一個盜木人在砍樹。他揮舞著手中磨得鋒利的斧頭,一下一下地砍在樹腰上。這時,我隱隱約約地聽到大樹伯伯在呻吟。往日的景象一幕幕地放映在我腦袋中。好幾年前,有一群盜木人在這里砍樹,使得我們鳥類沒有了棲息之地,許多小樹失去了爸爸媽媽......怎么辦?我得救救大叔伯伯。我急忙飛上前去,用尖利的使勁啄著盜木人榆木一樣的腦袋,嘴里還邊說:”這段木頭里一定有蟲。說盜木人有榆木一樣的腦袋真沒錯,因為他也不想想,毀壞樹木資源就等于毀滅自己人類。他們?nèi)祟惖纳婺囊粯与x得開自然資源的給予呢?盜木人被我啄得疼極了,正想逃走。突然從森林小道上走來了一群人,他們手臂上帶著一個紅袖套,我知道這些人是森林環(huán)保局的。盜木人一看到他們,立刻嚇得臉發(fā)白。不一會兒,我便看到他們把這個可惡的盜木人帶走了。林中又恢復了以往的寧靜......、.第五篇:六年級上冊第三單元作文指導第三單元作文指導一,習作要求生活中,人與人之間需要相互關(guān)心、幫助。這次習作,我們就來寫一寫體現(xiàn)人們相互關(guān)愛的事情。寫之前先想一想,事情發(fā)生在怎樣的環(huán)境里,是怎么發(fā)生的,事情發(fā)展變化的過程怎樣。寫時注意人物的語言、動作、心理活動等,要表達真情實感。寫完后可以和同學交換意見。二,寫什么首先,要明確本次習作是敘事,寫“體現(xiàn)人們相互關(guān)愛的事情”,事情都是由人來做的,因此事情中的人物描寫十分重要。說到“關(guān)愛”,我們可以想一想身邊的事,在事情發(fā)展過程中,人與人之間相互的一句話、一個眼神、一個動作都可能包含著關(guān)心與幫助。只要掌握一點:這些話語、神態(tài)、動作是針對別人的表現(xiàn)(例如:關(guān)心的話語、關(guān)注別人的眼神、幫助別人做事的動作),這次的習作就不難了。事情到處都可能發(fā)生,可以分一分:1,在校園活動。如:寫一寫某次課上發(fā)生的事以及老師和同學們的表現(xiàn);課間時,與同學一起玩的細節(jié);和同學們值日時一起配合打掃衛(wèi)生過程。2,回家路上或上學路上,乘坐公交車時等車、排隊、上車、乘車的過程中發(fā)生的事情;路上看見的事情(交叉路口、斑馬線處、人行道上人們相互禮讓的事情);路邊的小店里發(fā)生的事(營業(yè)員熱情服務(wù)的過程、顧客耐心排隊等候、顧客之間的謙讓)。3,家園發(fā)生的事情。如:小區(qū)的的事(物業(yè)管理修理道路的告示牌、定期的水箱清潔、失物招領(lǐng)、下雨時鄰居之間相互的提醒);你與父母之間的發(fā)生的事情(父母關(guān)心你的身體、學習、你幫父母維護電腦、和父母三人一起外出、一起勞動、一起做晚飯)。4,社會公共活動,如:參加捐款活動;社區(qū)活動;福利彩票或體育彩票戶外摸獎活動等。5,突發(fā)事件,如:車禍發(fā)生時的現(xiàn)場;有汽車突然“拋錨”開不動了;有人遭偷盜或搶劫;遇見有人突然病倒或摔倒等。注意:以上提到的事情也許你記不住,沒關(guān)系,你不妨再用五官觀察一下,如果可能,你自己親身參與體驗一下某件事,事情中要有兩個以上的人參加,這樣你就有素材了,一定要記住事情發(fā)生的過程!三,怎么寫1.事情發(fā)生前。事情發(fā)生在什么環(huán)境(地點、時間、周圍的情況)?發(fā)生了什么事情?怎么發(fā)生的?發(fā)生的事情中有些什么人?2.事情發(fā)生中。事情發(fā)生后是怎么進行的,中間又有什么變化?事情中的人物是怎樣表現(xiàn)的(做了些什么?說了些什么?特別要注意人物的動作、表情、神態(tài)、語言,尤其是人物之間相互的表現(xiàn))。3.事情發(fā)生后。事情發(fā)生的結(jié)果如何?你也可以寫一寫自己的感受,但不要喊口號,諸如“多么偉大的愛”之類的話。注意:文章要真實、自然,不要弄虛作假,想不起來的事情就到生活中去體驗、觀察,多用動詞,這樣可以使人物更加鮮活、生動、立體。四,舉例《乘電梯》1.你和誰到哪個商場?商場里的情況怎樣?(人多嗎?熱鬧嗎?商場柜臺里有 1些什么商品?)你們在幾樓?2.你們想上幾樓?來到電梯口,哪里乘電梯的人多嗎?都有些什么人(男、女、老、少)?3.電梯門上的數(shù)字在跳動,門打開了,人們排隊進電梯還是擠進去的,中間有沒有發(fā)現(xiàn)什么情況?或者等電梯的人自動閃開一條路,讓出電梯的人先走。4.進了電梯,你站在電梯的那個位置?你看到或聽到什么?可能有人一下子被擠到里面,無法按按鈕,他是如何請求的?前面的人幫助后,又是如何道謝的?這一系列的動作、語言你是否還記得,應(yīng)該把它寫下來。5. 到中間層時,電梯停下來,有人出去,是不是會出現(xiàn)里面的人出不去,站在門口的人主動出電梯門讓路給里面的人,此時,你要注意里面的人是如何喊的?語氣如何?表情怎樣?著急嗎?門口的人又說了些什么?做了些什么動作?6.又到了一層,有人領(lǐng)著重重的袋子進來,電梯里的人又是怎樣讓開地方,給他擺放袋子?或是一輛嬰兒車推進來,車上的嬰兒等大眼睛,望著一張張陌生的臉,或是緊張、或是開心、或是好奇,此時,電梯里的人自動讓開一個空間,或許有人逗小孩,或許有人沖著孩子微笑,或許有人在贊美孩子。7.到了你選擇的樓層,電梯時怎么停的,你聽到什么?你是怎么出電梯的?有沒有需要別人幫助?或者你是否幫助了別人。8.回頭再看看電梯,你是否感受到,小小的電梯就是一個小小的社會。要點:人與人之間的關(guān)愛無處不在,就在我們生活中的點點滴滴,只要我們用心觀察就會發(fā)現(xiàn)。寫其他事情也是一樣,就從身邊的小事發(fā)現(xiàn)關(guān)愛作文示例:關(guān)愛那是一個深秋的傍晚,天灰蒙蒙的,沒有一絲暖意,讓我感到有一種說不出的失落。天,下起了小雨,坐在汽車上的我望著窗外無言。雨越下越大,風也刮了起來,窗外的樹枝搖晃著。忽然,一根樹枝朝我這邊打來?哐——?,玻璃被震得咳嗽起來,這真讓人膽寒呀!?吱——?車門開了。一位身穿黑皮衣的阿姨上了車,走到我座位旁,坐下了。我毫不理睬,仍盯著窗外。天公不作美,雨越下越猛,風越刮越狂,街上半天也不見一個人影兒。我的心猛然一征:啊,怎么辦?我沒帶雨傘,真糟!我一邊嘀咕一邊后悔地回憶著早上媽媽叫我?guī)?,我卻固執(zhí)地說不用了。我的眼睛沒有離開窗外,但是,淚水卻打著旋兒,模糊了雙眼……身旁阿姨的手機響了,我靈機一動想出了一個主意:向阿姨借手機??墒?,誰會借給一個素昧平生的陌生人呢?我的心就這樣矛盾著,眼睛一直盯著阿姨的手機??赡苁前⒁贪l(fā)現(xiàn)了我的窘態(tài),咳了幾聲,滿懷關(guān)切地問我:?小妹妹,怎么呢??她的聲音柔和而悅耳,說話時笑瞇瞇的,兩條柳葉眉彎成了月兒。她的話就好比是雪中送炭一般。我將自己沒帶傘的事給她說了一遍,并懇求她借我用手機。阿姨想也沒想,就將手機遞給了我。于是我道了聲謝謝,便給媽媽打電話。我下了車,遠遠地看見了媽媽,我飛奔到媽媽的懷里,心中十分快樂。美麗的阿姨有一顆美麗的心,一位有一顆美好心靈的阿姨,給了我美麗的關(guān)懷。愛=蘋果人們都說,愛的分量很重,愛的力量很偉大。但我覺得,愛應(yīng)該是很平常的東西,平常到,像兩個蘋果??捎姓l說,這兩個蘋果不是我和媽媽之間的那份沉甸甸的愛呢?在星期五,我總喜歡一個人在深夜寫作業(yè)。星期六可以很遲起來,所以星期五可以很遲睡覺。夜越深,我的心也越發(fā)地寧靜。?媽媽,家里還有蘋果嗎??快十點了,我突然問和爸爸一起看電視聊天的媽媽。?蘋果啊,昨天剛吃完呢。?媽媽略有歉意地說,?你想吃嗎???恩,不過既然沒有,那就算了吧。?我有些失落地回了房間,繼續(xù)寫作業(yè)。寫著寫著,突然發(fā)現(xiàn)客廳里沒了媽媽和爸爸說話的聲音。?爸爸,媽媽呢???她剛剛出去買水果了。?我頓時喜出望外。過了十多分鐘,媽媽才氣喘吁吁地回來,手里提著一袋蘋果。?咦媽媽,你從哪兒跑回來??媽媽喘了口氣,說:?真是倒霉啊。樓下的超市關(guān)門了,買水果的小攤也推走了,我只能到那邊的超市去買??斓降臅r候,看見超市就快關(guān)門了。我急忙沖過去說:‘等下等下……’?我看著這蘋果,心里有種說不上來的感覺,暖暖地,甜甜地。蘋果里,分明包含了媽媽對我沉甸甸的愛。?媽媽,等我得到自己‘賺’來的錢時,我也要給你買蘋果吃!?我在心里暗暗地下了決心。正像一首歌里所唱到的:?愛/因為在心中/平凡而不平庸……?愛,正像蘋果一樣地平凡,但依然包含著無盡的關(guān)懷與力量。它不一定要震撼世界,不一定要轟轟烈烈,只要有兩顆互相關(guān)愛的心,只要能夠讓人覺得暖暖地,甜甜地,那么愛,就等同于我和媽媽的蘋果!早餐又是一個星期天,我鉆出被窩,伸了個懶腰。這時,沉悶的鼾聲嚇了我一跳!我驚奇地轉(zhuǎn)身,才發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽正在沉睡??吹剿麄兯眠@么香,我喃喃自語道:?是啊,辛苦了五天,是該讓爸爸媽媽好好休息了!?我想給爸爸媽媽一個驚喜,嗯,幫爸爸媽媽買飯!我穿好衣服,帶著錢,悄悄地溜出門去。下了樓,刺骨的寒風令我打了個寒顫。?哦,我怎么忘記現(xiàn)在是冬天了??我懊惱地抱怨,?真冷啊!?想想,還是暖烘烘的被窩舒服。不過,以前都是爸爸媽媽為我操勞,現(xiàn)在,我也該為他們出一份力了!想著想著,我拉緊了衣服,繼續(xù)往前走??墒牵魢[的寒風偏要和我作對,有的從袖口鉆進來,有的從領(lǐng)子鉆進來,?啊嚏?,噴嚏在警告我,可是我有什么辦法呢?哎!不行,還是跑過去吧!于是,我在狂風中掙扎著,艱難地向前跑去。終于到小吃店了!我摸了摸被凍得通紅的小臉蛋,喘著氣走了進去。我點了食物,讓阿姨打包。阿姨一邊盛湯一邊問:?你爸爸媽媽呢??我不好意思地說:?我是一個人來的,爸爸媽媽還在睡。我看他們這么辛苦,就來幫他們買早餐。?頓時,正在吃飯的人們都開始議論:?這么冷的天還來幫父母買飯,多有孝心呀!??這孩子怎么教出來的,這么好? ……一句句聽得我心里甜滋滋的。這時,阿姨將食品遞給我。我結(jié)了賬,沖大家靦腆一笑,就走了。剛出店
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