亳州師范高等專科學(xué)校鴿子文學(xué)社工作總結(jié)[★]-資料下載頁
2025-09-24 18:09本頁面
【正文】 文件通知精神，5月中旬由?？萍继幣c宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部聯(lián)合開展了科普宣傳周活動，利用廣播、電視、專題宣傳欄等形式向廣大師生傳播相關(guān)科技知識，宣傳科學(xué)思想，并寫出了專項(xiàng)總結(jié)上報(bào)省廳科技處。（6）邀請西南交通大學(xué)外國語學(xué)院傅勇林博導(dǎo)等校外專家來校作專題報(bào)告。重要工作（1）為適應(yīng)新形勢下學(xué)校建設(shè)發(fā)展特別是迎評升本工作的需要，學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)了對科研工作的組織建設(shè)和管理制度建設(shè)，理順了管理機(jī)制，科技處從原教務(wù)科技處分離，獨(dú)立建制，與學(xué)報(bào)編輯部合署辦公，實(shí)行一套班子兩塊牌子。（2）根據(jù)學(xué)校總體發(fā)展思路和科研管理的需要，年內(nèi)擬定了學(xué)?？蒲泄ぷ鳌笆晃濉币?guī)劃綱要，修訂了學(xué)?？蒲歇?jiǎng)勵(lì)辦法，適度加大了獎(jiǎng)勵(lì)范圍和額度。（3）擬定并經(jīng)學(xué)校黨委審定，下發(fā)了阿壩師專校內(nèi)專家（學(xué)科帶頭人）評定及管理辦法。體會2005年學(xué)校進(jìn)行了領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)整，新校長到任后學(xué)校科研工作整體意識增強(qiáng)，力度加大，并在機(jī)制、人員、經(jīng)費(fèi)等方面進(jìn)行了充實(shí)調(diào)整，特別是相關(guān)規(guī)章制度和激勵(lì)機(jī)制的進(jìn)一步完善，對于提高學(xué)校教職工的科研熱情，促進(jìn)學(xué)?？蒲邪l(fā)展及其成果產(chǎn)出等均將產(chǎn)生其良好的作用。二、存在的問題及建議由于學(xué)校教師教學(xué)工作量過重，致使個(gè)別省廳立項(xiàng)課題和學(xué)校立項(xiàng)課題未能按計(jì)劃如期完成研究任務(wù)并結(jié)題。課題經(jīng)費(fèi)特別是校級課題經(jīng)費(fèi)限定使用有效票據(jù)報(bào)銷后，給項(xiàng)目工作運(yùn)行帶來一些不便，因?yàn)閷W(xué)校地處邊遠(yuǎn)民族地區(qū)，到農(nóng)村、牧區(qū)實(shí)施調(diào)研工作支出很難獲取有效票據(jù)。建議省廳對規(guī)模小、科研經(jīng)費(fèi)投入相對較少的學(xué)校能給予一些變通政策。學(xué)校正處在迎評升本的特殊時(shí)期，卻又底子薄、基礎(chǔ)差，科研項(xiàng)目數(shù)和成果均有限，實(shí)施研究工作成本高，為此特請求省廳在今后的科研項(xiàng)目申報(bào)立項(xiàng)及經(jīng)費(fèi)資助中給予相應(yīng)優(yōu)待，望能在2006年的課題立項(xiàng)中于2005年基礎(chǔ)上增加12項(xiàng)資助課題。并望能與省科技廳、社科院、省民委等相關(guān)部門協(xié)調(diào)，爭取多渠道獲取項(xiàng)目和經(jīng)費(fèi)資助。三、2006年學(xué)?？蒲泄ぷ鞯乃悸窂?qiáng)化管理，規(guī)范運(yùn)行，進(jìn)一步加強(qiáng)做好省廳和學(xué)校科研項(xiàng)目的日常運(yùn)行管理及經(jīng)費(fèi)使用管理，力爭省校兩級超期課題在年內(nèi)全部結(jié)題，確保今后的各項(xiàng)在研項(xiàng)目能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成計(jì)劃任務(wù)并如期結(jié)題。做好省廳和學(xué)?？蒲姓n題申報(bào)立項(xiàng)工作。加強(qiáng)縱向和橫向聯(lián)系，爭取省校兩級新增課題數(shù)量在2005年基礎(chǔ)上提高20%。增大科研經(jīng)費(fèi)投入，；增強(qiáng)激勵(lì)機(jī)制，提高科研成果獎(jiǎng)勵(lì)額度和項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)投入額度。加強(qiáng)制度建設(shè)，年內(nèi)根據(jù)學(xué)校科研工作實(shí)際及學(xué)校發(fā)展需要，擬將對2001年制定的學(xué)?？蒲泄芾磉\(yùn)行規(guī)劃方案和2002年制定的學(xué)?？蒲许?xiàng)目管理辦法進(jìn)行修訂，盡快建立起與學(xué)校發(fā)展相應(yīng)的科研評估體系和相應(yīng)的制約機(jī)制。學(xué)校地處少數(shù)民族地區(qū)，科研工作在服務(wù)學(xué)校教學(xué)管理等工作的基礎(chǔ)上，力求突出特色，努力為地方經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)服務(wù)。其有效方式是：課題立項(xiàng)上與本地區(qū)（藏羌）歷史文化、教育經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要相結(jié)合，實(shí)施課題研究中與地方各相關(guān)單位專兼職人員密切合作，以求得在研究人才上的互補(bǔ)和在經(jīng)費(fèi)等方面的支持。配合學(xué)校本小學(xué)教育辦學(xué)評估和2007年?？圃u估做好相關(guān)工作。組織校內(nèi)外專家和校內(nèi)骨干教師開展學(xué)術(shù)交流活動，開辦各類學(xué)術(shù)講座按。配合各系部做好部門科研發(fā)展規(guī)劃。按照學(xué)?？蒲泄ぷ鳌笆晃濉币?guī)劃實(shí)施計(jì)劃方案，年內(nèi)支持教職工出版專著23部，自編特色課程教材34部。出版書號費(fèi)用由學(xué)校承擔(dān)，并給予一定數(shù)額的成果獎(jiǎng)（成果共享。但需在顯要位置標(biāo)注阿壩師?？蒲谢鹳Y助字樣。阿壩師范高等?？茖W(xué)?？萍继?006年1月12日第五篇：鄭州師范高等?？茖W(xué)校鄭州師范高等?？茖W(xué)校鄭州師范高等?？茖W(xué)校是經(jīng)教育部批準(zhǔn)的，以師范教育為主，包括非師范教育的多學(xué)科、多層次、適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的公辦全日制普通高等?？茖W(xué)校。學(xué)校位于中原大地、黃河之濱的國家歷史文化名城河南省省會鄭州。學(xué)校擁有舉辦高等師范教育的學(xué)科基礎(chǔ)和辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，擁有優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)和一支從事高等師范教育多年、愛崗敬業(yè)、素質(zhì)較高的師資隊(duì)伍。在多年的辦學(xué)實(shí)踐中，形成了具有鮮明特色的高等師范教育辦學(xué)體系，培養(yǎng)出具有大專以上學(xué)歷的師資逾萬人，為鄭州市乃至河南省的基礎(chǔ)教育師資隊(duì)伍建設(shè)做出了重要貢獻(xiàn)。2006年我校舉辦招收高中畢業(yè)生的三年制專科教育，開設(shè)的師范類專業(yè)有：語文教育、英語教育、數(shù)學(xué)教育、數(shù)學(xué)教育（計(jì)算機(jī)方向）、物理教育、化學(xué)教育、化學(xué)教育（科學(xué)方向）、思想政治教育、歷史教育、地理教育、生物教育、現(xiàn)代教育技術(shù)、特殊教育、體育教育、音樂教育、美術(shù)教育等十六個(gè)專業(yè)；開設(shè)非師范類專業(yè)有：漢語、新聞采編與制作、商務(wù)英語、統(tǒng)計(jì)實(shí)務(wù)、物業(yè)管理、電子信息工程技術(shù)、工業(yè)分析與檢驗(yàn)、人力資源管理、出版與發(fā)行、旅游管理、園藝技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、音樂表演、舞蹈、裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)等十六個(gè)專業(yè)。我校非常注重國際文化交流，2006年與世界著名的俄羅斯圣彼得堡國立大學(xué)、俄羅斯圣彼得堡國立文化藝術(shù)大學(xué)聯(lián)合舉辦招收高中畢業(yè)生的三年制專科教育，專業(yè)有：藝術(shù)設(shè)計(jì)、舞蹈表演、音樂表演三個(gè)專業(yè)；與英國格林姆斯彼大學(xué)聯(lián)合舉辦招收招收高中畢業(yè)生的新聞采編與制作專業(yè)三年制專科。學(xué)生在我校就可以享受到國外優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進(jìn)的教育理念。學(xué)生畢業(yè)后，我校將為畢業(yè)生出國深造開通綠色通道。2006年繼續(xù)與河南師范大學(xué)聯(lián)合舉辦招收高中畢業(yè)生的四年制本科教育，專業(yè)有：教育學(xué)（小學(xué)教育文科）、教育學(xué)（小學(xué)教育理科）、美術(shù)學(xué)、音樂學(xué)四個(gè)專業(yè)。學(xué)校高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作，專門設(shè)立“就業(yè)指導(dǎo)中心”，開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課程，積極為畢業(yè)生提供就業(yè)信息，多渠道拓寬就業(yè)途徑，幫助畢業(yè)生就業(yè)。我校畢業(yè)生以扎實(shí)的專業(yè)技能、較強(qiáng)的適應(yīng)能力受到用人單位的普遍好評。
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