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爭做“四有”“三者”好老師征文-資料下載頁

2025-09-24 17:21本頁面
  

【正文】 的講話對我感觸頗深,通過學(xué)習(xí)也更加堅定了自己做一名好教師的信心。習(xí)近平總書記的講話中提到:“做好教師,是每一個老師應(yīng)該認(rèn)真思考和探索的問題,也是每一個老師的理想和追求?!比欢烤故裁礃拥慕處熓呛媒處熌??我們每個人心目中都有自己好教師的形象,在總書記的講話中也明確的給出了答案,通過學(xué)習(xí)討論,我認(rèn)為要做一名“四有、三者”的好教師應(yīng)做到以下幾點:一、樹立正確理想信念。教師崗位是平凡的,是樸素的,日復(fù)一日瑣碎的教學(xué)工作會讓教師的工作熱情越來越低,然而教師肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的重要責(zé)任,因此教師應(yīng)有正確的理想信念,才能讓自己在這平凡的崗位始終有飽滿的激情,才能夠給學(xué)生傳播偉大中國夢的正能量。正確理想信念是教書育人、播種未來的指路明燈,要明確意識到肩負(fù)的國家使命和社會責(zé)任,始終同黨和人民站在一起,忠誠于黨和人民的教育事業(yè),自覺把黨的教育方針貫徹到教學(xué)管理工作全過程,嚴(yán)肅認(rèn)真對待自己的職責(zé),加 強(qiáng)中國特色社會主義理論體系的學(xué)習(xí),加深對中國特色社會主義的思想認(rèn)同,積極引導(dǎo)學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中國共產(chǎn)黨,用自己的行動倡導(dǎo)社會主義核心價值觀,引領(lǐng)學(xué)生健康成長。二、加強(qiáng)師德學(xué)習(xí),具備高尚的道德情操。教師作為一個特殊的群體,身后總是跟著一群學(xué)生,教師對學(xué)生的影響,離不開教師的學(xué)識和能力,更離不開教師為人處世所持的價值觀,教師的言行對他們產(chǎn)生影響,對他們道德品質(zhì)的形成與發(fā)展都起著潛移默化的作用。因此在教學(xué)中,好老師首先應(yīng)該自覺堅守精神家園和人格底線,帶頭弘揚(yáng)社會主義道德和中華傳統(tǒng)美德,做以德施教、以德立身的楷模,為人師表、以身作則,以高尚的道德情操和人格魅力為學(xué)生的健康成長樹立人生標(biāo)桿,引導(dǎo)和幫助學(xué)生把握好人生方向,做學(xué)生成長的引導(dǎo)者。三、不斷學(xué)習(xí),提高自己的學(xué)識修養(yǎng)。教師是知識的傳授者,扎實的知識功底、過硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法是老師的基本素質(zhì)。要想做一名讓學(xué)生們信服的好教師,就應(yīng)該具備扎實的知識,不僅要有勝任教學(xué)的專業(yè)知識,還要有廣博的通用知識和寬闊的胸懷視野。因此我們教師應(yīng)堅持不斷學(xué)習(xí),不斷充實、拓展、提高自己,在各個方面給學(xué)生以幫助和指導(dǎo)。只有扎實的學(xué)識,才能充當(dāng)學(xué)生的引導(dǎo)者,使學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),克服困難,促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)發(fā)展和自身的專業(yè)成長。同時教師也應(yīng)積極鉆研新的教育教學(xué)方法,積極參與教育改革,落實新的課程理念,努力做教育改革的奮進(jìn)者。四、以仁愛之心對待全體學(xué)生。好老師應(yīng)該是仁師,沒有愛心的人不可能成為好老師。古今中外,許多教育家都把熱愛學(xué)生看成教師最基本的道德??鬃右浴叭蕫邸本裼绊懡逃?,以啟發(fā)方式引導(dǎo)學(xué)生對人生價值的 思考與抉擇,也是對學(xué)生主體價值的尊重。因此,教師在平時的教學(xué)中應(yīng)用理解的態(tài)度來對待學(xué)生成長中遇到的問題,用自己的言行感化學(xué)生,用科學(xué)的方法幫助學(xué)生,包容學(xué)生的缺點和不足。但包容不是遷就、不是放縱,而是教師在適當(dāng)?shù)那樾蜗掠们∪缙浞值姆绞綆椭鷮W(xué)生解決問題,獲得成長,是教師以關(guān)愛的心態(tài)分析學(xué)生的不足與過錯,進(jìn)而激勵學(xué)生的上進(jìn)心與志趣,以高度的責(zé)任心達(dá)到育人的目的。同時,教師的仁愛之心還體現(xiàn)在平等對待每一個學(xué)生,用欣賞增強(qiáng)學(xué)生信心,用信任樹立學(xué)生自尊,讓所有學(xué)生都享受成功的喜悅,通過真情、真心、真誠拉近同學(xué)生和家長的距離,爭取做讓學(xué)生認(rèn)可、家長認(rèn)可、社會認(rèn)可的好老師??傊?,學(xué)習(xí)是為了更好的進(jìn)步,這次的學(xué)習(xí)討論活動將會是一個起點,在今后的教學(xué)中,我將進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)貫徹總書記重要講話精神,對自己提出更高的要求,以“四有、三者”好教師為標(biāo)準(zhǔn),不斷提高,不斷完善自己,為教育事業(yè)的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
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