【正文】 祝福，祝同學們身體健康，學習進步！第四篇：學科滲透法制教育教學計劃學科滲透法制教育教學計劃學科：數(shù)學授課班級：九（4）班授課教師：姚惠一、指導(dǎo)思想以貴州省教育廳《關(guān)于在全省普通中小學實施學科教學滲透法制教育工作的通知》（黔教法發(fā)〔2011〕152號文件）為指導(dǎo)。中學法制教育的主要使命是對中學生進行憲法和主要法律的教育，培養(yǎng)中學生學會利用法律保護合法權(quán)利，明確作為社會成員必備的社會責任，了解公民應(yīng)盡的義務(wù)，增強守法意識。二、教學目標以九年級數(shù)學科的教學內(nèi)容為依托，充分利用學科中固有的法制內(nèi)容、教育契機和教學便利，在教學活動中，有意識、有計劃、有機適度地滲透相關(guān)法制知識和法治理念的教育，以增強學生法制意識，激發(fā)學生法制情感，培養(yǎng)學生學法、知法、守法、用法的習慣和能力。三、滲透點：第二十二章 。第二十四章 。第二十四章 二十五章 。四、可滲透法制內(nèi)容：第二十二章 《實際問題與一元二次方程》可滲透《中華人民共和國傳染病防治法》：第一條，為了預(yù)防和消除傳染病的發(fā)生和流行，保障人體健康和公共衛(wèi)生，制定本法。第二條，國家對傳染病防治實行預(yù)防為主的方針，防治結(jié)合、分類管理、依靠科學、依靠群眾。第十九條，國家建立傳染病預(yù)警制。國務(wù)院衛(wèi)生行政部門和省、自治區(qū)、直轄市人民政府根據(jù)傳染病發(fā)生、流行趨勢的預(yù)測，及時發(fā)出傳染病預(yù)警，根據(jù)情況予以公布。第三十一條，任何單位和個人發(fā)現(xiàn)傳染病病人或者疑似傳染病病人時，應(yīng)當及時向附近的疾病預(yù)防控制機構(gòu)或者醫(yī)療機構(gòu)報告。第二十四章 《垂直于弦的值》可滲透《文物保護法》：第三條，古文化遺址、古墓葬、古建筑、石窟寺、石刻、壁畫、近代現(xiàn)代重要史跡和代表性建筑等不可移動文物，根據(jù)它們的歷史、藝術(shù)、科學價值，可以分別確定為全國重點文物保護單位，省級文物保護單位，市、縣級文物保護單位。歷史上各時代重要實物、藝術(shù)品、文獻、手稿、圖書資料、代表性實物等可移動文物，分為珍貴文物和一般文物；珍貴文物分為一級文物、二級文物、三級文物。第七條一切機關(guān)、組織和個人都有依法保護文物的義務(wù)。第二十四章 （綜合運用）第89頁第14題可滲透《中華人民共和國環(huán)境噪聲污染防治法》：第二條本法所稱環(huán)境噪聲，是指在工業(yè)生產(chǎn)、建筑施工、交通運輸和社會生活中所產(chǎn)生的干擾周圍生活環(huán)境的聲音。本法所稱環(huán)境噪聲污染，是指所產(chǎn)生的環(huán)境噪聲超過國家規(guī)定的環(huán)境噪聲排放標準，并干擾他人正常生活、工作和學習的現(xiàn)象。第四條國務(wù)院和地方各級人民政府應(yīng)當將環(huán)境噪聲污染防治工作納入環(huán)境保護規(guī)劃，并采取有利于聲環(huán)境保護的經(jīng)濟、技術(shù)政策和措施。第五條地方各級人民政府在制定城鄉(xiāng)建設(shè)規(guī)劃時，應(yīng)當充分考慮建設(shè)項目和區(qū)域開發(fā)、改造所產(chǎn)生的噪聲對周圍生活環(huán)境的影響，統(tǒng)籌規(guī)劃，合理安排功能區(qū)和建設(shè)布局，防止或者減輕環(huán)境噪聲污染。二十五章 《用頻率估計概率》可滲透《中華人民共和國廣告法》：第四條 廣告不得含有虛假的內(nèi)容，不得欺騙和誤導(dǎo)消費者。第二十一條 廣告主、廣告經(jīng)營者、廣告發(fā)布者不得在廣告活動中進行任何形式的不正當競爭。四、教學要求和方法： 要求：初步了解。方法：利用教材資料、聯(lián)系實際、結(jié)合實例適當講解。第五篇：八年級體育學科滲透法制教育教學計劃二0一三年學科滲透法制教育教學計劃赤水市丙安學校：陳翼加強中小學法制教育，是教育行政管理部門、學校及教師的法定責任，是落實依法治國基本方略、建設(shè)社會主義法治國家的重要基礎(chǔ)工作，是落實育人為本、德育為先的必然要求，是引導(dǎo)和幫助青少年學生健康成長、預(yù)防未成年人違法犯罪、培養(yǎng)社會主義法治國家合格公民的重要舉措。加強法制教育，必須充分發(fā)揮課堂主渠道作用。為了在教育教學中更好地滲透法制教育，特制定本計劃：一、在第一章第五節(jié)《營養(yǎng)、體育鍛煉與控制體重》內(nèi)容中，通過認識平衡膳食和正確利用體育和營養(yǎng)手段來控制體重，向?qū)W生滲透《中華人民共和國食品安全法》，利用生活中的實例向?qū)W生講明食用健康食品和養(yǎng)成健康生活習慣的正確生活方式，幫助學生形成食品消費的健康、安全觀念，遇到問題時要善于利用法律保護自己。二、在第二章第一節(jié)《體育鍛煉重在參與》內(nèi)容中，在立足“生命在于運動”、“體育鍛煉的多種價值”等知識點培養(yǎng)學生的運動參與的同時，滲透《中華人民共和國體育法》，向?qū)W生講解《中華人民共和國體育法》頒布實施的偉大意義，強調(diào)第十七、十八條中學校開設(shè)體育課的重要作用。三、在田徑“跑”的練習中，向?qū)W生講解在體育活動中只有通過不斷努力、克服困難，才能獲得最后的成功時，滲透《反興奮劑條例》，列舉“懷特”、“錢伯斯”等體育名將事例，向?qū)W生說明興奮劑的危害，培養(yǎng)學生正確對待比賽的高尚情操。