【正文】 執(zhí)政地位的必然要求，對于切實以改革創(chuàng)新精神推進黨的建設具有重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。開展群眾路線教育實踐活動，是當前學校重大而緊迫的政治任務，要把思想和行動高度統(tǒng)一到總書記的講話精神和中共中央關(guān)于教育實踐活動的一系列重要決策部署上來，進一步改進工作作風，密切聯(lián)系群眾，充分調(diào)動黨員干部和師生員工的積極性主動性，確保活動取得實效，為建設高水平研究型大學，更好地服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展作出新的更大貢獻。第四專題：學習貫徹十八屆三中全會精神，進一步深化改革，推動學校各項事業(yè)科學發(fā)展。學習要點：共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會第三次全體會議將于今年11月在北京召開，主要議程是，中共中央政治局向中央委員會報告工作，研究全面深化改革重大問題。全面深化改革關(guān)系黨和國家工作全局。實現(xiàn)黨的十八大描繪的全面建成小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的宏偉藍圖，堅持和發(fā)展特色社會主義、不斷推進特色社會主義制度自我完善和發(fā)展，解決我國發(fā)展面臨的一系列突出矛盾和挑戰(zhàn)、實現(xiàn)經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展，都要求全面深化改革。通過本專題的學習，深刻認識改革開放的歷史必然性，更加自覺地把握改革開放的規(guī)律性，更加堅定深化改革的信心、堅持深化改革的正確方向、凝聚深化改革的共識。要堅持以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為根本，以深化教育教學改革為動力，搶抓機遇，解放思想，不斷將辦學體制、人才培養(yǎng)模式、干部人事制度、配置制度等重點領(lǐng)域、關(guān)鍵環(huán)節(jié)的改革引向深入，更好地激發(fā)學校事業(yè)發(fā)展的內(nèi)生動力，把學校各項事業(yè)不斷推向前進。第五專題：深入學習習xx關(guān)于法治建設的重要講話精神，深刻認識依法治國作為黨領(lǐng)導人民治理國家基本方略的重要意義，深入推動依法治校，構(gòu)建和諧校園環(huán)境。學習要點：總書記在現(xiàn)行憲法公布施行30周年大會上的講話等關(guān)于法治建設的重要論述，全面深刻闡述了以憲法為根本的特色社會主義法律體系在我國經(jīng)濟、政治、社會生活中的重要地位和作用，并就如何全面深入貫徹實施提出了明確要求。通過本專題的學習，全面深刻理解習xx關(guān)于法治建設重要講話的基本原則和精神，深刻認識依法治國作為黨領(lǐng)導人民治理國家基本方略的重要意義，努力推進學校法制宣傳教育不斷深入，幫助廣大師生進一步樹立社會主義法治理念，不斷提高運用法治思維和法治方式深化改革、推動發(fā)展、化解矛盾、維護穩(wěn)定的能力，深入推動依法治校，為促進學校各項事業(yè)的發(fā)展營造良好的法治環(huán)境。以上各專題的閱讀文獻及參考材料將根據(jù)學習進展及時發(fā)布。三、學習方法和要求中心組要努力改進學習方法，將學以致用、付諸行動、推動工作作為學習的出發(fā)點、落腳點和衡量學習成效的重要標準。（一）堅持個人自學和集體學習相結(jié)合，不斷創(chuàng)新學習方法。中心組學習采取個人自學和集體學習相結(jié)合的方法。個人自學，要圍繞學習專題認真研讀相關(guān)文件，堅持做好學習筆記，注重自我教育、自我提高。集體學習，要在充分準備的基礎上，圍繞專題進行討論和交流。要不斷改進學習方法，可以采取輔導講座、參觀考察、調(diào)查研究、觀看影像資料等多種形式，講求實效。中心組成員要積極參加中心組的集中學習，自覺抓好個人自學，認真做好讀書筆記，積極撰寫學習體會或理論研討文章，使學習做到經(jīng)常化、規(guī)范化，做認真學習、深入學習的表率。（二）堅持理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學風。中心組成員要樹立理論聯(lián)系實際的學風，把調(diào)查研究貫穿于學習的全過程，緊密結(jié)合學校實際，著眼研究解決現(xiàn)實問題。每個中心組成員要立足分管的工作深入調(diào)研，形成有深度理論分析、有基層實踐基礎、有科學解決方法的研究成果，為科學決策奠定堅實的基礎。（三）創(chuàng)新學習載體。要在堅持集中學習和個人自學的基礎上，注重改進學習方式和方法，積極引入現(xiàn)代科技手段，充分發(fā)揮絡優(yōu)勢，創(chuàng)新運用專題講座、主題發(fā)言、體會交流、參觀考察等各種有效學習載體，廣泛開展形式多樣的學習活動，不斷增強學習的針對性、知識性和系統(tǒng)性，提高學習的吸引力，不斷提高學習的實效性。（四）進一步增強學習實效。理論學習必須緊密聯(lián)系實際，把學習理論同指導工作結(jié)合起來，把解決認識問題同解決實際問題結(jié)合起來，把轉(zhuǎn)變思想作風同轉(zhuǎn)變工作作風結(jié)合起來，把提高理論水平同提高領(lǐng)導水平結(jié)合起來，真正把學習成果轉(zhuǎn)化為指導工作的科學思維方法和工作方法，轉(zhuǎn)化為切合分管工作實際的工作思路。篇三：中心組學習計劃一、指導思想：以黨的十八大和十八屆四中全會精神為指導，全面落實科學發(fā)展觀，深入學習“四個全面”，踐行“三嚴三實”，加強干部學習力，拓展學習領(lǐng)域，豐富學習內(nèi)容，創(chuàng)新學習形式，不斷提高干部的政治素質(zhì)和執(zhí)行能力，增強為官的責任、使命感，形成良好工作作風，創(chuàng)建學習型黨組織。二、學習主要內(nèi)容分專題由重點系統(tǒng)的學習，學深、學透，入心，入腦。第一個專題：十八屆四中全會關(guān)于《中共中央關(guān)于全面推進依法治國的決定》。認真學習、領(lǐng)會其精神實質(zhì)，要做尊法、學法、守法、用法的模范，帶頭尊崇法治、敬畏法律，帶頭了解法律、掌握法律，帶頭遵紀守法、捍衛(wèi)法治，帶頭厲行法治、依法辦事。第二個主題：總書記關(guān)于四個全面地論述系列講話。認真學習日報評論員文章《引領(lǐng)民族復興的戰(zhàn)略布局——協(xié)調(diào)推進“四個全面”》、《讓全面小康激蕩夢——協(xié)調(diào)推進“四個全面”》、《改革讓道路越走越寬廣——協(xié)調(diào)推進“四個全面”》等五篇文章，深刻領(lǐng)會總書記提出的“四個全面”的內(nèi)涵，把握當前新形勢、新常態(tài)，全面貫徹落實上級黨委工作部署，引導黨員干部自覺踐行“三嚴三實”，為教育發(fā)展做出貢獻。第三個專題：關(guān)于全國省市區(qū)教育工作會議精神。學習20XX年全國、省教育廳、市、區(qū)教育工作會議精神，全面了解各級會議內(nèi)容和新教育工作任務，掌握教育發(fā)展的形勢，以各級指導思想引領(lǐng)我校教育工作，破解教育中的新問題，開闊思路，更新觀念，推進教育的現(xiàn)代化。第四個專題：教育教學管理。學習教育理論，了解教育前沿信息，提高教育教學管理水平；研讀教育專家的文章和專注，更新觀念，加強課程改革，打造高效課堂。第五個專題：教育管理藝術(shù)。學習思想教育的藝術(shù)、突發(fā)性事件的處理、和諧干群關(guān)系的建立等文章。第六個專題：黨風廉政專題。學習中紀委十八屆五次會議的精神，學總書記關(guān)于從嚴治黨的重要講話，觀看廉政專題片，讓廉政教育警鐘長鳴，讓孩子們在教育的凈土上快樂成長。三、學習形式堅持自學與集體學相結(jié)合、理論與實際工作相結(jié)合、研讀原文與討論交流相結(jié)合的方式，采取講座、專題研討等形式，調(diào)動每位干部學習的積極性，保證學習質(zhì)量。四、學習要求1． 對學習要給予充分的重視，按時參加，做好筆記。2． 積極參加研討，每學期撰寫1篇學習體會。3． 堅持學以致用，每學期至少做講座1次。