【正文】 執(zhí)政地位的必然要求，對(duì)于切實(shí)以改革創(chuàng)新精神推進(jìn)黨的建設(shè)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，是當(dāng)前學(xué)校重大而緊迫的政治任務(wù)，要把思想和行動(dòng)高度統(tǒng)一到總書記的講話精神和中共中央關(guān)于教育實(shí)踐活動(dòng)的一系列重要決策部署上來(lái)，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾，充分調(diào)動(dòng)黨員干部和師生員工的積極性主動(dòng)性，確保活動(dòng)取得實(shí)效，為建設(shè)高水平研究型大學(xué)，更好地服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出新的更大貢獻(xiàn)。第四專題：學(xué)習(xí)貫徹十八屆三中全會(huì)精神，進(jìn)一步深化改革，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)科學(xué)發(fā)展。學(xué)習(xí)要點(diǎn)：共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會(huì)第三次全體會(huì)議將于今年11月在北京召開，主要議程是，中共中央政治局向中央委員會(huì)報(bào)告工作，研究全面深化改革重大問題。全面深化改革關(guān)系黨和國(guó)家工作全局。實(shí)現(xiàn)黨的十八大描繪的全面建成小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的宏偉藍(lán)圖，堅(jiān)持和發(fā)展特色社會(huì)主義、不斷推進(jìn)特色社會(huì)主義制度自我完善和發(fā)展，解決我國(guó)發(fā)展面臨的一系列突出矛盾和挑戰(zhàn)、實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展，都要求全面深化改革。通過本專題的學(xué)習(xí)，深刻認(rèn)識(shí)改革開放的歷史必然性，更加自覺地把握改革開放的規(guī)律性，更加堅(jiān)定深化改革的信心、堅(jiān)持深化改革的正確方向、凝聚深化改革的共識(shí)。要堅(jiān)持以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為根本，以深化教育教學(xué)改革為動(dòng)力，搶抓機(jī)遇，解放思想，不斷將辦學(xué)體制、人才培養(yǎng)模式、干部人事制度、配置制度等重點(diǎn)領(lǐng)域、關(guān)鍵環(huán)節(jié)的改革引向深入，更好地激發(fā)學(xué)校事業(yè)發(fā)展的內(nèi)生動(dòng)力，把學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)不斷推向前進(jìn)。第五專題：深入學(xué)習(xí)習(xí)xx關(guān)于法治建設(shè)的重要講話精神，深刻認(rèn)識(shí)依法治國(guó)作為黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家基本方略的重要意義，深入推動(dòng)依法治校，構(gòu)建和諧校園環(huán)境。學(xué)習(xí)要點(diǎn)：總書記在現(xiàn)行憲法公布施行30周年大會(huì)上的講話等關(guān)于法治建設(shè)的重要論述，全面深刻闡述了以憲法為根本的特色社會(huì)主義法律體系在我國(guó)經(jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)生活中的重要地位和作用，并就如何全面深入貫徹實(shí)施提出了明確要求。通過本專題的學(xué)習(xí)，全面深刻理解習(xí)xx關(guān)于法治建設(shè)重要講話的基本原則和精神，深刻認(rèn)識(shí)依法治國(guó)作為黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家基本方略的重要意義，努力推進(jìn)學(xué)校法制宣傳教育不斷深入，幫助廣大師生進(jìn)一步樹立社會(huì)主義法治理念，不斷提高運(yùn)用法治思維和法治方式深化改革、推動(dòng)發(fā)展、化解矛盾、維護(hù)穩(wěn)定的能力，深入推動(dòng)依法治校，為促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展?fàn)I造良好的法治環(huán)境。以上各專題的閱讀文獻(xiàn)及參考材料將根據(jù)學(xué)習(xí)進(jìn)展及時(shí)發(fā)布。三、學(xué)習(xí)方法和要求中心組要努力改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，將學(xué)以致用、付諸行動(dòng)、推動(dòng)工作作為學(xué)習(xí)的出發(fā)點(diǎn)、落腳點(diǎn)和衡量學(xué)習(xí)成效的重要標(biāo)準(zhǔn)。（一）堅(jiān)持個(gè)人自學(xué)和集體學(xué)習(xí)相結(jié)合，不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法。中心組學(xué)習(xí)采取個(gè)人自學(xué)和集體學(xué)習(xí)相結(jié)合的方法。個(gè)人自學(xué)，要圍繞學(xué)習(xí)專題認(rèn)真研讀相關(guān)文件，堅(jiān)持做好學(xué)習(xí)筆記，注重自我教育、自我提高。集體學(xué)習(xí)，要在充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，圍繞專題進(jìn)行討論和交流。要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，可以采取輔導(dǎo)講座、參觀考察、調(diào)查研究、觀看影像資料等多種形式，講求實(shí)效。中心組成員要積極參加中心組的集中學(xué)習(xí)，自覺抓好個(gè)人自學(xué)，認(rèn)真做好讀書筆記，積極撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)或理論研討文章，使學(xué)習(xí)做到經(jīng)?；?、規(guī)范化，做認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入學(xué)習(xí)的表率。（二）堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。中心組成員要樹立理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，把調(diào)查研究貫穿于學(xué)習(xí)的全過程，緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際，著眼研究解決現(xiàn)實(shí)問題。每個(gè)中心組成員要立足分管的工作深入調(diào)研，形成有深度理論分析、有基層實(shí)踐基礎(chǔ)、有科學(xué)解決方法的研究成果，為科學(xué)決策奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（三）創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體。要在堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)的基礎(chǔ)上，注重改進(jìn)學(xué)習(xí)方式和方法，積極引入現(xiàn)代科技手段，充分發(fā)揮絡(luò)優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)新運(yùn)用專題講座、主題發(fā)言、體會(huì)交流、參觀考察等各種有效學(xué)習(xí)載體，廣泛開展形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性、知識(shí)性和系統(tǒng)性，提高學(xué)習(xí)的吸引力，不斷提高學(xué)習(xí)的實(shí)效性。（四）進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)效。理論學(xué)習(xí)必須緊密聯(lián)系實(shí)際，把學(xué)習(xí)理論同指導(dǎo)工作結(jié)合起來(lái)，把解決認(rèn)識(shí)問題同解決實(shí)際問題結(jié)合起來(lái)，把轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)同轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)結(jié)合起來(lái)，把提高理論水平同提高領(lǐng)導(dǎo)水平結(jié)合起來(lái)，真正把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)工作的科學(xué)思維方法和工作方法，轉(zhuǎn)化為切合分管工作實(shí)際的工作思路。篇三：中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：以黨的十八大和十八屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入學(xué)習(xí)“四個(gè)全面”，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，加強(qiáng)干部學(xué)習(xí)力，拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，不斷提高干部的政治素質(zhì)和執(zhí)行能力，增強(qiáng)為官的責(zé)任、使命感，形成良好工作作風(fēng)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織。二、學(xué)習(xí)主要內(nèi)容分專題由重點(diǎn)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，學(xué)深、學(xué)透，入心，入腦。第一個(gè)專題：十八屆四中全會(huì)關(guān)于《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)的決定》。認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，要做尊法、學(xué)法、守法、用法的模范，帶頭尊崇法治、敬畏法律，帶頭了解法律、掌握法律，帶頭遵紀(jì)守法、捍衛(wèi)法治，帶頭厲行法治、依法辦事。第二個(gè)主題：總書記關(guān)于四個(gè)全面地論述系列講話。認(rèn)真學(xué)習(xí)日?qǐng)?bào)評(píng)論員文章《引領(lǐng)民族復(fù)興的戰(zhàn)略布局——協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”》、《讓全面小康激蕩夢(mèng)——協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”》、《改革讓道路越走越寬廣——協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”》等五篇文章，深刻領(lǐng)會(huì)總書記提出的“四個(gè)全面”的內(nèi)涵，把握當(dāng)前新形勢(shì)、新常態(tài)，全面貫徹落實(shí)上級(jí)黨委工作部署，引導(dǎo)黨員干部自覺踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，為教育發(fā)展做出貢獻(xiàn)。第三個(gè)專題：關(guān)于全國(guó)省市區(qū)教育工作會(huì)議精神。學(xué)習(xí)20XX年全國(guó)、省教育廳、市、區(qū)教育工作會(huì)議精神，全面了解各級(jí)會(huì)議內(nèi)容和新教育工作任務(wù)，掌握教育發(fā)展的形勢(shì)，以各級(jí)指導(dǎo)思想引領(lǐng)我校教育工作，破解教育中的新問題，開闊思路，更新觀念，推進(jìn)教育的現(xiàn)代化。第四個(gè)專題：教育教學(xué)管理。學(xué)習(xí)教育理論，了解教育前沿信息，提高教育教學(xué)管理水平；研讀教育專家的文章和專注，更新觀念，加強(qiáng)課程改革，打造高效課堂。第五個(gè)專題：教育管理藝術(shù)。學(xué)習(xí)思想教育的藝術(shù)、突發(fā)性事件的處理、和諧干群關(guān)系的建立等文章。第六個(gè)專題：黨風(fēng)廉政專題。學(xué)習(xí)中紀(jì)委十八屆五次會(huì)議的精神，學(xué)總書記關(guān)于從嚴(yán)治黨的重要講話，觀看廉政專題片，讓廉政教育警鐘長(zhǎng)鳴，讓孩子們?cè)诮逃膬敉辽峡鞓烦砷L(zhǎng)。三、學(xué)習(xí)形式堅(jiān)持自學(xué)與集體學(xué)相結(jié)合、理論與實(shí)際工作相結(jié)合、研讀原文與討論交流相結(jié)合的方式，采取講座、專題研討等形式，調(diào)動(dòng)每位干部學(xué)習(xí)的積極性，保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。四、學(xué)習(xí)要求1． 對(duì)學(xué)習(xí)要給予充分的重視，按時(shí)參加，做好筆記。2． 積極參加研討，每學(xué)期撰寫1篇學(xué)習(xí)體會(huì)。3． 堅(jiān)持學(xué)以致用，每學(xué)期至少做講座1次。